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文档简介

1、会计学1语文语文(ywn)羚羊木雕羚羊木雕第一页，共12页。怦怦怦怦(pn pn)树杈树杈(sh ch)攥攥逮逮捕捕寒颤寒颤逮着玩逮着玩颤抖颤抖pngchzundidizhnchn 反悔反悔抹抹mhu”第1页/共12页第二页，共12页。分角色分角色(ju s)朗读朗读第2页/共12页第三页，共12页。第3页/共12页第四页，共12页。第4页/共12页第五页，共12页。围绕羚羊木雕发围绕羚羊木雕发生生(fshng)了什么事了什么事情？请同学们用简要情？请同学们用简要的语言概括。的语言概括。本文说的是，“我”把羚羊木雕送给了最要好的朋友万芳，父母发觉了，逼“我”去要回来，“我”被逼无奈，只得硬着头

2、皮开口，让万芳把羚羊还“我”。“我”对朋友这样反悔(fnhu)，伤心极了。 整体整体(zhngt)感知感知第5页/共12页第六页，共12页。 正方正方(zhngfng)(zhngfng)：羚羊：羚羊木雕该要？木雕该要？ 反方：羚羊木雕不该要反方：羚羊木雕不该要？1 1、2 2组：正方组：正方(zhngfng)(zhngfng)。3 3、4 4组：反方。组：反方。第6页/共12页第七页，共12页。第7页/共12页第八页，共12页。2、站在父母的角度、站在父母的角度(jiod)，应该，应该怎样怎样 处理这件事更妥当？处理这件事更妥当？第8页/共12页第九页，共12页。第9页/共12页第十页，共12页。 在生活中让我们在生活中让我们(w men) 多一些多一些_ ，少一些，少一些_ 。 第10页/共12页第十一页，共12页。课后练笔课后练笔(lin (lin b)b)要求要求(yoqi)：1、可以补充想象你需要的情节，但要合、可以补充想象你需要的情节，但要合情合理并与原文呼应。情合理并与原文呼应。2、情真意切。、情

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