(完整word)小学三年级语文寒假作业全套,推荐文档

1、1三年级语文寒假作业综合练习 （一）2、读拼音，写词语chuan daihudieyouxiwanshua( ) ( ) ( )()guan chaydngqirongmaohelong( ) ( ) ( )()一、 我会连。禁chan攀链颤dai铁登傣jin摔亭某mou凉跤二、 按课文内容填空。1、早晨，从（）上，从（）里，从一条条开着（）和（）的小路上，走来了许多小学生，有（）的，有景颇族的，有（）和德昂族的，还有（）的。2、（），怕得鱼惊不应人。三、 照样子写句子。1、 女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓得翅膀；有的往篮子里塞着 槐米，头一点一点得，像觅食的小鸭子。2、我奋力向峰顶爬去，一

2、会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上 爬，像小猴3子一样四、阅读下面一段话，回答后面的问题。有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿 色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又 变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花 瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就（向像）我们的手掌，可以张开、 合上。花朵张开时它是金色的草地也是金色的花朵合拢时 金色的花瓣被包住草地就变成绿色的了1、把括号里不正确的字划去。2、给最后一句话加上标点。3、从文中找出一对反义词：（）（ ）六、趣味语文：画龙点睛张僧繇是梁朝著名的画师。有一次，皇帝命令他在金陵安乐寺的 墙壁上画龙。

3、不一会儿，两条栩栩如生的龙就出现在墙壁上了。这时皇帝发现这两条龙都没有眼睛，就问张僧繇这是为什么。张僧繇回答 说：“画上眼睛的话，它们就会飞走的。”大家不信，皇帝一定要他 画上眼睛，张僧繇只好4给其中的一条龙点上了眼睛。霎时间，电闪雷 鸣，那条龙真的飞走了。综合练习（二）一、读拼音，写汉字y丨jijidoju岔kaochaxiongpu()( )()()11shi1uxingsdnbuyagwdng()()()()二、 组词。郊（）惜（)诚（）秦(）社（）胶（）借（)城（）春(）杜（）三、 在括号里填上合适的词。一()摄影师三（）灰雀五（)电车一(）杂志社两（)照相机六（）石头一()朋友一(）

4、白发四、 选择合适的关联词语填空-就- -无论-还是-如果就1、（)我忘记了这件事，明天()应该向她道歉。2、（)听到小伙伴的脚步声，他( )悄悄围着5大石头躲闪。3、（)是凛冽的寒冬，()炎热的酷暑；一听到鸡叫，他们就立刻起床练武。五、按课文内容填空。1、()，天才在于积累2、世上无难事，()。3、为()而读书。4、任何成就都是()的结果。5、()是我国著名的地质学家。六、阅读短文，回答问题。(9分)闻鸡起舞晋朝的时候，一个叫祖逖的青年，与好友刘琨住在一起。一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着。 他想，怎样才能为祖国效力呢？ 到了后半夜，他听到鸡叫的声音，受到启发，决心练就过硬的本领， 报效祖国。于

5、是，他提醒刘琨，两个人起床到院子里练习武艺。祖逖 手执长剑，刘琨手挥大刀，认真的挥舞起来。从此以后，无论是凛冽 的寒冬，还是炎热的酷暑；无论是刮风，还是下雨，一听到鸡叫，他 们就立刻起身练武。由于勤学苦练，他们的武艺都很高强。后来，祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打 了不少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护。1、 短文共有（）个自然段。主要讲了晋朝青年（）的故事。（3分）2、 “闻鸡起舞”的意思6是_我还能写出带有动物名称的成语（至少2个） _ 、_ 。（4分）3、用“一”画出祖逖刻苦练功的句子。（2分）七、趣味语文。最近，你读了哪些名人故事？请把你知道的一个名人故事写下来。注意写

