2022年2022年初三化学上册知识点

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载第一单元走进化学世界课题 1 物质的变化和性质物理变化化学变化 又名化学反应定义没有生成其他物质的变化生成其他物质的变化本质区分有没有新物质生成常见现象物质状态转变颜色转变.放出气体.生成沉淀,同时伴有能量变化：发光.吸热.放热等精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载举例三态变化.灯泡发光.酒精挥发等联系化学变化中往往相伴物理变化食物腐烂.金属生锈.燃烧等精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载物理性质化学性质精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载定义不需要发生化学变化就表现出来的性质例子如: 颜色.状态.气味.密度.硬度

2、. 熔点.沸点.导电性.导热性.延展性.挥发性.溶解性.吸附性等【区分“性质”与“变化”】物质在化学变化中表现出来的性质如：可燃性.腐蚀性.氧化性.稳固性. 仍原性. 毒性.金属活动性.酸碱性.受热易分解等精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载“性质”语句中含有关键字；如: 为.能 够 .可 以 . 不 会 . 不 易.难等例：性质如 : “汽油可燃烧” .“汽油易挥发”变化如 : “汽油燃烧” .“汽油挥发”课题 2 化学为一门以试验为基础的科学【对蜡烛及其燃烧的探究】操作现象结论精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载燃着时1. 用一个干而冷的烧杯罩在火焰上,观看烧杯内壁2.

3、 将烧杯倒置滴入少量澄清石灰水, 振荡熄灭后1. 吹灭蜡烛2. 用燃着的木条点燃白烟烧杯内壁显现水雾澄清石灰水变浑浊产生一缕 白烟将蜡烛 重新点燃蜡烛燃烧有 水生成蜡烛燃烧有 二氧化碳 生成石蜡蒸气白烟具有 可燃性精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载课题 3 走进化学试验室【化学药品的取用】“三不”:不触 .不闻 .不尝节约原就 : 假如没有说明用量,取用液体 1 2ml ；固体只需 盖满试管底部即可；用剩的药品处理: 不能放回原瓶；不要随便丢弃； 要放入指定的容器内；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载【常见仪器】反应容器可直接加热的：试管.蒸发皿.燃烧匙等精品学习资料精

4、选学习资料 - - - 欢迎下载可间接加热的 垫石棉网 ：烧杯.烧瓶.锥形瓶等集气瓶（装气体,也可做反应容器,但不能加热）【固体药品的取用】粉末状用药匙或纸槽 .块状用 镊子【倾倒液体】 瓶塞要倒放 ,标签要向手心, 瓶口要紧挨【量取肯定量的液体】用量筒和胶头滴管量筒读数：视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载仰视会使读数 偏小（实测数 偏大 ）；俯视会使读数 偏大（实测数 偏小 ）；留意 :一般量筒精确到0.1ml,但 100ml量筒精确到1ml胶头滴管操作 : 垂直悬空在容器口的正上方滴加【托盘天平称量】左物右码 ,精确到

5、0.1g ；干燥的固体药品放在纸上称量；易潮解,有腐蚀性的药品应放在玻璃器皿 中称量【酒精灯】酒精灯的火焰分外焰 . 内焰 和焰心 ；将火柴梗平放入火焰中约1 秒,与外焰接触的部位先变黑,说明 外焰温度最高；【酒精灯的使用留意】禁止向燃着的酒精灯内添加酒精；禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯,应用火柴点燃 ；用完酒精灯后必需用灯冒盖灭 ,不能用嘴去吹；用酒精灯加热时应当用外焰加热 ；酒精的体积不能超过酒精灯容积的2/3 ；万一碰倒酒精灯洒出酒精在桌面上燃烧起来,应马上用湿抹布扑盖；【给试管中的液体加热】试管外壁应保持干燥 ,试管里的液体不能超过试管容积的1/3 ；加热时,应先使试管底部匀称受热 ,

6、然后用酒精灯的外焰加热 ； 试管口不要对着自己或他人 ；加热后的试管,不能立刻用水冲洗；【给试管中的固体加热】试管要保持 干燥 , 试管口要略向下倾斜；【连接仪器装置】方法：先用水润湿 , 后 小口进大口 旋转缓慢插入；【洗涤仪器】洁净标准：内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载空气的成分其次单元我们四周的空气课题 1 空气精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载空气成分n2o2体积分数78%21%一.测定空气中氧气的含量试验【试验原理】 4p+5o 22p2o5【试验装置】如图、 集气瓶内放少量水的作用 : 加快集气瓶冷却；吸取生成的五氧

