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文档简介

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载个人收集整理资料,仅供沟通学习,勿作商业用途2007 年江苏省淮安市外国语学校初一招生分班考试数学试卷一.学问宫里奥妙多 <每题 2 分,共 32 分)1 <2005.江都市)一个八位数最高位上为最小的质数,百万位上为最小的合数,千位上为最大的一位数,其余各位都为零,这个数写作 ,省略万位后面的尾数记作 iegc2ktsus2 <2007.淮安) x表示取数 x 的整数部分,比如 6.28=6,如 x=9.42 ,就x+2x+3x= iegc2ktsus精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载3 =16÷ = : 10= %=

2、 精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载成 iegc2ktsus4 <2007.淮安) a=b+2<a, b 都为非零自然数),就a 和 b 的最大公约数可能为 ,也可能为 iegc2ktsus5一根长 5m的铁丝,被平均分成6 段,每段占全长的 ,每段长为 miegc2ktsus6 <2007.淮安)算式中的和各代表一个数已知:<+)× 0.3=4. 2,精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载÷ 0.4=1 2那么, = , = iegc2ktsus精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载7 <2007.淮安)同一个圆中

3、,周长与半径的比为 ,直径与半径的比值为 iegc2ktsus8 <2007.淮安) a.b 为前 100 个自然数中的两个, <a+b)÷<ab)的商最大为 iegc2ktsus9 <2007.淮安)有一个正方体土坑,向下再挖深2m,它的表面积就增加64 平方 m,成为一个长方体土坑这个长方体土坑的容积为 立方 miegc2ktsus 10一个圆柱的底面直径为8 厘 m,它的侧面绽开正好为一个正方形,这个圆柱的高 为 厘 miegc2ktsus1 / 30精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载个人收集整理资料,仅供沟通学习,勿作商业用途11<2

4、007.淮安)甲.乙两数相差10,各自削减 10%后,剩下的两数相差 12一个最简分数的分母减去一个数,分子加上同一个数,所得的新分数可以约简 为 ,这个数为 iegc2ktsus13把一根绳子分别等分折成5 股和 6 股,假如折成 5 股比 6 股长 20 厘 m,那么这根绳子的长度为 厘 m iegc2ktsus 14在推导圆的面积公式时,将圆等分成如干份,拼成一个近似的长方形,已知长方形的长比宽多 6.42 厘 m,圆的面积为 平方厘 miegc2ktsus15<2007.淮安)将不同的自然数填入右图的圆圈中,使两个箭头指的每一个数等于箭头始端的数的和,最顶端那个圆圈中的数最小为

5、iegc2ktsus16<2007.淮安)一本童话故事书共600 页,编上页码 1.2.3.4.499.600问 数字“ 2”在页码中一共显现了 次 iegc2ktsus二.精挑细选比细心 <每题 2 分,共 10 分)17<2007.淮安)将厚 0.1毫 m的一张纸对折,再对折,这样折4 次,这张纸厚<)毫 ma 1.6b0.8c0.4d0.3218<2007.宁波)分子.分母的和为24 的最简真分数有 <)个a 4 b 6 c 7 d 5 19<2007.淮安)在有余数的除法算式36÷ <)=<)4 中,商可能性有<)种

6、答案a 2 b 3 c 4 d 许多2 / 30精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载个人收集整理资料,仅供沟通学习,勿作商业用途20<2007.淮安)甲.乙走同样的路程,假如他们步行和跑步速度分别相等,甲前一半时间走,后一半时间跑,乙前一半路程跑,后一半路程走那么<) iegc2ktsusa同时到b甲比乙先到c乙比甲先到d不确定21<2007.淮安)甲.乙.丙.丁在比较他们的身高,甲说:“我最高”乙说: “我不最矮”丙说:“我没有甲高,但仍有人比我矮”丁说:“我最矮”实际测量说明,只有一人说错了,那么,身高从高到低排第三位的为<) iegc2ktsus a甲

7、b乙 c丙 d丁三.神机妙算显身手 <共 32 分)22直接写出得数529+198=92=305 199=2.05 ×4=8×12.5%=0.28 ÷4=+×0=0.68+0.32=÷ +0.75 ×8=23<2007.淮安)用递等式运算,能简算的简算250610517÷13+14×106 0.8+0.75×<0.6 5 0.25 ) ÷0.01455×7.6+112÷+43.3 ×76+24<2004.无锡)求未知数x <4%)<

