2022年2022年冀教版小学英语四年级上册教材分析

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载冀教版学校英语四年级上册教材分析一.课标要求三四年级英语教学属课标中的一级要求,一级总目标要求描述如下：对英语有爱好,喜爱听他人说英语； 能依据老师的简洁指令做动作. 做嬉戏.做事情（如涂颜色） ；能做简洁的角色表演；能唱简洁的英文歌曲,说简洁的英文歌谣；能在图片的帮忙下听懂和读懂简洁的小故事；能沟通简洁的个人信息, 表达简洁的感觉和情感；能仿照范例（仿写词句）；在学习中乐于仿照.敢于表达,对英语有肯定的感知才能； 对学习中接触的外国文化感爱好； 详细要求如下：精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载.语言技能：.听做：课标详细要求.读写

2、：.1 能看图识词；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载.1 能听到的词句识别或指认图片或实物.； 2 能在指认物体的前提下认读所词语；.2 能听懂课堂简短的指令并作出相应的.反 3 能在图片的帮忙下读懂简洁的小故事；应.4 能正确书写字母和单词；.3 能依据指令做事情,如指图片.涂颜.色.5 能仿照范例写词句；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载画图.做动作等；.视听：精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载.4 能在图片和动作提示下听懂简洁的小.故事并作出适当反应；.说唱：能看懂简洁的英语动画片或程度相当的英语教学节目,课堂视听时间每学10小年时达以上,即每周20

3、25分钟；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载.1 能依据录音仿照说话；.2 能相互致以简洁的问候；.情感态度：.对英语有爱好,喜爱听他人说英语；敢于开精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载.3 能相互沟通简洁的个人信息,如姓名. 口,表达中不怕出错误；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载年龄等；.学习策略（二级）：精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载.4 能表达简洁的情感和感觉,如喜爱和.不 积极与他人合作,共同完成学习任务；遇到精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载喜爱等；.5 能依据表演推测意思,说出词语；.6 能学唱英语儿童歌曲和1歌5首谣

4、左右；.7 能依据图文说出单词或短句；.玩演：问题主动向老师和同学请教；在学习中集中留意力；在课堂沟通中留意倾听.积极思 考；留意观看和生活或媒体中使用的简洁英语；会指定简洁的英语学习方案；对所学内容能主动复习和归纳；在词语与相应事物之间建立联想；尝试阅读英语故事及其他英语精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载.1 能在老师指导下用英语做嬉戏并在嬉戏 课文读物；积极运用所学英语进行表达和交精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载中进行简洁的交际；.2 能做简洁的角色表演；流；能初步借助简洁的工具书学习英语；.文化意识：.对学习中显现的外国文化感爱好；精品学习资料精选学习资料 -

5、- - 欢迎下载二.教材编排体例精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载unit1 clothes we wearunit2 at home四年级unit3 lets go上册教unit4 shopping in the city材编服装话题居家话题出行话题购物话题精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载排vocabulary in each unit每课四会单词精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载wordlist文中显现的新单词精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载.unit 1 the clothe

6、s we wear.unit 3 lets go.lesson 1 skirt and trousers.lesson 13 at school.lesson 2 new and old.lesson 14 near and far.lesson 3 coat and scarf.lesson 15 in the city.lesson 4 shoes and socks.lesson 16 cars and buses.lesson 5 days of the week.lesson 17 im lost.lesson 6 bettys clothes故事课.lesson 18 lost i

7、n the city.unit 2 at home.unit 4 shopping in the city.lesson 7 homework.lesson 19 lets go shopping.lesson 8 tv and phone.lesson 20 at the shop.lesson 9 in the bedroom.lesson 21 cinema and park.lesson 10 brush and wash.lesson 22 at the supermarket.lesson 11 toys.lesson 23 shopping online.lesson 12 jo

8、hn and jack.lesson 24 ettas teddy bear每单元包含一个复习课again、 please.reading for fungoldilocks and the three bearsthe black bike教材以四个贴近同学实际生活的话题,严谨的学问结构系统,辅以多图文并茂丰富多彩的方式, 出现语言学问, 意在激发同学对连续学习英语的爱好,并提高同学的综合语言运用才能；三.教材分析与建议精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载每个单元的前 5 课为新授课, 详细而言, 每单元的语言学问又可从语音.词汇.句型方面细化；就语音教学而言,三年

9、级已经学过 20 个辅音音素 p /p/、 b /b/、 t /t/、 d /d/、 k /k/、 g /g/、 f /f/、 v /v/、 m /m/、 n /n/、 l /l/、 s /s/、 z /z/、 x /ks/、 h /h/、 w /w/、 r /r/ c/s/ /k/ y /j/ , 6 个元音音素： a /ei/、 e /i:/、 i /ai/、 o u/ju:/、y/i/、绝大部分符合英汉的拼读规章, 本册连续学习字母组合sh、 ch、 th、 tr、 dr、 ck、 qu、 ing、 ts、 ds、 wh、 wr 的发音和元音字母a、 e、 i、 o、 u 的闭音节发音