7、化二磷；并分 5 等份；【试验步骤】 检查装置的气密性；点燃燃烧匙内的红磷,立刻 伸入集气瓶中,并塞紧橡胶塞； 待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹；【试验现象】 ：产生大量白烟 、放出 热量 ；冷却后打开弹簧夹,可观看到： 烧杯中的水倒流到集气瓶内,约占瓶体积的1/5 ；【试验结论】 ： 氧气约占空气体积的1/5 ；【留意事项】1. 红磷必需过量的缘由: 把瓶内的氧气完全消耗；2. 要先夹住橡胶管,然后再点红磷；【摸索】不能用碳. 硫代替红磷； 缘由： 由于碳和硫燃烧后产物为气体,瓶内压强没有明显变化；不能用铁代替红磷；缘由：铁不能在空气中燃烧；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必

8、备欢迎下载【测量结果偏小的缘由】 ： 装置漏气 ； 红磷用量不足； 未冷却就打开弹簧夹；【测量结果偏大的缘由】 ：弹簧夹没有夹紧；燃烧匙伸入太慢；【估计】：氮气 难溶于水；氮气 不能燃烧也不支持燃烧；二.空气为一种珍贵的资源氧气o2氮气n2稀有气体主要性质1. 能供应呼吸2. 支持燃烧化学性质 不活泼化学性质不活泼用途（医疗急救.炼钢）作爱护气（填充灯泡. 食品袋）作爱护气三.空气的污染及防治【污染】：有害气体：二氧化硫（so2）.二氧化氮（ no 2）.一氧化碳（ co）烟尘环境污染问题 : 温室效应 （ 二氧化碳 含量过多而引起） ；酸雨（二氧化硫 .二氧化氮 而引起）；【防治】：加强大气

9、质量监测；削减使用化石燃料燃烧,开发清洁能源；植树造林；工厂的废气必需处理达标后才排放；四.物质的分类：分为纯洁物 和混合物混合物纯洁物定义两种 或多种 物质混合而成只由 一种 物质组成特点混合物中成分各自保持着原先的性质；可以用化学式来表示；空气.溶液.合金.铁锈.自然气.精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载实例自来水.矿泉水等铁.碳.液氧.冰水混合物.蒸馏水等精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载课题 2 氧气【物理性质 】不易 溶于水；密度比空气大；【化学性质】氧气的化学性质比较活泼 ；能供应呼吸.支持燃烧；氧化反应：物质与氧 氧元素 发生的反应；氧化反应分为：猛烈氧化

10、反应和缓慢氧化反应常见物质与氧气的反应物质反应现象化学方程式磷产生大量 白烟 .放出 热量4p+5o 22p2o5空气中发出红光 ；氧气中发出白光 ,木炭放热.生成 能使澄清石灰水变浑浊的气体c+o 2co 2 空气中发出 淡蓝色 火焰；氧气中发出蓝紫色 火焰硫放热.生成 有刺激性气味的气体s+ o 2so2产生淡蓝色 火焰,罩在火焰上方的烧杯内壁显现水珠 ,氢气手接触烧杯外壁感觉到发热2h 2+o 22h 2o铁猛烈燃烧, 火星四射 ,生成 黑色 的固体3fe+2o 2fe 3o4在空气中氧化后,表面形成一层致密的氧化膜4al+3o 2=2al 2o 3铝在氧气中燃烧,发出刺眼的白光 ,放热

11、,生成白色固体4al+3o 22al 2o3镁发出 刺眼的白光 .放热.生成白色固体粉末2mg+o 22mgo铜红色的固体逐步变成黑色2cu+o 22cuo一氧化碳产生 蓝色 火焰,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体2co+o 22co 2产生淡蓝色火焰,罩在火焰上方的烧杯内壁显现水珠 ,把精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载甲烷烧杯倒过来,向烧杯内注入澄清石灰水,震荡,澄清石灰水变浑浊 ；ch 4 +2o 2co 2+2h 2 o精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1. 木炭燃烧试验精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载【留意事项】将木炭放在酒精灯加热

