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文档简介

1、2021小学小学年五年级语文上册第二次月考考试全面冀教版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。dù jì jin d shn zhài dié piàn xing táng tu b bng wén ch shu 二、 用“”给加点的字选择正确的读音。 栽种(zhnzhòn) 假期(jijià) 散发(sànsn) 盛开(shènchén) 栽种(zi zài) 镢头(jué je)三、 比

2、一比,再组词。考(_)塘(_)陪(_)抑(_)烤(_)糖(_)培(_)柳(_)四、 先补充词语,再选词填空。千(_)一律 如醉(_)(_) 别出(_)(_) 囫囵(_)(_) 悲欢(_)合 (_)(_)有味 (_)(_)似渴 (_)(_)理得1上面词语中有一组反义词,它们是:(_)(_)2本文的作者酷爱读书,最早看“香烟人”小画片时,看得(_);后来,看连环画时(_);渐渐地,读文艺书籍时(_)。作者正是不断地从书中(_)地汲取营养,才逐渐成长起来。五、 选词填空。爱护 爱惜 珍惜1他从小就养成了一种(_)书籍的习惯。2他十分(_)时间,一分钟也不让它白白地浪费掉。安静 宁静 平静 寂静3老师

3、来了,教室里立刻(_)下来。4海上有一轮明月,照着(_)的海面。5他头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的(_)。六、 按要求改写句子1这比山高比海还深的情谊,难道我们能忘记?(改为陈述句)_2妈妈对我说:“你先回去吧,我把剩下的东西收拾完就走。”(改为转述句)_3要把文章写好,最可靠的是要多看书。反问句:_4这件事不能不让人高兴。(改为肯定句)_5年轻的妈妈的眼睛里开始流露出希望的喜悦。(缩句)_七、 根据课文内容想一想,填一填。1忆读书是 _写的一篇_性散文,课文按_顺序讲述了她读书的感受。2对冰心影响最大的是我国古代四大名著:_、_、_和_,作者分别是_、_、_和_。3在冰心的眼中“读书的好

4、处”是:_。4你对“读书好,多读书,读好书”这句话的理解是:_。八、 阅读短文,完成练习。星光童年已成过眼云烟,回忆起来,只是一片迷惘,但我永远忘不了童年时候,依偎在母亲身边的情景唉,童年的回忆中,母亲的怀里,似乎还有许多星光,一眨一眨地在闪烁呢!第一次知道星星的名字,是在家乡的庭院里,菜瓜花棚下,母亲的膝上。记忆中,月光像水中的冰块,泻了一地幽凉;星光在微风拂动的花丛间,忽明忽灭,好似含羞的眼睛;稀疏的花叶,投在母亲的脸上、身上。回忆中,那是一幅不曾褪色的图案啊!“妈妈,我要那星星,我要那星星玩。”多少个夜晩,多少次的愿望,我指着那天上的星星向妈妈说。但妈妈总是轻轻地拍着我,笑着说道:“只要

5、你长大,要摘几颗就有几颗了。星星是仙女的眼泪变的,谁也不能帮你摘,一摘就碎了。”今晚的星光还是昨夜的星光,星光明灭中,我不知不觉的,已经由母亲的膝上爬下来,背着书包上学校了。学校离家很远,每次放学回家,常常已是黄昏,或者黑夜。一路上尽是不知名的树,和高过人头的蔗园;每到夏天的晚上,树丛间、蔗园里,都有萤火虫来往穿梭着。我第一次看到它,以为是星星,便放下书包,在树丛间、蔗园里,追呀追的,要抓一只萤火虫回家,告诉母亲,说我已经抓到星星了。但抓到萤火虫时,已经在树丛间迷了路,我找不到出口,怕了,便放声大哭。母亲和家里的人打着灯笼来找我,不知道是谁,找到我时,就是一巴掌,亏得母亲赶过来抱住我回到家时,

6、我悄悄地跟母亲说:“妈妈,我抓到一颗星星了!”拿给母亲看时,萤火虫已死在我捏紧的手里,母亲紧抱住我,没说什么。但我看到母亲含在眼内的泪光,那么晶莹,那么清澈,我捏了一滴,但马上碎了。“妈妈,你的眼泪像星星哩!”妈妈笑了,笑容渐渐扩大。我沐浴在微笑的旋涡里,忘了留住童年,也忘了留住母亲的青春。等到母亲的鬓丝渐渐变成银白,我才豁然惊觉,我已得到了很多,也失去了很多!1作者用_这件事串起了全文,并采用了第_人称的叙述方式,这样写的好处是_。2用“ ”画出说明时光流逝的语句。3根据短文内容判断正误,对的打“”,错的打“×”。(1)“那是一幅不曾褪色的图案啊!”“不曾褪色”是因为这件事刚刚发生