8、;1)<2)25<2007.淮安)列式运算一个数的比 30 的 25%多 1.5 ,求这个数 0.2 与它的倒数和去除3 与 的差,商为多少?3 / 30精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载个人收集整理资料,仅供沟通学习,勿作商业用途26<2007.淮安)如图,在平行四边形abcd中, ae= ab,bf= bc, af与 ce相交 0点已知 bc的长为 18 厘 m,bc边上的高为 8 厘 m,那么四边形 aocd的面积为多少平方厘 m?iegc2ktsus四.想想画画显真功 <每题 3 分,共 6 分)27用长 10 厘 m.宽 6 厘 m的长方形硬纸 &

9、lt;如图),做成一个棱长2 厘 m的正方体纸盒,应如何剪 <接头处忽视不考虑)?在图中用阴影部分表示出不要剪去的部分至少给出两种不同的方案iegc2ktsus28<2007.淮安)请画出周长为10.28 厘 m的半圆,并画出它的全部对称轴 五.分析推理展才能< 共 4 分) 29<2007.淮安)圆上任意两点连接起来的线段叫做弦,一个圆被一条直径和一条弦所分,最多可得4 块,假如两条直径和一条弦所分最多可得7 块 iegc2ktsus假如一个圆被50 条直径和一条弦所分,最多可得 块假如一个圆被n 条直径和一条弦所分最多可得 块假如一个圆被如干条直径和一条弦分成325

10、 块,就直径最少有 条六.走进生活学数学 <每题 6 分,共 36 分)4 / 30精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载个人收集整理资料,仅供沟通学习,勿作商业用途30<2007.淮安)甲班同学人数的等于乙班同学人数的,两班共有同学91 人,甲.乙两班各有多少人?31两根同样长的钢筋,其中一根锯成3 段用了 12 分钟,另一根要锯成6 段,需要多少分钟? <用比例方法解) iegc2ktsus32一件工作,甲独做要8 小时完成,乙独做要12 小时完成假如先由甲工作1 小时,然后由乙接替甲工作1 小时,再由甲接替乙工作1 小时,两人如此交替工作那么完成任务时共用了多少

11、小时?iegc2ktsus33<2007.淮安)有一批正方形砖,如拼成一个长与宽之比为5:4 的大长方形,就余 38 块,如改拼成长与宽各增加1 块的大长方形就少53 块,那么,这批砖共有多少块 ? iegc2ktsus 34吴江市为合理用电,勉励各用户安装“峰谷”电表该市原电价为每度0.53元,改装新电表后,每天晚上10 点到次日早上 8 点为“低谷”,每度收取0.28元,其余时间为“高峰”,每度收取0.56元为改装新电表每个用户需收取100 元改装费假定某用户每月用200 度电,两个不同时段的耗电量各为100 度那么改装电表12 个月后,该户可节省多少元?iegc2ktsus35&l

12、t;2007.淮安)凉爽电扇分厂6 月份生产订单较多,职工全月不放假,而且从第一天起,每天都从总厂间续派相同人数的工人到分厂工作,直至月底,总厂仍剩250人假如月底统计总厂工人的工作量为8805 个工作日 <1人 1 天为一个工作日),并且无人缺勤,那么这个月由总厂派分厂工作的工人共有多少人?iegc2ktsus5 / 30精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载个人收集整理资料,仅供沟通学习,勿作商业用途2007 年江苏省淮安市外国语学校初一招生分班考试数学试卷参考答案与试题解读一.学问宫里奥妙多 <每题 2 分,共 32 分)1 <2005.江都市)一个八位数最高位

13、上为最小的质数,百万位上为最小的合数,千位上为最大的一位数,其余各位都为零,这个数写作24009000,省略万位后面的尾数记作2401 万iegc2ktsus考点:整数的读法和写法;整数的改写和近似数;分析: <1)整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上有几个单位, 就在那个数位上写几,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;依据题意千万位上为 2,百万位上为 4,千位上为 9,其余各位都为零,依据写法写出此数即可; iegc2ktsus<2)省略万后面的尾数的方法:先找到万位,看千位上的数为多少,再运用“四舍五入”的方法求得近似值,最终要在近似值的后面添上一