12、的缘由：使木炭的温度达到着火点；发红的木炭应由瓶口向下缓慢伸进盛有氧气的集气瓶中的缘由：防止仍没有反应的o2 受热膨胀而逸出,会降低瓶中氧气的含量；2. 硫燃烧试验【留意事项】 在集气瓶底放入少量水的缘由： 吸取生成的二氧化硫,防止污染空气；3. 细铁丝在氧气中燃烧试验【留意事项】用砂纸把细铁丝磨成光亮的缘由：除去表面的铁锈；将细铁丝盘成螺旋状的缘由：增大细铁丝与氧气的接触面积；在细铁丝下端系一根火柴的缘由：引燃 细铁丝；待火柴快燃尽时才插入盛有氧气的集气瓶中的缘由：防止火柴燃烧消耗过多的氧气；在集气瓶底放入少量水的缘由： 防止生成的熔化物溅落炸裂瓶底；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢

13、迎下载课题 3 试验室制取氧气一. 加热高锰酸钾制取氧气【药品】：高锰酸钾 （ kmno 4 暗紫色固体）【原理】： 2kmno 4k 2mno 4+mno 2+o 2【发生装置】 ： 固体反应且需加热试管酒精灯铁架台带导管的单孔塞子集气瓶水槽玻璃片精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载发生装置收集装置【收集装置】 ： 排水法收集 ；缘由： 氧气不易溶于水； 向上排空气法收集；缘由：氧气的密度比空气大；【操作步骤 】：（连） 查.装.定. 点.收.移.熄（1）（查） 检查装置气密性；操作： 将导管一端浸入水里,用手紧握试管外壁,如导管口有气泡冒出, 松开手后, 导管内形成一段稳固的水柱

14、,就说明装置不漏气；（2）（装）装药品、 放棉花 的作用： 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 ,塞上带导管的橡胶塞；（3）（定）固定试管在铁架台上； 试管口要略向下倾斜的缘由：防止冷凝水回流到热的试管底部,使试管炸裂（4）（点）点燃酒精灯加热（操作：先预热 ,用酒精灯火焰在试管下方来回移动 ,再把 外焰集中在药品的部位加热）（5）（收）收集气体； （当气泡 连续匀称地冒出时才收集的缘由：刚冒出的气泡为空气,如收集就气体不纯）（6）（移）先将 导管移出水面； 缘由： 防止水倒吸到试管底部,使热的试管炸裂（7）（熄）后 熄灭酒精灯 ；【贮存 】：正放 在桌面上 ； 缘由： 氧气的密度比空气大【检验】

15、：将带火星的木条伸入集气瓶中,如木条复燃,就证明该气体为氧气；【验满】：将带火星的木条放在集气瓶口,如木条复燃,就证明氧气已集满；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载二. 过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气【药品】：过氧化氢 （ h2o2）和 二氧化锰 （黑色粉末mno 2）二氧化锰 能加快过氧化氢的分解速率,起催化作用 ；长颈漏斗导管双孔橡胶塞锥形瓶玻璃片集气瓶精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载发生装置收集装置精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载【原理】： 2h 2o2mn o22h 2o+ o 2 【

16、发生装置】 ：固液反应且不需加热【收集装置】 ： 排水法收集 ； 向上排空气法收集；检查装置气密性：用弹簧夹夹紧橡胶管, 向长颈漏斗中加水,形成液封后,如长颈漏斗下端形成一段稳固的水柱,就说 明装置的气密性良好；水弹簧夹精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载【留意事项】长颈漏斗的下端必需插入液面下； 缘由： 防止生成的气体从长颈漏斗中逸出导管口要伸到接近集气瓶的底部； 缘由： 把瓶内的空气完全排出,防止收集的气体不纯图为排空气法收集气体: 密度比空气大的气体应从a 导入 即空气从顶出ab图为排水法收集气体: 气体应从b 导入 即水从底流出ab三. 加热氯酸钾与二氧化锰制取氧气【药品】：

17、氯酸钾（ kclo 3）和二氧化锰mno 2精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载【原理】： 2kclo 32kcl + 3o 2 精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载催化剂概念：在化学反应中能转变其他物质的反应速率（加快或减慢）,而本身的质量和化学性质在反应前后没有发生变化的物质；【特点 】：一变 （反应速率） 两不变 （质量.化学性质）【回收】：待反应后 过滤 . 洗涤 .烘干【留意事项】催化剂不参与反应； 催化剂仅针对某一反应,并不为全部反应的催化剂；四.工业上制取氧气【方法】：分别液态空气法；属于 物理 变化；五.反应的基本类型化合反应分解反应特点多变一一变多实例c+