6、清你在什么时间读了什么故事，故事的内容是什么，最后 还可以写出自己读故事后的想法。综合练习（三）、看拼音写词语：huli jiang linjitu0qipan()()()()jing caizirundongshizishi()()()( )、照样子，再写几个这样的词语:1 一瞬间 （）（）（）（）2.一（本）书 一（）种子 一（）手表一（ ）衣服 一（）彩虹三、读句子，用带点的词语写句子。医生被男孩的勇敢震撼了：这个男孩只有十岁呀！7小男孩郑重其事 地对医生说：“请您把我的血抽一半给妹妹吧, 我们俩各活50年。”四、小书屋。滋润生命早晨，一个乞丐在路走着，当他把米袋从右手换到左手，正要吹一

7、下手上的灰尘时，一颗大而晶莹的露珠掉在了他的掌心。乞丐看了一会儿，把手掌递到唇边，对露珠说：“你知道我将 做什么吗？”“你将把我吞下去。”“看来你比我更可怜，生命全操纵在别人的手中。”露珠说：“你错了，我还不懂什么叫可怜。我曾滋润过一朵 很大的丁香花蕾，并让它美丽地开放。现在我将滋润你这样一个 生命，这是我最大的快乐和幸运，我此生不悔了。 ”乞丐的心震撼了.1.动动脑筋，填词语8嘱咐）。相信这样的趣味成语你也很感兴趣，你能搜集一些吗综合练习（四）、读拼音，写词语xi口jiantuicezhidaibai f rng（）（ ） （）（）jiaonensux ingwa njushi）的露珠）的花

8、蕾）的亲人）地开放）的歌唱）地生活2.你想对小露珠说些什么？五、趣味语文。炒鱿鱼】鱿鱼一炒就卷起来，像是卷铺盖，比喻解雇。穿小鞋】比喻受人（多为有职权者）暗中刁难、约束或限制。打水漂】比喻白白投入而没有收获。吊胃口】用好吃的东西引起人的食欲， 也比喻让人产生欲望或兴趣。耳边风】耳边吹过的风，比喻听过后不放在心上的话（多指劝告、9yi（）（ ） （）（）10、用“- -”把每组中不是-类的词语画出来。1、昙花牵牛花花钟万寿菊夜来香2、蜂蜜骆驼金鱼花鸭蝴蝶3、肩膀手臂脊背双腿身高三、把下列词语排列成通顺的句子。1、病毒 流行性 的 感冒 引起 由 就是2、白刺果阳光下 鲜红的 耀眼 在 显得 金色

9、的 格外根系每棵植物的根的总和，叫根系。植物的根系是十分庞大的。据书上记载：一棵发育充分的冬黑麦，在抽穗期共有1400万条根，如果把这些根一条条连起来，总长度可达600千米以上。一棵只生长了 一米的苹果树苗，它的根系竟有38000条侧根。植物不仅有很多根，而且根扎得很深，如甜菜得根可以入土3米，苜蓿的根可以入土5米, 在沙漠中五、 按原文填空。1、 荷兰的列文虎克喜欢（2、蜜蜂没有（3、 你只要看看什么花（是几点钟，这是不是很有趣？4、 （萝卜上秤称。六、 阅读短文，完成后面的题目）。）方向，）地回到了家。）开放，就知道（），十月11生活的一种叫骆驼刺的植物，它的根可以入土20米以上。 此外，

10、许多植物根系延伸的直径可以达到3米，而向日葵的根系可以 向四周延伸5米，一种青香蕉苹果树的根系向四周延伸的直径可以达 到27米，比树冠还大35米。1、根系是指什么？用“一一”在文中画出相关语句。2、在文中找出与下面两个意思相反的词语。微小（） 缩短（）3、 各种植物的根系不一样。抽穗期冬黑麦的根共有_;沙漠中的骆驼刺，它的根可以入土_ ;青香蕉苹果树的根系可向四周延伸，直径可达_ 。4、了解了根系的特点，你想说什么？七、趣味语文。子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇午马未羊申猴酉鸡戌狗亥 猪你发现了什么？你能搜集一些带有这些动物的成语吗？综合练习（五）、请给下面带点字的正确读音上打v”。盛开（sheng