14、个“万”字iegc2ktsus 解答:解: <1)最小的质数为2,最小的合数为4,最大的一位数为9,依据题意在千万位上写2,百万位上写 4,千位上写 9,其余各位都写零,这个数写作: 24009000;<2)240090002401 万故答案为: 24009000, 2401 万点评:此题考查整数的写法以及省略万后面的尾数求一个较大数的近似值的方法2 <2007.淮安) x表示取数 x 的整数部分,比如 6.28=6,如 x=9.42 ,就 x+2x+3x=55iegc2ktsus考点:高斯取整;6 / 30精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载个人收集整理资料,仅供

15、沟通学习,勿作商业用途分析:完成此题只要先算出2x,3x 的值为多少,然后再据取整的意义求出x+2x+3x的值即可 iegc2ktsus解答:解:由于2x=9.42 ×2=18.8 4,3x=28.26 就:x+2x+3x=9.42+18.4+28.26=9+18+28,=55故答案为: 55点评:完成此题要留意取整并不为据四舍五入取近似值,而为直接将小数部分舍去,只取整数部分3 =16÷20=8:10=80%=八成考点:比的读法.写法及各部分的名称;分析:依据比与分数.除法之间的关系,并利用商不变的规律.比的基本性质等学问即可得答案解答:解:=4÷5=16

16、47;20,=4:5=8:10,=0.8=80%=八成,故答案为:=16÷20=8: 10=80%=八成点评:此题主要考查商不变的规律.比的基本性质等学问4 <2007.淮安) a=b+2<a, b 都为非零自然数),就a 和 b 的最大公约数可能为1,也可能为2 iegc2ktsus考点:求几个数的最大公因数的方法;分析:依据题意,当a 为奇数时 a 和 b 的最大公约数为1,当 a 为偶数时 a 和 b 的最大公约数为 2,所以 a=b+2, a 与 b 的最大公约数可能为1 也可能为 2 iegc2ktsus7 / 30精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载

17、个人收集整理资料,仅供沟通学习,勿作商业用途解答:解:当 a 为奇数时 a 和 b 的最大公约数为1, 例如 a=3,就 b=5,3 与 5 的最大公约为为1;当 a 为偶数时 a 和 b 的最大公约数为2,例如 a=6,就 b=8,6 与 8 的最大公约数为2 故答案为: 1,2点评:此题主要考查的为求几个数的最大公约数的运算方法5一根长 5m的铁丝,被平均分成6 段,每段占全长的,每段长为m 考点:分数乘法;分数的意义.读写及分类;分析: <1)把 5m的铁丝看作单位“ 1”,把单位“ 1”平均分成 6 段,每段占这根铁丝的<2)求每段长多少m,要把 5m平均分成 6 份,依据

18、整数除法列式,要算5÷ 6 即可解答:解: <1)把 5m的铁丝看作单位“ 1”,把单位“ 1”平均分成 6 段,每段占全长的<2)依据除法列式: 5÷6=<m) 故答案为:, 点评:把单位“ 1”平均分成如干份,表示这样的一份或几份的数都可以用分数表示,这就为分数的意义6 <2007.淮安)算式中的和各代表一个数已知:<+)× 0.3=4. 2,÷ 0.4=1 2那么, =9.2, =4.8 iegc2ktsus考点:简洁的等量代换问题;分析:依据“÷ 0.4=1 2,”求出代表的数,再把此数代入“<+)&

19、#215;0.3=4.2,÷ 0.4=1 2,”即可求出的值iegc2ktsus解答:解:由于,÷ 0.4=1 2,所以, =12×0.4=4.8,8 / 30精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载个人收集整理资料,仅供沟通学习,勿作商业用途又由于, < +)× 0.3=4. 2, 所以, +=4.2 ÷0.3=1 4, 即, =14 =14 4.8=9.2 , 所以, =9.2 , =4.8 ,故答案为: 9.2 , 4.8 点评:解答此题的关键为,把与当成一个未知数,把所给的式子看作方程,解答即可7 <2007.淮安)同

20、一个圆中,周长与半径的比为2: 1,直径与半径的比值为2考点:圆的熟悉与圆周率;分析: <1)由于“ c=2r ”,周长和半径的比,即2 r 与 r 的比,依据题意求比即可;<2)依据在同圆中,“ d=2r ”,用“ d:r=2r :r=2r ÷r= 2”,进而得出结论 解答:解: <1)c:r=2 r : r=2 : 1;<2)d÷r= 2;故答案为: 2: 1, 2点评:此题应依据圆的周长.半径和圆周率之间的关系和圆的直径和半径的关系进行解答8 <2007.淮安) a.b 为前 100 个自然数中的两个, <a+b)÷<