18、o 2co 22kmno 4k 2mno 4+mno 2+o 2第三单元物质构成的秘密构成的；【微观】物质为由分子 .原子 .离子 三种微粒构成的；水 h2o 为由水分子构成的；铁 fe 为由铁原子构成的；氯化钠 nacl 由钠离子 na +和氯离子 cl 分子为由原子构成的；如：水分子 h2o 为由氢原子和氧原子构成的；1 个水分子 h 2o 为由 2 个氢原子和1 个氧原子构成的；【宏观】 物质由元素组成；如：水为由氢元素和氧元素组成的；课题 1 分子与原子一.分子【概念】：分子为保持物质化学性质的最小粒子；例如：保持水的化学性质的最小粒子为水分子【分子的基本性质】 ：分子的质量和体积都很

19、小；例如： 1 个水分子的质量约为1.67 × 10-21 kg1ml水中大约有1.67 × 1021 个水分子；分子为不断运动的； 温度越高,分子运动速率越快 ；例如：能闻到花的香味；分子间有间隔； 分子间的间隔受热增大,遇冷缩小,气态物质分子间的间隔最大 ； 例如：气体可以压缩存于钢瓶中；例如：100ml酒精加 100ml水得到的溶液小于200ml； 同种分子间的间隔相同；不同种分子间的间隔不相同 ；例如： 100ml酒精加 100ml酒精得到 200ml酒精；同种物质的分子化学性质相同,不同种物质的分子化学性质不同；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必

20、备欢迎下载例如： o2 能支持燃烧,而co 2 却不能支持燃烧；【注】：分子的大小不能转变【氨分子运动试验】烧杯 a烧杯 b现象溶液逐步变红溶液不变色氨分子运动,进入a烧杯中,与水结合成氨水,使酚酞说明溶液变红；结论氨分子为不断运动的【估计】：浓氨水具有挥发性；易溶于水；二.原子【概念】：原子为化学变化中的最小粒子；金属单质,如：铁.铜等由原子直接构成的物质固体非金属单质,如：硫.碳等稀有气体单质,如：氦气.氖气等；分子和原子的区分与联系分子原子定义分子为保持物质化学性质的最小粒子原子为化学变化中的最小粒子性质质量和体积都很小；不断运动的；有间隔联系分子为由原子构成的；分子.原子都为构成物质的

21、微粒；区分化学变化中,分子可以再分,原子不行以再分；化学反应的实质：在化学反应中,分子分裂为原子,原子重新组合成新的分子；三.用分子和原子的观点说明纯洁物混合物微观由同种分子 或原子 构成的物质由不同种分子 或原子 构成的物质精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载举例氧气 o2 .铜 cu .二氧化碳 co 2.蒸馏水 h2o 等；空气 n 2 和 o2 等 .钢铁 fe 和 c.过氧化氢溶液 h2 o2 和 h2o精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载图示中,表示纯洁物的为abcef ；表示混合物的为d ；abcdef精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载一.原子的构

22、成课题 2 原子的构成精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载一般情形下,构成原子的粒子有质子.中子.核外电子；质子（带正电） 一个质子带一个单位的 正电荷精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载原子核原子 （带正电）中子（不带电）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载（不带电） 核外电子（带负电） 一个电子带一个单位的 负电荷精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载【公式】： 核电荷数 质子数 核外电子数相对原子质量的定义公式：某原子的相对原子质量=【注】：相对原子质量为个比值,不为原子的实际质“1”,省

23、略不写；某原子的质量 碳原子的质量112量 ； 单 位 为精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载原子的质量主要集中在原子核上；因此：相对原子质量=质子数 +中子数二.核外电子的排布原子核外电子为分层 排布的,可用原子结构示意图表示此结构图为铝原子的结构示意图；有3 层电子层； 质子数为13,核电荷数为13,核外电子数为13； 第一层电子数为2；最外层电子数为3；【排布规律】：离核越近的电子能量较低,离核越远的电子能量较高,第一层最多为2 个电子, 其次层最多为8 个电子, 最外层电子层不超过8 个；元素种类最外层电子数为否稳固得失电子情形金属元素 4不稳固易失电子非金属元素 4不稳固易

