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1、精选学习资料 - - - 欢迎下载初三政治老师个人工作总结初三政治老师个人工作总结初三政治老师个人工作总结【一】本学期,本人担任初三级班,3 个班的政治学科教学任务;学期之初,我依据中学思想政治课程标准制定了教学方案和教学目标 即:加强基本国情. 基本国策训练, 使同学能娴熟把握相关基本概念.基本观点,喜爱国家,增强民族骄傲感:强化党在社会主义初级阶段 的基本路线.进展战略及建设成就训练,增强同学喜爱中国共产党, 喜爱社会主义的思想感情, 树立剧烈的责任意识 ; 坚持理论联系实际,教会同学综合运用所学的理论学问分析解决实际问题的才能;一学期来,我依据打牢基础.增强才能.教书育人的工作思路,坚持
2、认真. 严谨的治学态度,紧紧环绕教学目标,深化钻研教本.教学和教法, 积极参与政史组的教研活动和备课组活动,上好平常课和公开汇报课,积极参与听课.评课,不断总结探究教学体会,全身心投入教学 工作,较好完成了学期教学目标任务;主要实行了以下措施和方法:一.加强同学基础学问的训练, 对于基本概念要求同学必需把握,对一些基本理论要求同学懂得并能正确的运用;实行课前提问上节课所学的重点基础学问, 课后精选习题或者自编习题布置成上交作业或者家庭作业,并通过做一些配套练习题,准时督促检查,达到巩固基 础学问,并提高同学分析解决问题能的目的;二.协作学校通过周测.月考的方式,强化同学对基本概念和基 本原理的
3、懂得和把握, 在考试前组织同学复习, 对于简单考到的地方进行重点复习, 每次都对材料分析进行有针对性复习,这样让同学在考试中树立信心;考试后对试卷进行全部批改,并对同学考试情形. 试卷等进行分析总结, 为评讲试卷时做到有的放矢,在评讲中要求每精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载一位同学都要认真改正,并做好笔记;通过考试.复习.评讲,使学生对学问的把握更加坚固;三.在教学中仍有针对性地列举同学身边发生的事例,进行分析.引导,从而培育同学全面地.客观地.辩证地看待现实社会中的一些客观存在的社会问题, 用一分为二的观点, 正确熟识人类社会进展的不同阶段的进步性和局限性,并正确看待.熟识和处
4、理社会问题;在 政治课教学过程中,随机引入历史.地理.文学等相关学问,培育学 生喜爱祖国.喜爱中国共产党.喜爱社会主义的思想情感;引导同学 养成良好的行为习惯, 做一个遵规守纪的好同学, 今后成为一个责任心强.对国家.对社会.对家庭和自己有用的人,潜移默化的达到初 三思想政治课的训练目的;对于初三年级同学来说, 政治课为中考必考科目; 作为初三政治课老师,我明白这门课程的重要性, 从制定教学方案. 争论教学理论.分析教学重难点到课前备课.课堂教学. 课后复习巩固等各个环节入手,多方搜集资料,细心支配设计,丝毫不敢懈怠;为提高每节课的 教学质量,我努力改善教学手段,借助课堂辩论.争论沟通.多媒体
5、 教学等多种形式授课, 提高了同学对政治课的爱好,同学学习政治课的积极性.主动性普遍增强;我带的初三年级3 个班,班级之间的差异性很大,每个班同学人数多,个体差异也很大;针对这些特点,教 学中,我坚持因材施教,对不同的同学提出不同的要求;开学一个月 后,即依据第一次测试成果让每一位同学给自己订出目标,对于较差的同学多给勉励, 帮忙他们树立信心 ; 对成果较好的, 有进步的同学赐予夸奖, 发 xxx挥同学的主观能动性, 实现了要我学到我要学的转变;训练教学中,我坚持依据中学思想政治课程标准施教,从同学身心健康动身,依据同学的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,勉励其确立正确的学习
6、态度,积极面对人生,而对优生,训练其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩;通过现实生活中的典范,引导同学树立德.智.体.美.劳全面进展意识,树立正确的人生观价值观;课余,我坚持读书看报听新闻,不断的充实自精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载己,丰富自己的头脑,与时俱进跟上时代的脉搏;课堂上,坚持以最佳的精神状态显现在讲台,以和气.轻松.认真的形象去面对同学;以自己的良好形象,人格品质,去影响同学;由于在实践中努力摸索领会,在工作中认真学习, 在学习中认真研讨总结,本学期,我在各方面有了很大的进步和提高;在期中考试 和平常测试中, 同学成果有了较大进步及格率和优秀率大幅提升;同学学习政
7、治课的热忱普遍高涨;金无足赤,人无完人;我知道,依据学校的要求,我仍有肯定的 差距;需要在教学风格创立.差生转化.课堂治理等方面下更大的功 夫,需要更加虚心的向各位领导及四周的同事学习,进一步提高工作才能和训练教学水平; 在今后的训练教学工作中, 我将更加严格要求自己,使教学水平更上一层楼;我信任有耕耘总会有收成.初三政治老师个人工作总结【二】本学期, 我以学校教研工作方案为指导, 以培育同学的创新精神和实践才能为重点, 为全面提高同学的才能, 积极探究适合同学进展的训练教学方式;现工作总结如下:1 .认真学习政治课程标准 ,熟识教材内容,学习先进的训练教学理念,为训练教学改革奠定基础;2 .
8、认真抓好教学常规,认真备好每一堂课,上好每一堂课,认真 批改作业;进行争论型备课;以教材.同学.教法.教具作为争论对象,查阅资料,加强对学问熟识的广度和深度,全面.精确的把握学问,而且做到融会贯穿,从整体上把握学科学问体系,制造性的组织教材,形成个人的体验和熟识; 引导同学打通书本世界和生活世界之间的界限,将生活和书本学问融合起来;在课堂教学中,培育学xxx生主动参与的意识,使同学的思维都能活跃起来,都能开动脑筋,积极去摸索问题.钻研问题,促进思维才能的进展;在作业的布置上,不局限于重复性问题;而为注意课外小试验.小制作.资料的查阅和搜集等;布置的作业准时的检查,并做出客观.积极的评判,让他们
9、感受到胜利的欢乐,增强学习的乐趣;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载3 .认真搞好集体备课和听评课活动;通过集体备课,实现优势互补,资源共享, 优化课堂教学; 对教材中的重点. 难点以及教学方法,细心分析.争论,探讨突出重点.突破难点.促进同学进展的思路和 方法;同时,通过听评课活动,加深对教材的懂得.教法的把握,提 高课堂教学水平;4 .加强对尖子生的培育和对后进生的辅导工作;我们实行了抓两 头,促中间的教学策略;对于尖子生的培育,实行带争论生的方式; 课堂上,对于一些有难度.有深度的问题多让尖子生回答;课下,精 选一些竞赛题进行训练; 更重要的为, 培育他们学习物理的爱好和善于钻研的学习习惯,提高他们的思维才能;对于后进生,实行了稳固 他们的学习心情, 培育他们的学习爱好, 增强他们的学习信心的方法;利用课余时间进行辅导,并利用同学之间的互助提高他们的学习成绩;5 .作为一名政治老师, 就为要用科学的方法去指导同学的学习,把科学的学问传授给同学;教学中,我积极探讨科学的学习方法,诸如 爱好教学法.交互探求法.情感沟通法等;从而,提高了同学学习科 学学问的爱好,提高了同学学习的效率;在素养训练的今日,奇妙组 织同学活动,表达同学主体显得更为重要;6.一分耕耘,一
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