21、;ab)的商最大为197考点:整数的除法及应用;整数的熟悉;分析: 0 为自然数,前100 个自然数就为 0,1, 2,99,除数最小就为a 与 b 最接近,差就为 1; a+b最大就为 99+98;iegc2ktsus解答:解:当 a=99, b=98时商最大:9 / 30精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载<a+b)÷<a b),个人收集整理资料,仅供沟通学习,勿作商业用途精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载=<99+98)÷ <99 98),=197÷ 1,=197;故答案为: 197点评:要使商最大,就要考虑除数

22、最小和被除数最大的情形;留意自然数为从0 开头的9 <2007.淮安)有一个正方体土坑,向下再挖深2m,它的表面积就增加64 平方 m,成为一个长方体土坑这个长方体土坑的容积为640立方 m iegc2ktsus考点:长方体和正方体的体积;分析:依据题意,假如再向下挖深2m,就会增加 4 个相同的长方形面,那么可运算出增加的一个长方形的面的面积,然后再用一个长方形的面积除以2m,就为长方形面的 边长也为正方体的棱长,最终再用长方体的容积公式运算出挖深2m后的长方体的容积即可 iegc2ktsus解答:解:向下挖深2m后露出的一个长方形的面的面积为:64÷4=16<平方 m

23、),正方体的棱长为: 16÷2=8<m),挖深后的高为: 8+2=10<m),长方体土坑的容积为: 8×8×10=640<立方 m), 答:这个长方体土坑的容积为640 立方 m故答案为: 640点评:解答此题的关键为确定挖深2m后露出的一个面的面积为多少,然后再运算出 正方体的棱长与长方体土坑的高,最终用长方体的容积公式进行运算iegc2ktsus 10一个圆柱的底面直径为8 厘 m,它的侧面绽开正好为一个正方形,这个圆柱的高为25.12厘 m10 / 30精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载个人收集整理资料,仅供沟通学习,勿作商业用

24、途考点:圆柱的侧面积.表面积和体积;圆柱的绽开图;分析:由题意知,圆柱的侧面绽开正好为一个正方形,也就为说,它的底面周长和高为相等的,要求圆柱的高,只要求出圆柱的底面周长为多少即可 iegc2ktsus 解答:解: 3.14 ×8=25.12 <厘 m);故答案为 25.12 点评:此题为有关圆柱侧面的问题,圆柱的侧面绽开图的长和宽分别为圆柱的底面周长和高11<2007.淮安)甲.乙两数相差10,各自削减 10%后,剩下的两数相差9考点:百分数的实际应用;分析:令甲乙,设甲数为a,就乙数为 a10,把甲乙分别看成单位“1”,求出它们削减 10%后的数再相减 iegc2kt

25、sus解答:解:令甲数乙数,设甲数为a,就乙数为 a10,甲数削减 10%后为:<110%)a=90%a;乙数削减 10%后为:<110%)×<a 10)=90%×<a10)=90%a 9; 90%a <90%a9)=90% 90%a+9=9;答:剩下的两数相差9 故答案为: 9点评:被减数和减数都削减或扩大相同的倍数,差也削减或扩大相同的倍数11 / 30精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载个人收集整理资料,仅供沟通学习,勿作商业用途12一个最简分数的分母减去一个数,分子加上同一个数,所得的新分数可以约简 为 ,这个数为2考点:比例

26、的应用;分析:如设这个数为x,就的分母减去一个数,分子加上同一个数后,新分数的分子与分母的比为,据此就可以列比例求解iegc2ktsus解答:解:设这个数为x,就=,5×<13+x)=3×<27 x),65+5x=81 3x,8x=16,x=2 ; 答:这个数为 2故答案为: 2点评:解答此题的关键为明白的分母减去一个数,分子加上同一个数后,新分数与成比例,从而问题得解13把一根绳子分别等分折成5 股和 6 股,假如折成 5 股比 6 股长 20 厘 m,那么这根绳子的长度为600厘 miegc2ktsus考点:分数四就复合应用题;分析:把绳子的全长看成单位“1