24、得电子稀有气体元素= 8 （氦为 2 个）稳固结构不易得失电子打算元素种类质子数 核电荷数 【三打算】：打算元素化学性质最外层电子数打算原子的质量原子核三.离子4【概念】：带电的原子 或原子团 叫做离子,如： na .s2 .so 2离子分为 阳离子 和阴离子4带正电荷的原子 或原子团 叫做 阳离子 ；如：h. mg 2.al 3.nh 3带负电荷的原子 或原子团 叫做 阴离子 ；如：o2 .cl .no 【书写】：在元素符号的右上角标出所带的电荷数,数值在前号在后,1 可以省略不写；如： hfe3cl s2【书写依据】：同种元素的化合价数与离子的电荷数相等化合价离子符号+3alal 3原子

25、.阳离子 .阴离子 的判定：原子阳离子阴离子精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载结构示意图质子数 =电子数质子数 >电子数质子数 <电子数精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载电性不带电带正电带负电2符号clmg 2s课题 3 元素【概念】：质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载例如：属同种元素地壳中含量最多的元素 非金属元素 为氧,含量最多的金属元素为铝；牛奶包装袋中的说明：钙150mg/100ml中的钙为指 钙元素 ；【注】：元素 只讲种类 ,不讲个数；如：水 h 2o 含有 2 种元素；应用于

26、描述物质的宏观组成；如：水 h2o 为由氢元素和氧元素组成的；在化学反应前后元素种类不变【元素符号表示的意义】：表示一种元素；表示这种元素的一个原子；3 由原子构成的物质仍表示这种物质；cu： 铜元素 ； 一个铜原子 ； 铜；【元素分类】：金属元素 .非金属元素 和稀有气体元素金属元素除“汞”以外都为“金”旁,非金属元素“石”.“气”.“氵”等偏旁二.元素周期表原子序数元素符号（质子数）元素名称相对原子质量【公式】：原子序数 =核电荷数 =质子数 =核外电子数7 横行 7 个周期 各周期电子层数相同,【同一周期的规律】：周期数 =电子层数 ；从左至右元素原子的质子数依次递增；18 纵行 16

27、族 各族最电外层电数相同,【同一周期的规律】 ：同一族从上到下,元素原子的电子层数逐步增加三.符号的意义符号结构模型符号的意义思路精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载h1 个氢原子氢元素2h2 个氢原子h 21 个氢分子氢气2h 22 个氢分子元素符号可用原子表示化学式可用分子表示精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载2h +2 个氢离子带电可用离子表示精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载+2mg一.水资源最常见的液体为水镁元素的化合价为+2 价第四单元自然界的水课题 1 爱惜水资源精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载地球上的水储量为丰富的

28、,但可供利用的淡水资源为有限的；我国水资源的现状为分布不匀称,人均水量很少；属轻度缺水 的国家二.爱惜水资源【措施】：一方面要 节约用水 ；另一方面要 防治水体污染 ；【节约用水】 ：例如： 用洗衣水冲马桶； 用淘米水淋花；水污染的来源：工业 污染. 农业 污染. 生活 污染例如：工业“三废”的任意排放农业中化肥.农药的不合理使用生活污水的任意排放【防治】：加强对水质的监测工业废水经处理符合标准后才排放；农业上提倡使用农家肥,合理施用化肥和农药生活上污水集中处理达标后才排放；【注】：不使用含磷洗衣粉课题 2 水的净化自然界的水都不为纯水, 因含有很多 不溶性杂质和可溶性杂质；净水方法程度由低到

29、高排列为：沉淀 过滤 吸附 蒸馏 ；明矾的作用：溶于水后生成的胶状物吸附水中的悬浮物,使杂质沉降；活性炭的作用：吸附水中可溶性杂质,除去颜色.异味；漂白粉的作用：杀菌.消毒 ； 属于化学变化 一.过滤：适用于固体与液体的分别【仪器】：铁架台 .玻璃棒 .漏斗 .烧杯【操作】： 一贴二低三靠操作留意事项缘由一贴 滤纸要紧贴漏斗的内壁防止减慢过滤的速度 二低 滤纸的边缘要低于漏斗的边缘防止液体从漏斗边流出液面要低于滤纸的边缘防止液体从漏斗和滤纸的间隙流下,造成滤液浑浊盛液烧杯口要紧靠玻璃棒防止液体溅出三靠 玻璃棒要斜靠三层滤纸上防止捅破滤纸漏斗的下端要紧靠接液烧杯内壁防止滤液飞溅玻璃棒的作用：引流

