



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 实景教学在药品微生物检测技术课程中的应用分析 王波摘 要:现阶段,随着我国教育改革事业的发展,药品微生物检测技术课程的教学标准也发生了一定的变化。实景教学在药品微生物检测技术课程中的应用分析,逐渐成为药品微生物检测技术课程教学发展中的重要课题之一。采取实景教学的方式,可以有效提高药品微生物检测技术课程的教学效率,使学生更加直观地学习专业知识及技能。本文将简要分析实景教学方法在药品微生物检测技术课程中的应用方面的相关内容,旨在进一步促进药品微生物检测技术课程教学活动顺利开展下去。关键词:实景教学;药品微生物检测技术;课程应用:g712:c目前
2、,在实际教学活动中,药品微生物检测技术课程作为医学生物技术、药物制剂技术、中药制药技术以及药品检测技术专业的核心课程,是一门实践性、应用性非常强的课程。在开展药品微生物检测技术课程的过程中,专业教师需要根据课程教材中教学目标、教学改革方案,逐步实施有效的教学方案,才能进一步提高药品微生物检测技术课程的教学效率。一、实景教学在药品微生物检测技术课程中应用的重要性实景教学在药品微生物检测技术课程中的应用,可以在现有的教学资源基础上,提高药品微生物检测技术课程教学效率,使学生通过实景教学的方式,巩固所学的专业知识。实景教学在药品微生物检测技术课程中的应用,克服了传统教学模式的弊端,吸引了更多的学生参
3、与到药品微生物检测技术课程实践教学活动中,在提高药品微生物检测技术课程教学质量的同时,也逐渐培养了学生的专业技能。因此,在实际教学活动中,重视实景教学在药品微生物检测技术课程中的应用分析,是非常重要的教学课题。二、实景教学在药品微生物检测技术课程中的应用1.实景教学方案的设计在药品微生物检测技术课程教学活动中,实景教学在药品微生物检测技术课程中的应用,首先需要考虑确定实景教学方案的设计。在实景教学方案的设计方面,要注意使教学方案具备现场讲解、现场操作示范、提出技术要求、学生实践操作以及教师现场检查与指导、技术纠正与分析这几个关键的教学环节。只有充分重视实景教学方案的设计,才能提高实景教学在药品
4、微生物检测技术课程中的应用效果。2.理论讲解与现场示范相结合在开展药品微生物检测技术课程教学过程中,应用实景教学方法时,需要教师将理论讲解与现场示范相结合。而要做到这一点,要求教师在课前准备好所需的一切教学设备及实验药品。同时,在课前引导学生积极做好实验准备。在课上,将实验课程的重点内容通过实验设备向学生作出详尽讲解,使学生可以直观地了解专业技术应用的过程及学习专业知识的重要性,激发学生参与学习的积极性。3.学生现场操作,教师现场检查并指导在药品微生物检测技术课程教学中,实景教学在药品微生物检测技术课程中的应用,要求教师和学生共同参与到实践教学活动中,并要求在引导学生进行现场操作的同时,教师及
5、时根据学生的学习情况,提供科学、合理的指导,使学生更加清晰地了解一些专业知识应用的过程,主动参与到教学活动中,积极表达自己的学习观点。长此以往,能够逐渐提高学生的专业技能应用能力。因此,在开展药品微生物检测技术教学过程中,重视学生现场操作、教师现场检查并提供指导这一环节非常关键。综上所述,在当前我国教育改革发展的背景下,实景教学在药品微生物检测技术课程中的应用,对提高药品微生物检测技术课程的教学质量,具有重要的影响。实景教学在药品微生物检测技术课程中的应用,为学生参与教学实践活动提供了机会,使学生可以更加直观地学习专业知识。在实际教学活动中,教师如何有效地应用实景教学方式,是最为重要的教学问题
6、之一。参考文献:1黄竹青,郑剑玲,齐 贺.实景教学在药品微生物检测技术课程中的应用j.辽宁高职学报,2012,14(11):53-54.2王尔茂,江建军,杨 军,等.论高职食品检测技术学习领域核心课程的定位j.农产品加工(学刊), 2010,(5):84-86.3范建奇,张建群,费 枫,等.高职食品药品微生物检验技术课程建设与改革的探索j.新课程(教育学术),2013,(5):99.4李艳霞,贾韶千.高职微生物综合训练课程教学改革与实践j.价值工程,2013,(26):212-213. 求知导刊2016年12期求知导刊的其它文章独立学院学生思想政治教育融入社会主义核心价值观的路径研究浅谈卢梭自然主义教育思
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人教版七年级下册道德与法治教学计划(及进度表)
- 2025年比特币投资合作协议书
- nginx路由配置规则
- 学期教学工作计划创设教育游戏
- 工作环境改善计划
- 务实有效的工作计划制定
- 商业综合体保安工作总结与风险分析计划
- 学习方法指导与培训计划
- 绿色品牌建设的路径与策略计划
- 《身边的清洁用品:2 怎样洗衣更干净》教学设计-2023-2024学年三年级下册综合实践活动沪科黔科版
- 景区门票优惠审批流程制度
- 高钾病人的护理
- 标志设计 课件- 2024-2025学年人教版(2024)初中美术七年级上册
- 2024年河南省公务员录用考试《行测》真题及答案解析
- 2022年江西省公务员录用考试《申论》真题(省市卷)及答案解析
- 信息化系统运维服务方案
- 锁阳质量标准及规模化种植技术规程 第3部分:种子接种技术(DB15-T 2900.3-2023)
- 2024年度中国钠离子电池报告
- 人文社科书籍《中国在梁庄》
- 第12课 结交朋友-初识人工智能(教学设计)2023-2024学年第四册信息技术河大版(三起)
- RB/T 223-2023国产化检测仪器设备验证评价指南气相色谱仪
评论
0/150
提交评论