27、”,折成 5 股,每股就为全长的,折成 6 股,每股就为全长的,它们的差就为20 厘 m,求全长用除法 iegc2ktsus解答:解: 20÷<)=20,=600<厘 m);答:这根绳子的长度为600 厘 m12 / 30精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载故答案为: 600个人收集整理资料,仅供沟通学习,勿作商业用途精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载点评:由于为等分折,所以每股的长度就可以用分数表示出来,再找出20 厘 m对应的分数,用除法求出绳子的长度iegc2ktsus 14在推导圆的面积公式时,将圆等分成如干份,拼成一个近似的长方形,已知长方

28、 形的长比宽多 6.42 厘 m,圆的面积为28.26平方厘 miegc2ktsus考点:圆.圆环的面积;分析:拼成的长方形的两个长的和为圆的周长,即圆的周长的一半为长方形的长;长方形的宽为圆的半径,通过二者的关系求出圆的半径,进而求出圆的面积 iegc2ktsus解答:解:解:设圆的半径为r ,那么它的周长就为2 r ,由题意得: 2r ÷ 2r=6.42 , r r=6.42 ,< 1) r=6.42 ,r=6.42 ÷<3.1 4 1), r=6.42 ÷2.1 4,r=3;s=r2 ,=3.14 ×32,=3.14 × 9,

29、=28.26< 平方厘 m);故答案为: 28.26 点评:此题关键为懂得拼成的长方形的长和宽分别为什么,然后依据它们的关系求出圆的半径13 / 30精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载个人收集整理资料,仅供沟通学习,勿作商业用途15<2007.淮安)将不同的自然数填入右图的圆圈中,使两个箭头指的每一个数等于箭头始端的数的和,最顶端那个圆圈中的数最小为20 iegc2ktsus考点:凑数谜;分析:设最底层的四个数从左到右分别为a.b.c.d要使最顶端那个圆圈中的数最 小, a.b.c.d 这四个数必需最小,并且中间数b 和 c 要比 a 和 d 小; 又由于圆圈中的数字不

30、能相同,所以a.b.c.d 中的任意两个数的和不能等于它们中的任意一 个数,通过调整可以得出这四个数为:1, 2, 4,7;然后即可解答 iegc2ktsus 解答:解:设最底层的四个数从左到右分别为a.b.c.d,就最顶端那个圆圈中的数 为:a+3×<b+c) +d,要使最顶端那个圆圈中的数最小,a.b.c.d 这四个数必需最小,并且中间数b 和 c要比 a 和 d 小;又由于圆圈中的数字不能相同,所以a.b.c.d 中的任意两个数的 和不能等于它们中的任意一个数iegc2ktsus通过调整可以得出这四个数为:1,2, 4, 7依据题意可得: 1 和 2 放在最底层的中间,

31、7 和 4 放在最底层的两边;然后代入上面的字母式子可得:7+3×<1+2) +4=20;所以最顶端那个圆圈中的数最小为20 故答案为: 20点评:此题的关键为知道:最底层的四个数应最小,而且它们中的任意两个数的和不能等于它们中的任意一个数14 / 30精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载个人收集整理资料,仅供沟通学习,勿作商业用途16<2007.淮安)一本童话故事书共600 页,编上页码 1.2.3.4.499.600问 数字“ 2”在页码中一共显现了220次 iegc2ktsus考点:页码问题;分析:可先找出100 以内即 099 中 2 显现的次数,数字2

32、2 相当于显现两次,就除 了 200300 之间的,其他的如100200,300 600 等显现的次数与0 99 显现的次数相同,进而最终相加求和即可iegc2ktsus解答:解: 199 之间: 2 12 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 32 42 42 52 62 7282 92有 20 个, 200 299 有 100+20=120 个, iegc2ktsus剩下的 100199 有 20 个, 300 600 有 3×20=60 个, 所以一共显现 20+20+120+60=220次故答案为: 220 次点评:此题主要考查了数字变化类的一般规律问题

33、,要仔细分析,找出题中的隐含条件,从而求解二.精挑细选比细心 <每题 2 分,共 10 分)17<2007.淮安)将厚 0.1毫 m的一张纸对折,再对折,这样折4 次,这张纸厚<)毫 ma 1.6b0.8c0.4d0.32考点:有理数的乘方;分析:将厚 0.1毫 m的一张纸对折,再对折,这样折4 次,这张纸厚 24 个 0.1 毫 m,算出得数即可解答:解:这张纸厚: 0.1 ×24=1.6<毫 m)应选: a点评:此题考查将一张纸对折如干次后的厚度的运算方法18<2007.宁波)分子.分母的和为24 的最简真分数有 <)个15 / 30精品学习资