30、可用脱脂棉代替滤纸,饮料瓶代替漏斗；过滤后滤液仍浑浊的缘由： 液面高于滤纸边缘； 滤纸破旧 ； 仪器不洁净 等；【改进】：应检查装置,更换滤纸或过滤器后再重新进行过滤二.吸附常用的吸附剂为活性炭 ,利用活性炭具有吸附性 属于物理变化 家庭自制简易净水器 右图 小卵石和石英沙的作用：过滤 ；活性炭和膨松棉的作用：吸附 ；三.硬水与软水硬水：含有较多可溶性钙.镁化合物的水；软水：不含或含较少可溶性钙.镁化合物的水；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载【区分方法】 ：用 肥皂水 检验；有 较多泡沫 产生的水为软水；有较少泡沫 产生的水为硬水；硬水的危害： 长期饮用硬水有害人

31、体健康； 硬水洗衣铺张肥皂且洗不净； 锅炉烧硬水导致锅炉爆炸；暖壶结水垢 主要成分为caco3 可用 食醋 除去；硬水的软化方法：煮沸 和蒸馏 ；四.蒸馏蒸馏瓶中的沸石或碎瓷片的作用：防止加热时显现暴沸；烧杯中水的作用为：冷却【注】：蒸馏后的水为纯洁水精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载探究水的组成 试验课题 3 水的组成精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载在试验中加入少量氢氧化钠的作用为：增强水的导电性【现象】：两电极都有 气泡 产生,正极与负极产愤怒体的体积比为1:2记忆方法： 正氧负氢,氢二氧一【注】：氧气与氢气的质量比为8:1 ；【检验气体】 ：正极产生的气体可以使

32、带火星的木条复燃,为 氧气 ；负极产生的气体能够燃烧 ,火焰呈淡蓝色,为氢气 ；【结论】：水为由氢元素和氧元素组成的【化学方程式】 ： 2h2o2h2 +o2正极与负极产愤怒体的体积比为少于1:2 的缘由为：相同条件下,氧气在水中的溶解度比氢气大；产生的氧气与电极发生了氧化反应,消耗了氧气；【示意图结论】 ： 水在通电的条件下分解生成氢气和氧气反应前后元素种类不变在化学反应中,分子可分,原子不行分；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载物质分类混合物（多种物质）金属单质 单质非金属单质（一种元素）稀有气体单质精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载纯洁物（一种物质）有机化合物如：

33、ch 4. c2h 5oh化合物氧化物如： co 2.cao（多种元素）酸如： hcl .h 2so4无机化合物碱如： naoh .caoh 2盐如： nacl .caco3单质： 由同种元素组成的纯洁物；化合物： 由不同种元素组成的纯洁物；氧化物： 由两种元素组成的化合物、 其中一种元素为氧元素【单质与化合物示意图】：图示中,表示单质的为abc ；表示化合物的为d ；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载abcd课题四.化学式与化合价一.化学式【概念】：用 元素符号 和数字 表示物质组成的式子；例如：h2o【意义】：以水 h 2o 为例宏表示 水这种物质观表示水由氢元

34、素和氧元素组成微表示 1 个水分子观表示 1 个水分子由2 个氢原子和1 个氧原子构成精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载二.单质的化学式书写金属单质如: cufemg精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载由原子构成的单质非金属固态单质如：cps直接用元素符号表示化学式稀有气体单质如：hene由分子构成的单质用元素符号和右下角所含原子的个数表示（常在元素符号的右下角加“2”表示）如： h 2o2n 2cl 2三.化合物的化学式书写 一般“ 从尾写到头 ” 【原就】：在化合物中各元素正负化合价的代数和为零； 为检查化学式为否正确的依据【步骤】：正价在左 、 负价在右；把化简后的

35、数字交叉写出精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载氯化铁：+3-1fecl3fecl 3硫酸亚铁：+2-2feso4feso4精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载【注】：元素原子个数为“1”时,“ 1”可省略不写；氢氧化铜：精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载+2-1cuohcuoh 2精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载【注】：原子团添加个数时,应加括号；四.化学式的读法： 一般“ 从尾读到头 ” 由两种元素组成的化合物,读作“某化某 ”,例如：fecl3 读作氯化铁；氧元素与变价元素结合时,就读“几某化几某 ”,例如： p2o5 读作五氧化二磷；含有酸

