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文档简介

1、 联欢(linhun)表演艺术第1页/共13页第一页，共13页。一、朗诵(ln sn)前的准备 选择(xunz)朗诵材料 。把握作品的内容。穿着、仪表、配乐等。 第2页/共13页第二页，共13页。二、朗诵的基本(jbn)表达技巧 音1.普通话。 （标准(biozhn)、清楚）2.停顿(tngdn)、语速。要求：拖腔拉调（古诗词以及旧体诗词）。生理停顿、语法停顿、强调停顿。一般说来，热烈，欢快、兴奋、紧张的内容速度快一些；平静、庄重、悲伤、沉重、追忆的内容速度慢一些。而一般的叙述、说明、议论则用中速。3.节奏、重音及句调。第3页/共13页第三页，共13页。二、朗诵(ln sn)的基本表达技巧 情

2、表情(bioqng)训练快乐(kuil)第4页/共13页第四页，共13页。第5页/共13页第五页，共13页。第6页/共13页第六页，共13页。第7页/共13页第七页，共13页。第8页/共13页第八页，共13页。假如我是一朵雪花，假如我是一朵雪花， 翩翩的在半空里潇洒，翩翩的在半空里潇洒， 我一定认清我的方向我一定认清我的方向飞扬，飞扬， 飞扬，飞扬， 飞扬飞扬 这地面这地面(dmin)上有我的方上有我的方向。向。 不去那冷寞的幽谷，不去那冷寞的幽谷， 不去那凄清的山麓，不去那凄清的山麓， 也不上荒街去惆怅也不上荒街去惆怅飞扬，飞扬， 飞扬，飞扬， 飞扬飞扬你看，你看， 我有我的方向！我有我的方

3、向！ 在半空在半空(bn kn)里娟娟的飞舞，里娟娟的飞舞， 认明了那清幽的住处，认明了那清幽的住处， 等着她来花园里探望等着她来花园里探望飞扬，飞扬， 飞扬，飞扬， 飞扬，飞扬，啊，啊， 她身上有朱砂梅的清香！她身上有朱砂梅的清香！ 那时我凭借我的身轻，那时我凭借我的身轻， 盈盈的，盈盈的，沾住了她的衣襟，沾住了她的衣襟， 贴近她柔波似的心胸贴近她柔波似的心胸消溶，消溶， 消溶，消溶， 消溶消溶溶入了她柔波似的心胸！溶入了她柔波似的心胸！ 雪花的快乐雪花的快乐黄磊-雪花(xuhu)的快乐(朗诵).mp3第9页/共13页第九页，共13页。第10页/共13页第十页，共13页。我爱这土地 艾青 假如/我是一只鸟， 我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱: 这被暴风雨/所打击着的/土地， 这永远(yngyun)汹涌着/我们的悲愤的/河流， 这无止息地/吹刮着的/激怒的/风， 和那来自林间的/无比温柔的/黎明 然后/我死了， 连羽毛/也腐烂在土地里面。 为什么/我的眼里/常含泪水? 因为我/对这土地/爱得深沉第11页/共13页第十一页，共

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