34、料精选学习资料 - - - 欢迎下载个人收集整理资料,仅供沟通学习,勿作商业用途a 4 b 6 c 7 d 5考点:最简分数;分析:需满意俩条件:分子.分母的和为24,分子分母互质解答:解: 1+23=24,5+19=24,7+17=24,11+13=24,应选 a点评:此题主要考查最简真分数的学问19<2007.淮安)在有余数的除法算式36÷ <)=<)4 中,商可能性有<)种答案a 2 b 3 c 4 d 许多考点:有余数的除法;分析:先用被除数余数,求出除数和商的积,再依据余数要比除数小,求出除数的情形数,即商的情形数解答:解: 364=32,由于 32

35、=32× 1; 32=16× 2; 32=8× 4应选 b点评:考查了有余数的除法,此题需要求得除数和商的积,再分情形争论求解 20<2007.淮安)甲.乙走同样的路程,假如他们步行和跑步速度分别相等,甲前一半时间走,后一半时间跑,乙前一半路程跑,后一半路程走那么<) iegc2ktsusa同时到b甲比乙先到c乙比甲先到d不确定考点:简洁的行程问题;16 / 30精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载个人收集整理资料,仅供沟通学习,勿作商业用途分析:比较走完路程所用时间大小,故应把两人到教室的时间用所给的量表示出来,作差比较解答:解:设步行速度

36、为x,跑步速度为y,路程为 s,就甲用时间为s÷x+s÷y=,设乙用时间为 t ,就tx+ty=s ,那么: t=,=x y 0即甲用时间多,乙比甲先到故答案选: c点评:此题考查了应用类问题关键为依据题意列出算式,再求时间差,判定式子的符 号 21<2007.淮安)甲.乙.丙.丁在比较他们的身高,甲说:“我最高”乙说: “我不最矮”丙说:“我没有甲高,但仍有人比我矮”丁说:“我最矮”实际测量说明,只有一人说错了,那么,身高从高到低排第三位的为<) iegc2ktsus a甲 b乙 c丙 d丁考点:规律推理;分析:依据题干可得:丁没有说错,由于假如丁说错了,这四

37、个人就没有最矮的了,抓住这一点即可绽开争论推理,从而解决问题iegc2ktsus解答:解:依据题干分析可得:丁没有说错,就乙也没有说错,那么甲和丙比有一个人说错了;17 / 30精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载个人收集整理资料,仅供沟通学习,勿作商业用途假设甲说对了“我最高”,那么丙也说对了“我没有甲高,但仍有人比我矮”;所以此假设不成立,即:甲说错了,那么丙就说对了,iegc2ktsus由上述推理可得:这四个人的身高按从高到矮排列为:乙.甲.丙.丁所以排在第三位的为丙应选: c点评:依据题干得出丁没有说错,从而得出乙也没有说错为此题进行推理的关键所在三.神机妙算显身手 <

38、共 32 分)22直接写出得数529+198=92=305 199=2.05 ×4=8×12.5%=0.28 ÷4=+×0=0.68+0.32=÷ +0.75 ×8=考点:分数除法;整数的加法和减法;分数的加法和减法;整数.分数.小数.百分数四就混合运算;分 析 : 92 表 示 9× 9; 305199 先把 199 看成 2001 再求解;+×0 先算乘法,再算加法;依据从左向右的次序运算;0.68+0.32 运用加法交换律简算;÷ +0.75 × 8 先把除法转化成乘法,小数转化成分数,再

39、运用乘法安排律简算; 其它题目依据运算法就直接运算解答:解:529+198=727,8× 12.5%=1,92=81,0.28 ÷4=0.0 7,305 199=106,+×0=,2.05 ×4=8. 2,=,0.68+0.32=1,÷ +0.75 ×8=故答案为: 727, 81, 106, 8.2 , 1, 0.07 , , ,1,18 / 30精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载个人收集整理资料,仅供沟通学习,勿作商业用途点评:此题考查了基本的运算,运算时要细心,留意混合运算的次序23<2007.淮安)用递等式运