11、cheng）几乎（ji ji）看守（kan kan）白发（fafa晃眼（huang huang）朝霞（chao zhao）、模仿秀。（17分）1、照样子写词语。耍（玩耍）城（ ）锋（ ）该（ ） 要（ ） 诚（ ）峰（ ）刻（ ）122、照样子，写句子。例：天上有白云。蓝蓝的天上有朵朵白云。 草地上开着花。例：牵牛花吹起了紫色的喇叭。春风三、你一定是语言积累的行家， 下面的有些试题有加分哟， 试试看吧！1、按要求写词语。（1）我会写4个有关 “绿”的词语。（不会的字可以写拼音）。 例：嫩绿（2）我知道描写花的四字词语，如： “百花盛开 ”。我会写两个。2、我会对对子。秋月白，晚霞（ ）。（ ）

12、对云横，雨中山果落，（ ）。3、我喜欢积累有关读书学习的名人名言。我要写两个。 我还能写两个。四、趣味语文田鼠与家鼠田鼠与家鼠是好朋友，家鼠应田鼠所约，去乡下赴宴。 他一边吃 着大麦与谷子，一边对田鼠说： “朋友，你知道，你这是过着蚂蚁一 般的生活，我那里有13很多好东西，去与我一起享受吧！ ”田鼠跟随家 鼠来到城里，家鼠给田鼠看豆子和谷子，还有红枣、干酪、蜂蜜、果 子。田鼠看得目瞪口呆，大为惊讶，称赞不已，并悲叹自己的命运。 他们正要开始吃，有人打开了门，胆小的家鼠一听声响，害怕得赶紧 钻进了鼠洞。 当家鼠再想拿干酪时， 有人又进屋里拿什么东西。 他一 见到有人， 立刻又钻回了洞里。 这时，

13、 田鼠也顾不上饥饿， 颤颤惊惊 地对家鼠说：“朋友，再见吧！你自己尽情地去吃，担惊受怕地享受 这些好吃的东西吧。 可怜的我还是去啃那些大麦和谷子， 平平安安地 去过你看不起的普通生活。 ”五、社会实践活动。为大家介绍你的一项课余活动，看能不能引起大家的兴趣。综合练习（六）、给下列字选择正确的读音，打“”。风尘仆仆（pupu） 混（hunhun）沌血(xuexie)液绽(zhanding)开逐(zhuzhuo)渐抡(lunl口n)起二、把四字词语补充完整。双龙（）（）（邻（）舍）无止（）（)舍（）求（）（合）口（）声（）应三、给带点的字选择正确的解释。14“举”的字义：向上抬；全；推选，推荐；提

14、出举起（）举例（）选举（）举世闻名（）四、根据课文内容和自己的积累填空。1、 “三人行，必有我师焉”这句话是我国儒（rU）家学派创始人_的名言。2、 在我国古老的神话传说中，天与地是 _开辟的，你还知道哪些神话故事？请写出两个 _ 。3、北宋时候，张择（z）端画了一幅反映都城汴（bian）梁热闹场面的中外扬名的画。4、介绍几种你所知道的生活中的传统文化（至少三项）_五、阅读短文，回答问题。鱼儿也要保护伞在一个公园的水池里，生活着鱼儿家族，他们在这里过着（舒 适合适）安宁的日子。有一天，鱼儿们在水面下玩吐泡泡的游戏，大家玩得（兴高采 烈 情绪热烈） ，这时候灾难（降临 下降）了。一个罐头瓶从天而

15、 降，砸（za）到了一条小金鱼的头上，可怜的小金鱼来不及（思索 思 念）是怎么一回事就死了。 其他的伙伴顿时目瞪口呆，但是就在一瞬 间，饮料瓶、骨头、瓜子壳像雨点般纷纷落了下来，鱼儿们吓得 赶紧四散（逃窜 逃跑），匆匆忙忙地回到水底深处自己的家里躲起 来。过了几天，一条大鱼出去侦（zhen）察，哇！不得了，只见头 上黑黑的一片。 怎么办呢？鱼儿们集结在一起讨论， 不能总是闷在家 里，大家也要透透气呀！大家苦思冥（ming）想了半天也没有个好 办法。突然一根水草飘到了鲤鱼妈妈的头上， 她顿时有了主意。 后来， 鱼儿们只要出门，就打着用水草（做 作）的伞。慢慢地，来公园游玩的人们发现，看不到鱼游来