36、根的原子团 no 3.co3 .so4 化合物读作 “某酸某 ”,例如： agno 3 读作硝酸银；na 2co 3 读作碳酸钠；na2so4 读作硫酸钠；含有原子团oh 的化合物读作“氢氧化某 ”；caoh 2 读作氢氧化钙； h 与酸根结合读作“某酸 ”；例如： hcl 读作盐酸； h2so4 读作硫酸； hno 3 读作硝酸；h 2co3 读作碳酸；【注】： +2 价的铁读作 亚铁 ,如 fecl2 读作氯化亚铁；feso4 读作硫酸亚铁；五.化合价有正价和负价,金属元素通常显正价,非金属元素通常显负价精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载在化合物中各元素正负化合

37、价的代数和为零；在单质分子里,元素的化合价为零【常见元素的化合价口诀】： 钾.钠.银.氢 1 价；钙.镁.钡.锌.兼亚铁.铜 2 价；铝.铁 3 价；氯显负价为 1 价；氧 2 价；【原子团的化合价口诀】：根的名称根的符号常见化合价铵根nh 4+1氢氧根oh-1硝酸根no 3-1硫酸根so4-2碳酸根co 3-2同种元素的 化合价数 与离子的 电荷数 相等精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载例如：镁元素的化合价+ 2mg ；镁离子 mg 2+精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载【离子符号】 ：氧离子 o2.氯离子cl .氢离子h .钾离子k .钠离子na .银离子ag .钙

38、离子 ca2+.镁离子mg 2+.钡离子ba2+.锌离子zn 2+.铜离子cu 2+.铝离子 al 3+.铁离子 fe3 .亚铁离子fe2 .精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载铵根离子nh 4.氢氧根离子oh.硝酸根离子no 3 .精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载硫酸根离子so4 2 .碳酸根离子co 2 .3【常见物质的化学式】 ：氧化钙 cao .氧化镁 mgo .氧化铜 cuo .氧化铝 al 2o3.氧化铁 fe2o3.四氧化三铁fe3o 4.五氧化二磷p2o5.二氧化锰mno 2氯化钾 kcl .氯化钠 nacl .氯化钙cacl 2.氯化镁mgcl 2 .

39、氯化钡 bacl 2.氯化铝 alcl 3.氯化铁 fecl 3.氯化亚铁fecl氢氧化钾koh .氢氧化钠naoh.氢氧化钙caoh 2.氢氧化钡baoh 2 .氢氧化铜cuoh 2.氢氧化镁mgoh 2 .氢氧化铁feoh 3硝酸钾 kno 3.硝酸银 agno 3.硝酸钡bano 3 2.硝酸铜cuno 3 2.硝酸铁feno 3 3硝酸亚铁feno 3 2.碳酸钠na2co 3.碳酸钙caco 3.碳酸钡baco 3硫酸钠 na2so4.硫酸镁mgso 4.硫酸钡baso4.硫酸锌znso 4.硫酸铜cuso 4硫酸铝 al 2so4 3.硫酸铁fe2 so43.硫酸亚铁feso4 碳

40、酸铵 nh 42co 3.硫酸铵 nh 42so4.硝酸铵nh 4no 3盐酸 hcl .硝酸 hno 3.碳酸 h 2co 3.硫酸 h 2so4.【注】：水 h 2o .过氧化氢h 2o 2.高锰酸钾kmno 4.锰酸钾k 2 mno 4.氯酸钾 kclo 3六.运算so2 中 s 的化合价【依据】： 正负化合价的代数和为零；【公式】：代数和= 各种元素的化合价×原子个数之和= 0精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载x -2解：设 so2 中 s 的化合价为xx-2精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载s o2x+-2 × 2=02x+-2×

41、 3=0fe2o 3精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载x=+4解得x=+3精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载+2x -2+2+x +-2× 2=0解得 x=+1精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载七.caclo 2依据化学式的简洁运算（1）运算 相对分子质量【以物质 a 2b 3 为例】精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载【公式】： a 的相对原子质量×a 的原子个数b 的相对原子质量×b 的原子个数求 caco3 的相对分子质量？求 nh 4no 3 的相对分子质量【h-1； o-16； ca-40】【

42、h-1； n-14 ； o-16】解 : caco3 的相对分子质量为:解: nh 4no 3 的相对分子质量为: 4012 16x314 1x4 14 16x3 100 80求 nh 4 2co 3 的相对分子质量求 2h2o 的相对分子质量【h-1 ；c-12 ； n-14； o-16】【h-1 ； o-16； ca-40】解 : nh 42co 3 的相对分子质量为:解: 2h 2o 的相对分子质量为: 14+1x4x2+12+16x32× 1 ×2+16 96 36（2）求化合物中原子个数比 【以物质a2b 3 为例】 数出每种元素右下角的数目之比【公式】： a :