10、、其中字母组 th、 qu、 ts、 ds、 wh、 wr 因与汉语拼音发音规章有较大不同,将为教学的难点； a、 e、 i、 o、 u 的开音节发音和闭音节发音要进行对比学习以区分不同；就词汇教学而言, 本册要求同学把握以下四会单词（共计 75 个）,shirt、 skirt、 trousers、 sweater、 this、 these、 is、 are、 new、 old、 it、 they、 coat、 cap、 miss、 dress、 shoe、 sock、 shorts、 not、 day、 today、 week、 do、 my、 homework、 read、 book、 w

11、atch、 tv、 bed、 clean、 listen、 listen to、 wash、 face、 toy、 ball、 kite、 fly、 play、 play with、 school、 classroom、 library、 playground、 where、 near、 far、 far from、 the、street、 bike、 taxi、 car、 bus、 thirty、light 、 red、 yellow、 green、 shop、 lets、 go、 go shopping、 want、 to、 buy、 way、 cinema、 park、supermark

12、et、 tomato、 potato、 bag.其中名词 40 个, 动词 13 个, 代词 7 个, 形容词 7 个, 冠词 1 个,数词1 个, 介词 2 个,动词短语 4三会单词159 个：about、 how about、 after、 afternoon、 am、 and、 at、 back、 bedroom、 birthday、 blue、 breakfast、 brush、 but、 by、 can、 candy、 cannot、 catch、 city、 clothes、 colour、 come、 computer、 cool、 cry、 dad、 dinner、 draw、

13、 easy、 evening、 everywhere、 excuse、 favourite、 film、 finally、 find、 for、 forget、 friday、 friend、 fun、 get、 gift、 glove、 got、 great、hair、 hamburger、 happily、 happy、 has、 have、 he、 help、 her、 here、 hi、 hello、 him、his、 home、 hooray、 hot、 house、 how、 how many、 kid、 left、 lesson、 let、 little、 live、 look、

14、 look for、 lost、 make、 many、 may、 me、 meet、 mice、 miss、 monday、 morning、 mother、 mrs.、 much、 how much、 mum、 music、 name、 nice、 now、 number、 of、 okay、 old、 online、 or、 our、party、 phone、 picture、 put、 put on、 restaurant、 right、 room、 run、 saturday、 say、 scarf、 see、 she、 show、 sister、 some、 sorry、 stil

15、l、 stop、 story、 straight、 sunday、 take、 talk、 tea、 teddy bear、 teeth、 that、 them、 then、 there、 throw、 thursday、 time、 tired、 together、 too、 traffic、 tuesday、 turn、 unit、 up、 use、 very、 visit、 wait、 we、 wear、 wednesday、 well、 what、 when、 white、 will、 write、 you、 your精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载在四会

16、单词中, 数词只有一个 thirty , 但应当对前两册所学的数词进行横向和纵向整合, 以类比.推理形式进行几十几的数词的渗透,实现数词的循环上升熟悉,从认到写有一个质和量的提升；名词包括服装,星期, 场所,交通工具,果蔬等, 在服装类单词的教学方面要留意单复数形式的区分和运用,这既为重点又为难点；本册的动词有三类：实意动词,be 动词和动词短语,动词短语要作为教学的重点, 因本册书以第一人称形式出现,在故事课或其他阅读懂得中显现动词单三的用法, 所以渗透以懂得为主, 从老师的输入上给同学一个正确的熟悉,不必作为重点；在句型方面, 以陈述句为主, 兼顾一般疑问句和特别疑问句,其中问句应作为教学

17、的重点,要留意出现的方式和语境； 需要留意的特别疑问句包括： what day is it today. what is he/she wearing. what do you do时间/地点. where is. how do you go to. what do you want to buy. how about. how much一般疑问句包括： is itnew. are they new. is this your/his/her. arethese/ theyyour/his/her . is the far from . is it near. can you help me.

18、 may i help you. do you like . can i . are you okay. 确定及否定回答；祈使句如 lets go to to .陈述句： there is/ are .需要引导同学在语境中认知 ；在培育同学的语言技能方面, 教材支配了歌曲.歌谣和活动与嬉戏lets play.lets act. pair work 等；在故事课教学方面, 要结合每一单元的话题来进行, 要深化挖掘其中的资源, 可以上成阅读懂得课, 设计一些判定或挑选题目来加深对故事的懂得, 也可以让同学来复述或表演故事； 借此机会老师可以拓展同学的课外阅读, 增加绘本教学, 加大语言输入量；每个

19、故事都可以在原有基础上延长,如： u1 betty s clothes _着装话题；u2 john and jack_行为动词（短语）；u3 lost in the city_问路话题； u4 ettas teddy bear _lets go to to .句型训练；教材中显现的评判性语言亦可作为老师引导同学评判同学和生生评判的工具,让评判和语言教学深度融合；上册集中在food 单元： this juice isgood. i likefor breakfast. i m sad/hungry. you are the magic. donuts. my favourite. may i h

20、ave one.i ll get some fruit for you. the apples look good. 本册显现的有评判性的 句子有： u1： i like it/them. i like your skirt/trousers. yellow is my favourite colour.they are my favourite trousers. its nice. they are nice. thanks. he is cool. she looks精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载nice. its nice for a party. u2: yes、 okay. saturday is fun. they play together. hooray. lets help the little bird. they go home happily. u3: your school is great. i can showyou.