16、游去，而且池 子里的水草也越来越少了，倒是垃圾挺多的。人们明白了，赶紧清理 了水池，从此，鱼儿们15又可以自由自在地在水中玩耍了。1、选择括号里合适的词语。2、全文有（）个自然段。作者先讲鱼儿们_ ,接着写到有一天_， 从此以后，鱼们生活得提心吊胆，后来 人们意识到了鱼儿们不出来的原因， 就3、读了这篇文章后，你有什么想说的？请写在下面六、趣味语文。（猜谜语）1、蚕头雁尾描红字（唐诗人）2、不肯低头在草莽（唐诗人）3、问之不肯道姓名（唐诗人）4、天子春秋鼎盛（唐诗人）综合练习（七）、比一比，再组词访()抢(贵()观坊()创()现()遗()遥()赏()状()密()摇()堂()壮()蜜()二、选词

17、填空。1肯定突然偶然16(1)王老师这次生病，( )是因为过度劳累引起的(2)上午阳光灿烂，下午( )下起雨来。(3)一个()的机会，我见到了离别多年的老师。2愿望希望 失望(1)我多么( )台湾早日回到祖国怀抱啊！(2)长大了，到南极去探险，是我的( )。(3)今天下雨，不能去春游，大家都很( )。3.不但而且如果就既又()明天下雨，我们()不能去参观赵州桥了。 这座桥( )坚固，()美观。 这种设计，( )减轻了流水对桥身的冲动，( )减轻了桥身的重量。三、阅读与感悟。富饶的西沙群岛（节选）西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青 的，浅绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。

18、因为海底 高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就 不同了。西沙群岛的海水有哪些颜色？（4分）_ 、_ 、_ 海水五光十色的原因是什么？（3分）四、趣味语文。狮子与报恩的老鼠狮子睡着了，有只老鼠跳到了他身上。狮子猛然站起来，把他抓 住，准备吃17掉。老鼠请求饶命，并说如果保住性命，必将报恩，狮子 轻蔑地笑了笑，便把他放走了。不久，狮子真的被老鼠救了性命。原 来狮子被一个猎人抓获，并用绳索把他捆在一棵树上。老鼠听到了他 的哀嚎，走过去咬断绳索，放走了狮子，并说：“你当时嘲笑我，不 相信能得到我的报答，现在可清楚了，老鼠也能报恩。五、小手动一动。办一张与春节有关的手抄报。综合练习（

19、八）一、读拼音，认真写词语，相信你一定行。xing zhu ngxinshangshixidn( )()()chouchuguafengeilido( )() ()二、我能照样子写词语。又松又软 _ _不慌不忙_确确实实 _ _三、我积累了好多写景的古诗名句，不信，你们看。1、两岸青山相对18出， _2、 山重水复疑无路， _ 。3、 _ ，山后山前处处梅。4、水光潋滟晴方好，19四、阅读。我们校园里有一座花坛。花坛里种了十来种花，有红石榴、 石蜡红、月季红、鸡冠花每年秋天，各种各样的菊花，朵朵盛开。有黄的，有白的，还有 红的。在这许多菊花当中，我最喜欢的一种红菊花。它的茎是墨绿的，挺得 笔直

20、，看上去挺神气。叶子也是墨绿的，像张开的手掌。最引人注目 的是那一朵朵红菊花。花瓣是一丝一丝的，弯弯曲曲，像是蛟龙的爪 子。整个花朵像个火红的绒球，从远处看，花盘微微低垂着，又像一 个害羞的小姑娘，红着脸蛋低头不语。美丽的红菊花，你是多么惹人 喜爱呀！望着这些千姿百态的花朵，我猛然间想起，要是没有园丁叔叔的 劳动，哪有这么美丽的花朵啊！1、 给短文加上一个恰当的题目。2、 描写菊花颜色的词语有：_ 、_、_ 。3、 第三自然段共有（）句话。用“”戈U出这段话的中心句。4、请仿照有黄的，有白的，还有红的。这句话的写法，用上“有有还有”写一句话。205、读了这篇短文，你有什么话想对园丁叔叔说呢?五