43、 b 2:3求 caco3 中各原子个数比求 nh 4no 3 中各原子个数比求 nh 4 2co 3 中各原子个数比解： ca:c:o 1:1:3解： n:h:o 2:4:3解： n:h:c:o 2:8:1:3（3）运算物质组成元素的质量比【以物质a 2b3 为例】【公式】： a 的相对原子质量×a 的原子个数 : b 的相对原子质量×b 的原子个数求 caco3 中各元素的质量比求 nh 4no 3 中各元素的质量比【 h-1； o-16； ca-40】【h-1； n-14 ； o-16】解： ca:c:o 40:12:16x3解： n:h:o 14x2:1x4:16x

44、3 10:3:12 7:1:12求 nh 4 2co3 中各元素的质量比解： n:h:c:o 14x2:1x8:12:16x3 7:2:3:12（4）运算化合物中某元素的质量分数【以物质a 2b3 为例】【公式】：精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载a 元素的质量分数a 元素的质量化合物的质量×100%a的原子的相对原子质量a 2b3的相对分子质量× 2×100%精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载b元素的质量分数b的原子的相对原子质量a 2b3的相对分子质量× 3×100%精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载求水

45、 h2o 中氢元素的质量分数？求硝酸铵 nh 4no 3 中氮元素的质量分数？【h-1 ； o-16】【h-1 ；n-14 ； o-16】精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载分析：2h h 2 o× 100 %分析：2n nh 4no3× 100 %精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1× 2解： h%:1 × 2 +16× 100 %11.1%14× 2解： n%:14+1 × 4+14+16 × 335%× 100 %精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载（

46、5） 元素养量 g 与化合物质量 g 的相互换算【以物质a 2b3 为例】【公式】： a 元素养量 g 化合物质量 g × a%精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载求 36g 水中含有多少g 氢元素 .【 h-1；o-16 】分析：36g ×2h h 2o× 100 %精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载解：氢元素的质量为:1 × 236g ×1× 2+16× 100 %精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载【公式】：化合物质量g a 元素养量 g ÷ a%求多少 g 水中含有 4g 氢

47、元素 .【h-1； o-16】4g分析： 4g ÷2h h 2o× 100 %精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载解：水的质量为:精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载4g ÷36g1× 21× 2+16× 100 %精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1. 测定红磷燃烧前后的质量试验第五单元化学方程式课题 1 质量守恒定律精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载【现象】：红磷燃烧,产生大量白烟；气球先胀大后缩小【试验原理】 ： 4p+5o 22p 2o5

48、【结果】：天平 平稳【结论】：参与化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和【留意事项】：锥形瓶底部铺一层细沙的作用：防止锥形瓶底部局部温度过高而炸裂用红热的玻璃管接触红磷的作用：引燃红磷气球的作用：防止瓶内气体受热膨胀而冲开橡胶塞2. 测定铁钉跟硫酸铜溶液反应前后的质量试验【现象】：铁钉表面有红色物质生成,溶液由蓝色变成浅绿色【试验原理】 ： fe + cuso 4 feso4 + cu【结果】：天平 平稳【结论】：参与化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和【留意事项】：先用砂纸将铁钉打磨洁净的缘由：除去铁钉表面的铁锈3. 测定盐酸与碳酸钠粉末反应前后

49、的质量试验【现象】：固体粉末逐步溶解,有气泡产生【试验原理】 ： na 2co 3+2hcl 2nacl+h 2o+co 2【结果】：天平 不平稳【分析】：该反应为 符合 质量守恒定律；天平指针 偏右 变轻 ,缘由为： 生成的二氧化碳气体逸出到空气中；4. 测定镁条燃烧反应前后的质量试验【现象】：发出刺眼的白光,放出热量,生成白色固体粉末精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载【试验原理】 ： 2mg+o 22mgo【结果】：天平 不平稳【分析】：该反应为 符合 质量守恒定律；天平指针 偏左 变重 ,缘由为：增加了氧元素的质量 或增加了参与反应的氧气质量 ；【小结】：有气体参与或者有气体生成来证明质量守恒定律,就反应肯定要在 密闭装置 中进行；一.质量守恒定律【概念】：参与化学反应的各物质的质量