40、算,能简算的简算250610517÷13+14×106 0.8+0.75×<0.6 5 0.25 ) ÷0.01455×7.6+112÷+43.3 ×76+考点:整数四就混合运算;小数四就混合运算;整数.分数.小数.百分数四就混合运算;分数的巧算;分析: <1).<2)依据先算乘除,再算加减,有括号的先算括号里面的运算次序运算;<3)用乘法安排律简算;<4)由于: <1+2+n)=n<n+1)÷ 2,那么:=2< ),由此求解解答:解: <1)250610517

41、÷13+14×106,=2506 809+1484,=1697+1484,=3181;<2)0.8+0.75×<0.6 50.25 ) ÷0.0 1,=0.8+0.75×0.4 ÷0.0 1,= 0.8+0.3÷0.0 1,=1.1 ÷0.0 1,=110;<3)455×7.6+112÷+43.3 ×76,=455×7.6+112×7.6+433×7. 6,19 / 30精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载个人收集整理资料,仅供

42、沟通学习,勿作商业用途=<455+112+433)× 7. 6,=1000×7. 6,=7600;<4) +,=1+2×< =1+2×<=1+,+ +),+),=点评:第 <4)题较复杂,先找出规律,再依据规律化简求解24<2004.无锡)求未知数x <4%)<1)<2)考点:方程的解和解方程;解比例;分析:解第一道题时可以依据乘法安排律,先提取x,再运算得出答案;其次道题解比例要依据比例的基本性质“两内项之积等于两外项之积”进行解答x3apoqcplp 解答:解: <1) x+x=<2)

43、: x=:<+)x=x=×x=x=x=÷x=故答案为 x=, x=点评:求出解后,要验算答案为不为正确25<2007.淮安)列式运算一个数的比 30 的 25%多 1.5 ,求这个数20 / 30精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载个人收集整理资料,仅供沟通学习,勿作商业用途 0.2 与它的倒数和去除3 与 的差,商为多少?考点:整数.分数.小数.百分数四就混合运算;倒数的熟悉;分析: <1)可用 30 乘 25%的积加上 1.5 ,再用所得到的差除以即可,列式解答即可得到这个数<2)将 0.2改写成分数为, 倒数为 5,可用 3 减去 的

44、差除以与 2 的和,列式解答即可得到答案解答:解: <1)<30×25%+1.5)÷=<7.5+1.5 )÷ ,=9÷ ,=12;<2)<3 )÷ <0.2+ 5)=2÷5. 2,=0.5 ,答: <1)这个数为 12;<2)商为 0.5 点评:解答此题的关键为依据题干的表述确定算式的运算次序,然后再列式解答即可26<2007.淮安)如图,在平行四边形abcd中, ae= ab,bf= bc, af与 ce相交 0点已知 bc的长为 18 厘 m,bc边上的高为 8 厘 m,那么四

45、边形 aocd的面积为多少平方厘 m?x3apoqcplp考点:三角形面积与底的正比关系;21 / 30精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载个人收集整理资料,仅供沟通学习,勿作商业用途分析:要求四边形aocd的面积,只要求出三角形aoc和 acd的面积即可,可以通过作帮助线加以解答如图,连接ac和 obx3apoqcplp解答:解:由于bf= bc=3fc,所以 sabf=3s afc,s bof=3foc,故s abo=3s aoc; x3apoqcplp又 ae= ab=2be,所以 sabo=saoe,s aec=s abc,故 s aoc=s aoe=s aec=sabc而

46、s abc=s acd=sabcd=×18×8=72<平方厘 m),因此四边形 aocd的面积 =s aoc+s acd=×72+72=16+72=88<平方厘 m)答:四边形 aocd的面积为 88 平方厘 m点评:此题设计较出色,融合了三角形.四边形与多边形的面积与一体,重在考查同学对平面图形面积运算的分析与把握情形x3apoqcplp四.想想画画显真功 <每题 3 分,共 6 分)27用长 10 厘 m.宽 6 厘 m的长方形硬纸 <如图),做成一个棱长2 厘 m的正方体纸盒,应如何剪 <接头处忽视不考虑)?在图中用阴影部分表示

47、出不要剪去的部分至少给出两种不同的方案x3apoqcplp考点:图形的拼组;分析:每个正方形边长为2 厘 m,方法许多,只要为竖排不超过3 个正方形,横为4个就可以了解答:解:22 / 30精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载个人收集整理资料,仅供沟通学习,勿作商业用途点评:此题考查的为正方体的绽开图,只要民明确正方体有6 个面,通过对绽开图的分 析 , 即 可 得 出 答 案 28<2007.淮安)请画出周长为10.28 厘 m的半圆,并画出它的全部对称轴考点:画圆;圆.圆环的周长;确定轴对称图形的对称轴条数及位置;分析:要想画出这个半圆就要先据圆的周长公式求出这个圆的直径,