21、、趣味语文小猪小猪扛锄头，吭哧吭哧走。小鸟唱枝头，小猪扭头瞅,锄头撞石头，石头砸猪头。小猪怨锄头，锄头怨猪头。综合练习（九）一、拼音（读拼音，写词语）。zh ejiadmg ch口qian x口pUsu()()( )()jiazhiw百xiankuan yulij()()( )()二、字词。（我会选词填空） 。（20分）渴望愿望期望(1)我的(）是长大了当名科学家。(2)我们多么（）每人都能有一本教科书呢？(3)他们没有辜负老师的(）,在比赛中取得第一名。三、句子（我会给句子排列正确的次序）。（20分）21（ ）碧溪河从村前流过。（ ）村后是一望无际的桑园。（ ）村后是一望无际的桑园。（ ）我

22、家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。（ ）河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。（ ）春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。 （四）阅读课外文章小草 ，回答问题。（13分）马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。 春天，一阵微微的春风吹来， 小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快 的舞蹈。他们一边跳舞， 一边随着春风生长。 夏天，太阳把大地烤 （k do）得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈（c 爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷（ku）热带来的疲（p i）劳。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请 来了，小草的根深深地钻进泥土里。等

23、第二年春天来了，她又从土里 钻出来。真是“ _,。我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。1、根据短文内容， 我们可以在横线上准确地 填上一句诗：_ ,_。 （_ 2分）2、 文章 按照 _、 _ 、 _、_ 的时间顺序写小草。（4分）3、从文中找出“严寒”的两个反义词。 （2分）22这句话来写的。（2分）端午节登高、喝菊花酒元宵节赛龙舟、包粽子重阳节闹龙灯、猜灯谜春节赏月，吃团圆饼清明节春游踏青、放风筝中秋节守岁、倒贴 “福”字综合练习（十）一、我会用“ ”划掉加点字在括号里的不正确的读音。(6分）和睦相处（chuchu）匀称 (chm gch cn)重量（liglig)到处(chuchu)

24、称一称（ch引gch cn）测量（liglig)二、我能把下面的词语补充完整。 （6分）左( )右( )难以( )( )不（)思()( )( )而归如愿( )( )()高（）烈三、语文生活。（5分）矛和盾的集合一文中，发明家集合了矛和盾的长处发明了坦克。在生活中，你还发现了哪些把两件事物的长处集合在一起产生的新事物。请你写一些（至少写两个） 四、阅读短文。（14分）小街的故事4、短文是围绕5、哪句话说明小草胸怀宽广？请画上“”线，2分）6、哪句话说明小草生命力旺盛，请画上“2分）五）趣味语文（把节日名称和相应的活动用线连起来）。6分23清晨，小街上异常忙碌（IU）,人来车往，像畅（ch eng

25、）流的小 溪。忽然，两辆自行车撞在一起，两个小伙子争吵起来，互不相让。他们像一块大石头横在小街中， “小溪”流动缓慢了，渐渐停止了。 “喂！快走啊！”一个小伙子猛按车铃，厉声高喊。 “急死人了！”一 个姑娘急得满脸通红，直跺（dud）红皮鞋。“唉！小街太窄了！ ”一 个中年人长叹一声。有几个干脆掉转车头，绕道而走。人越聚越多，这时，人群中走出一个老大爷，头发（班 斑）白， 神情安详，嗓（seng）音（洪 红）亮：“一清早就（吵 抄）架， 不怕一天不顺当？快走吧！ ”他态度温和地劝（que）开正要打架的 两个小伙子，站在小街当中高声喊道：“东去的，右边走！前边的， 别停住！快点走！”人群开始缓缓