7、。(_)(2)“我”非常喜欢星星,母亲也支持“我”去找星星。(_)4对文中画“”的句子分析有误的一项是( )A母亲看到被“我”当作星星而紧捏在手中的萤火虫,想到她曾经说过的“只要你长大,要摘几颗就有几颗了”的话,非常感慨和激动,因此流了泪。B找到“我”时,有人打了“我”一巴掌,母亲赶过来抱住“我”,非常心疼,因此流了泪。C“我捏了一滴,但马上碎了”这句话与前面妈妈说的“星星是仙女的眼泪变的,谁也不能帮你摘,一摘就碎了”相照应。5作者最后说“我已得到了很多,也失去了很多”,联系生活实际,你觉得作者想表达怎样的感情呢?_九、 课内阅读。圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热

8、闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月,还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆1用“ ”画出文中的过渡句,它的作用是 。2“殿”字用音序查字法先查_,再查_;用部首查字法先查_ ,再查_画 。

9、可以组词为_、_ 。3删去画“ ”句子中的“上自”“下至”好不好?为什么?_4这篇选文的题目是“圆明园的毁灭”,为什么还要写这两段?_十、 作文_给我带来了快乐要求:谁给你带来了快乐呢?是家庭、学校?还是某一动物、植物呢?把题目补充完整后再写。做到重点突出,内容具体,用词恰当。_答案1、妒忌 监督 山寨 碟片 胸膛 拖把 榜文 插手2、zhòn jià sàn shènzi jué3、考试 池塘 陪读 压抑 烤火 糖果 培养 柳树4、篇 如 痴 心 裁 吞 枣 离 津 津 如 饥 心 安 千篇一律 别出心裁 津津有味 如醉如痴 囫囵吞枣 如饥似

10、渴 5、爱护 珍惜 安静 平静 宁静 6、这比山高比海还深的情谊,我们不能忘记。 妈妈对我说,让我先回去,她把剩下的东西收拾完就走。 要把文章写好,最可靠的难道不是要多看书吗? 这件事很让人高兴。 眼睛里流露出喜悦。7、冰心 回忆 时间 三国演义 水浒传 西游记 红楼梦 罗贯中 施耐庵 吴承恩 曹雪芹 不仅能知道很多事情,还得到了做人处世要独立思考的大道理 读书好”是说读书对我们是有好处的。“多读书”是要我们多读一些书。“读好书”的意思是读那些有益于我们成长的书。8、1抓星星 一 读来更加亲切、真实、自然 2星光明灭中,我不知不觉的,已经由母亲的膝上爬下来,背着书包上学校了。 我沐浴在微笑的旋

11、涡里等到母亲的鬓丝渐渐变成银白3 × 4B5长大的“我”已经学会了很多,得到了很多,但同时也失去了很多,母亲的不再年轻,童年的逝去。表达了作者对母亲的怀念和对童年美好时光的追忆。9、1圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。 承上启下2 D dian 殳 9 殿堂 宫殿 3不好,因为“上自”“下至”能体现出历史文物多,历史悠久,价值高。4越是写圆明园昔日的辉煌,越能反衬出侵略者的残暴、贪婪、罪恶滔天,能够增强中华儿女振兴中华的责任感和使命感。10、示例:书给我带来了快乐说到书,有人很恨书,也有人爱书。有人相信书能改变自己的命运,也有人相信读书是一条出路,因为“书中自有黄金屋”但

12、我觉得读书的看书都是一种情趣,因为只有读书才能帮助自己实验理想。小时候,每当睡觉时,妈妈就会给我讲故事,她每天讲故事都不同,讲得栩栩如生,因此我对书就有了好感,从小就养成了读书的习惯。就在我小学一年级的时候,我完全成为了一名爱书狂,虽然,我是多么的爱书,但是我读书的时候,总是断断续续,读得非常糟糕。这时候,妈妈听到我的读书声,就走进我的房间,妈妈教了我读书时要有感情,要读准字音,做到抑扬顿挫。我每天都按妈妈的方法来朗读,不到一个星期,我发现朗读时比原来好了很多,到了第二个学期,我被老师选为班干部,早读带领同学们读书,这全部都是妈妈的功劳。现在六年级了,我更加爱看书,不管作业多少,我总不会放弃看书,因为看书已经成为

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