48、然后据直径作半圆;一个圆有许多条对称轴,但半圆只有一个对称轴,即过圆心作这条直径的垂线,这条垂线即为半圆的对称轴 x3apoqcplp解答:解:设这个圆的直径为x,依据圆的周长公式可得: x+3.14x ÷2=10.28x+1.57x=10.28 ,x=4;半圆的直径为 4 厘 m,因此作长 4 厘 m线段 ab,取 ab中点 o为圆心,用圆规以oa为半径半圆,然后过o点作直径 ab的垂线,这条垂线即为半圆的对称轴如图:x3apoqcplp点评:完成此题要留意半圆的对称轴只有一条即过圆心垂直于直径的垂线五.分析推理展才能<共 4 分)29<2007.淮安)圆上任意两点连接

49、起来的线段叫做弦,一个圆被一条直径和一条弦所分,最多可得4 块,假如两条直径和一条弦所分最多可得7 块 x3apoqcplp假如一个圆被50 条直径和一条弦所分,最多可得151块23 / 30精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载个人收集整理资料,仅供沟通学习,勿作商业用途假如一个圆被 n 条直径和一条弦所分最多可得 3n+1 块假如一个圆被如干条直径和一条弦分成 325 块,就直径最少有 108 条考点:图形划分;分析: <1)与<2)依据“一个圆被一条直径和一条弦所分,最多可得4 块,”及“被两条直径和一条弦所分最多可得7 块”,那么被三条直径和一条弦所分最多可得10块

50、,被四条直径和一条弦所分最多可得 13 块,被五条直径和一条弦所分最多可得 16 块,依次类推,可以得出每多一条直径,所分最多块数就多 3 块,即 n 条直径和一条弦所分的最多块数为 3n+1 块,由此即可得出答案; x3apoqcplp<3)依据 <2)推出的规律,代入数据,即可解答解答:解: <1)由于一条直径和一条弦所分圆,最多可得4 块,两条直径和一条弦所分圆,最多可得7 块,三条直径和一条弦所分圆,最多可得10 块,依次类推,可以得出每多一条直径,所分最多块数就多3 块,即 n 条直径和一条弦所分的最多块数为3n+1 块,所以, 3×50+1=151<

51、;块),<2)3n+1,<3)3n+1=325,3n=325 1,3n=324,n=108,故答案依次为: 151, 3n+1, 10824 / 30精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载个人收集整理资料,仅供沟通学习,勿作商业用途点评:解答此题的关键为,依据题意,找出规律,即n 条直径和一条弦所分的最多块数为 3n+1 块,代入数据,即可解答x3apoqcplp六.走进生活学数学 <每题 6 分,共 36 分)30<2007.淮安)甲班同学人数的等于乙班同学人数的,两班共有同学91 人,甲.乙两班各有多少人?考点:分数四就复合应用题;按比例安排应用题;比例的意

52、义和基本性质;分析:把甲班同学人数看作单位“1”,就乙班同学人数相当于甲班的÷ =由于两班共有同学 91 人,所以这 91 人相当于甲班同学人数的<1+ ),那么甲班同学人数为 91÷<1+) x3apoqcplp解答:解: 91÷<1+÷ ),=91÷<1+),=91÷ ,=52<人);乙班有: 91 52=39<人)答:甲班有 52 人,乙班有 39 人点评:此题考查同学用按比例安排的方法解决问题的才能,重点为找出单位“ 1” 31两根同样长的钢筋,其中一根锯成 3 段用了 12 分钟,另一根要锯成 6 段,需要多少分钟? <用比例方法解) x3apoqcplp考点:比例的应用;分析:锯成 3 段只要锯 2 次就可以,用了12 分钟,求每次所用时间可得比12: 2;锯成 6 段要锯 5 次,设时间为 x,可得比 x: 5,组成比例,解比例即可x3apoqcplp 解答:解:另一根要锯成6 段,需要 x 分钟,12 :2=x:52x=12×525 / 30精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载个人收集整理资料,仅供沟通学习,勿作商业用途x=60÷2x=30;答:另一根要锯成6 段,需要 30 分钟点评:此题考查比例的应用和

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