26、移动，渐渐加快，一会儿，小街又畅通无阻。街上， 又响起了小溪的欢歌。1、我会在第二段的（）里用“”选出正确的字。（3分）2、 我会在文中找到下面词语的反义词。 （3分）宽（） 清闲（）迅速（）3、 我能在文中找到一个比喻句，并在下面画上“” 。（2分）4、我会给下面加点的字选择正确的解释。 （2分）窄：横的距离小；生活不宽裕。小街太窄了。（）绕：缠绕在一起；不从正面通过，从侧面或后面过去。有几个干脆掉转车头，绕道而走。 （）245、短文中谁给你留下了深刻的印象？为什么？（4分）五、趣味语文（歇后语填空）。孔夫子搬家（）千里送鹅毛-(）骑驴看唱本-(）肉包子打狗-(）门缝里看人-(）赶鸭子上架-

27、(）十五个吊桶打水（）黄鼠狼给鸡拜年（）综合练习（十）一、把下列词语补充完整。满载（）（）兴高（）（）沉默（）（）没（）打（）举（）闻（）五（）四（）二、看例子，填上合适的词。（巨大）的声音（）的实验（）的掌声（快速）地走来（）地鞠躬（）地写字三、我会写出划线词语的反义词。（4分）1、这里危险，快到（）的地方去。2、 井口很窄一点也不（）,往外爬的时候千万要小心3、 虽然这个实验失败了多次，但这次终于获得了（）254、 孩子们都兴高采烈，只有金吉娅（四、 阅读短文，完成后面的题目（一）、按课文内容填空。（7分）就在英子刚刚站定的那一（该、刻） ，教室里骤然间响起了掌声， 那掌声热烈而持久。在掌

28、声里，我们看到，英子的泪水（流、留）了 下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪， 开始讲述自己的一个故事。 她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起 了热（列、烈）的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声 里一（摇、遥）一晃地走下了讲台。1、我会划去括号内不正确的字。 （4分）2、我会从文中找出近义词或反义词。 （2分） 近义词：慢慢（ ） 反义词：慌张（ ）3、同 学们一 共给 了英子_次掌 声。第 一次 掌声是为_ 而响起，第二次是为 _ 而再次响起。（5分）4、文中有许多让人感动的句子，请你把其中一句抄下来。 （2分）5、学了这篇课文，你想对英子说些什么？（3分）

29、6、哪句话说明小草生命力旺盛，请画上“ _ ”。（2分）26七、发展题（10分）1、比喻粗心大意的人是（)C、糊涂虫A、马大哈B、不倒翁2、“遥知不是雪，为有暗香来。这句诗是描写（）花的?A、梅花B、梨花C、荷花D桃花3、被称为诗仙的诗人是（)A、李白B、杜甫C白居易八、社会实践：春节即将来临，你会对自己的亲朋好友说些什么？请赶快送上自己的新年祝福吧！综合练习（十二）燕子一、将下列字“俊、俏、拂、增、掠、偶、沾、漾、谱”在课文中 圈出，标上拼音，读一读，读正确、熟练为止。二、下列字“燕、聚、增、掠、稻、尖、偶、沾、圈、漾、倦、符、演、赞”会读后，给每个生字加上拼音，组一个词语再写3遍。三、借助

30、工具书掌握不理解的词语（比如：光彩夺目、偶尔、掠过等）， 并把它们的意思写在书中词语旁；然后反复读课文，直到背过为止。四、细读课文，重点思考：271、 仿照老师的样子，用简练的语言概括三、四自然段写的是什么。第一自然段：燕子的样子。第二自然段：在光彩夺目的春天，小燕子从南方赶来了。第三自然段：_第四自然段：_2、 文中的燕子有什么特点？从哪里看出来的。从书上找出相关的 语句，并在旁边写出写出相应的特点。五、这篇文章的语言太美了，把你喜欢的句子抄下来吧。古诗两首一、给生字“咏、碧、妆、裁、剪、滨、紫”标上拼音，在下面的 空白处写三遍，并各组一个词。二、 反复朗读，直至背会为止。三、 结合老师给出

