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文档简介
1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载八年级生物下册 基因掌握生物的性状导学案导学目标.学问与技能:举例说诞生物的性状,以及亲子代间在性状上的连续现象;举例说出不同种性状和相对性状之间的区分;举例说诞生物的性状为由基因掌握的;2.过程与方法:以观看分析图片资料.文字资料及试验资料为主线让同学自己归纳得出什么为性状.基因掌握性状的结论;3.情感态度与价值观:关注转基因技术给人类带来的影响;重点:生物的性状和相对性状的概念;难点:基因掌握生物的性状;导学过程导学环节导学任务及要求自主学习沟通精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载展现. 遗 传 为 指 亲 子 间
2、 的 , 变 异 为 指 ;生物的遗传和变异为通过 实现的;2.性状为指生物体所表现出来的特点 、 包括、和等特点3.相对性状为指;兔子和猴子不为同种生物无法比较相对性状,而小麦茎高矮.豌豆粒的圆粒和皱粒,兔的白色.黑色等都为相对性状;判定相对性状第一看它为否为“同一种”生物;4.基因和性状的关系:;合作探究深精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载化懂得(一)小组成员间观看人体的以下性状后,争论问题:.耳朵有没有耳垂?2.眼睛为单眼皮的仍为双眼皮的?3.能否把舌由两侧向中心卷曲?4.能否使大拇指向背侧弯曲?仅凭肉眼的观看或简洁的测量,就能知道自己全部性状吗?你认为生物的
3、性状表现有几方面?试着概括一下什么为生物的性状;结合生活体会,举例说出同种生物的同一性状常有哪些不同的表现?人的眼皮有;人的血型有等;豌豆粒有;家兔的毛有;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载鸡冠有;蕃茄的果实有;任选一种人体性状,看看你与父母亲为否相同;再看看你与父母的父母为否相同;说明这为为什么?生物体全部的性状都为能遗传的吗?假如不为,请举一个例子,并试着作出说明;(二) 资料分析 本 26 页“转基因鼠的启示” ,小组争论完成以下问题;在这项争论中,被争论的性状为什么?掌握这个性状的基因为什么?转基因超级鼠的获得,说明性状与基因之间为什么关系?由此推论,传种接
4、代过程中,传下去的为性状仍为掌握性状的基因?反馈训练提升精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载才能.子女长得像父母为由于()a.父母把全部基因都传给了孩子b.父母把全部的性状都传给了孩子.父母分别把部分基因传给了孩子d.父母和孩子吃住在一起2.以下现象能遗传给后代的为()a.美容后的双眼皮b.因阳光照耀而明显变黑的皮肤b.家兔毛的颜色d.因水肥充分而籽粒饱满的种子3.以下各项中,属于相对性状的为()a.山羊的毛较少,绵羊的毛较多b.小红和小莉都为双眼皮.小强长得较高,小刚长得较瘦d.公鸡的肉冠有玫瑰和单冠4.人类的遗传物质主要存在于()a.细胞质中b.细胞膜中精品学习资
5、料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载.细胞核中d.细胞的各个部分.“龙生龙,凤生凤,老鼠儿子会打洞”说明生物具有()性a.变异b.遗传.性状d.基因6.转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系为()a.性状打算基因b.基因打算性状.基因与性状无关d.性状打算蛋白质7.以下性状的变化不为由基因掌握的为()a.小鼠生长转基因超级鼠b.常常晒太阳使皮肤变得较黑.双眼皮的父母生出单眼皮的孩子d.红果番茄的植株上结出黄果番茄精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载8.转基因鼠为指a.供应基因的鼠 b.能表现生物外形的鼠.能表达基因信息的鼠 d.基因中转入了另一种鼠的基因后培养出的鼠 9.生物的性721<br>基因掌握生物的性状导学案状传给后代的现象,就叫;0.生物的外形特点和生理721<br>基因掌握生物的性状导学案特性,叫做 ;1.生物的性状为由打算的; :zxx2.同一性状的不同的表现形式称为_;3.把一种生物的某个基因,用生物技
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