31、的注释，想想每句诗的意思，写在诗句的旁边。咏柳注释（1）妆成：装饰，打扮。（2） 树：满树。一，满， 全。 （3）绦（tCD）:用丝编成的带子。丝绦：形容像丝带般的柳条。（4）似：好像，如同，似乎。春日注释1、春日：春天。2、胜日：天气晴朗的好日子，也可看出诗人的好心情.3、寻芳：游春，踏青。4、泗水：河名, 在山东省。5、滨：水边，河边。6、光景：风光风景7、等闲: 平常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。8东28风：春风四、趣味语文（下面的描述中我就知道相应故事的名称。）6分1、她是一个非常可怜的女孩，大年夜还在卖火柴，最后凄惨地冻死在街头。（）2、他是一位愚蠢的皇帝，不愿相信自己看见的

32、东西，却被骗子摆布得没穿衣服上街，还以为自己是聪明的 人。（）3、幼时的它是孤独、可怜的，常受小动物们的欺负，可是，它经过一次次的磨难，终于有了让人羡慕，让自己惊讶的结 果。（）综合练习（十三）荷花一、 在文中找到“挨（）、胀（）、翩（）”三个字，在括号里标上拼音，反复读，直至读熟。二、 下列字“荷、挨、莲、蓬、胀、仿、佛、裳、翩、蹈、蜻、蜓”会读后，给每个生字加上拼音组一个词并写上3遍。三、 把课文读三遍，试背文中的第2、3、4自然段。如果能背下来,给自己画一个笑脸。（笑脸： 、四、 用“”画出第二自然段中描写荷花的句子。看看文中写了哪几种荷花的样子，你能想象出这几种荷花的样子么？29五、细

33、读课文，思考：1、 “荷叶挨挨挤挤的，像一个个大圆盘，碧绿的面，淡绿的底。白荷花在这些大圆盘之间冒.出来。”这句话中的“冒”字如果换 成“长、露、生、挤、顶”等字好不好呢？为什么？2文中说，“风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过 来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在下边游过，告诉我昨夜做的 好梦,”如果你是池中的一朵荷花，会看到、听到、想到些什 么？珍珠泉一、认真读3遍课文，看看你达到了那个境界？正确（）流利（）有感情（）二、 积累文中下列词语，先读读记记，再正确书写3遍。 弯弯曲曲、镶嵌、朴素、沉积、饱满、晶亮、绽开、干涸、泼洒三、为什么管这泉水叫“珍珠泉”？从文中找到相关的语句，先画

34、下来，再答在下面。四、文中的第三段写的真美。你能感受到这种美么？试着背会它。最有趣的，当然是那晶亮的.、饱满的.、一嘟噜一嘟噜.从潭底冒出来的水泡了！（你能想象出水泡的形状么？） 开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了， 在“扑哧”一笑中消失了！（用动作表现一下水泡从上升到破裂的样 子。 ） 有时候， 透过密密的树叶， 太阳筛 下一束束金光，照在水面 上，照在正升起的水泡上， 一直照到潭底青褐色的石头上。30（从“筛” 字中你读出了什么？）水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错 着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光,多 像一串一串彩色的珍珠啊！五、智慧乐园：对对子粗茶淡饭对（ ） 流芳百世对（ ） 雪中送炭对 （） 伶牙俐齿对（ ）综合练习（十四）翠鸟 一、把课文读三遍，把第一自然段背下来，想想怎样才能背得快。二、将下列字“秆（ ）、绣（ ）、赤（ ）、褐（ ）、衬（ ）、 衫（ ）、泛（ ）、锐（ ）、饲（ ）、翁（ ）、峭（ ）” 在课文中圈出，并在字旁边的括号里标上拼音，读一读，读正确、 熟练为止。五、认真读课文，思考：1、第一自然段是按照“头-（ ）-（ ）-（ ）-（ ）”的 顺序写翠鸟的。用“ ”画出第一自然段中表示颜色的词，结合 上下文，想想“鲜艳”