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文档简介
1、学前儿童卫生与保育(课件)绪论绪论第一节第一节 学前儿童卫生与保育的性质学前儿童卫生与保育的性质n学前儿童卫生与保育的定义n健康的概念与内涵n健康的十大标准n学前儿童健康领域的发展目标n影响学前儿童健康的主要因素第一章第一章 学前儿童生理发展学前儿童生理发展 第一节第一节 学前儿童运动系统学前儿童运动系统n骨骼n关节n骨骼肌第二节第二节 学前儿童呼吸系统学前儿童呼吸系统n上呼吸道n下呼吸道n肺第三节第三节 学前儿童循环系统学前儿童循环系统n心血管系统n淋巴系统第四节第四节 学前儿童消化系统学前儿童消化系统n消化道n消化腺第五节第五节 学前儿童泌尿系统学前儿童泌尿系统n肾脏n膀胱n尿道第六节第六
2、节 学前儿童内分泌系统学前儿童内分泌系统n内分泌腺的功能n内分泌疾病第七节第七节 学前儿童免疫神经系统学前儿童免疫神经系统n免疫器官n免疫活性细胞n免疫分子n免疫力的获得第八节第八节 学前儿童神经系统学前儿童神经系统n神经系统的组成及主要功能n学前儿童神经系统的特点第九节第九节 学前儿童感觉器官学前儿童感觉器官n视觉器官n听觉器官n嗅觉器官n味觉器官n皮肤第二章第二章 学前儿童心理发展学前儿童心理发展第一节第一节 学前儿童认知与语言发展学前儿童认知与语言发展n学前儿童认知的发展n学前儿童语言的发展第二节第二节 学前儿童情绪情感发展学前儿童情绪情感发展n学前儿童情绪的发展n学前儿童情感的发展n影
3、响学前儿童情绪情感发展的因素第三节第三节 学前儿童个性发展学前儿童个性发展n儿童个性发展的理论n学前儿童气质的发展n学前儿童性格的发展n学前儿童自我意识的发展第四节第四节 学前儿童社会性发展学前儿童社会性发展n学前儿童人际关系的发展n学前儿童道德的发展n学前儿童性别角色的发展第三章第三章 学前儿童生长发育规律学前儿童生长发育规律第一节第一节 学前儿童生长发育概述学前儿童生长发育概述n学前儿童生长发育的年龄分期n学前儿童生长发育的相关理论第二节第二节 学前儿童生长发育的规律学前儿童生长发育的规律n儿童的生长发育是由量变到质变的过程n儿童的生长发育是有阶段性和程序性的连续过程n儿童的生长发育具有不
4、均衡性n儿童身体各系统的发育不均衡,但统一协调n儿童的生长发育具有个体差异性n生理的发育和心理的发展密切联系第三节第三节 影响学前儿童生长发育的因素影响学前儿童生长发育的因素n先天因素n后天因素第四节第四节 学前儿童生长发育的测量与评价学前儿童生长发育的测量与评价n学前儿童生长发育的测量方法n学前儿童生长发育的评价第第二二单元单元 学前儿童生活学前儿童生活卫生与保健卫生与保健第第四四章章 学前儿童膳食卫生学前儿童膳食卫生第一节第一节 膳食中的营养素膳食中的营养素n能量n蛋白质n脂肪n碳水化合物n无机盐n维生素n水第二节第二节 学前儿童的合理膳食学前儿童的合理膳食n0-6个月婴儿的合理喂养n6-
5、12个月婴儿的合理喂养n1-3岁婴幼儿的合理喂养n3-6岁幼儿的合理膳食第三节第三节 托幼机构的膳食卫生托幼机构的膳食卫生n托幼机构的膳食计划制订n托幼机构膳食调查与评价n托幼机构膳食卫生管理第五章第五章 学前儿童体育锻炼卫生学前儿童体育锻炼卫生第一节第一节 学前儿童体育锻炼概述学前儿童体育锻炼概述n体育锻炼对学前儿童健康的意义n学前儿童体育锻炼的目标第第二二节节 学前儿童体育学前儿童体育锻炼的基本原则锻炼的基本原则n适宜性原则n全面性原则n一贯性原则n循序渐进原则第第三三节节 学前儿童体育学前儿童体育锻炼的锻炼的主要方式主要方式n体操n体育游戏n三浴锻炼第四节第四节 体育锻炼运动量的测定与评
6、价体育锻炼运动量的测定与评价n体育活动时间评价n体育锻炼强度生理负担的测定与评价n体育锻炼密度的测评第六章第六章 学前儿童服饰卫生学前儿童服饰卫生n第一节第一节 学前儿童服饰卫生概述学前儿童服饰卫生概述n学前儿童服饰卫生的定义n学前儿童服饰种类n学前儿童服饰特点n研究学前儿童服饰卫生的意义第二节第二节 学前儿童服装卫生学前儿童服装卫生n学前儿童服装结构卫生n学前儿童服装材料卫生n学前儿童服装色彩卫生第三节第三节 学前儿童服装配饰卫生学前儿童服装配饰卫生n图案卫生n织物附属物卫生n金属附属物卫生n塑料附属物卫生第第四四节节 学前儿童服饰卫生新趋势学前儿童服饰卫生新趋势n智能服饰n保育服饰n益智服
7、饰 第七章第七章 学前儿童生活卫生教育学前儿童生活卫生教育第一节第一节 学前儿童生活卫生教育的概述学前儿童生活卫生教育的概述n学前儿童生活卫生教育的含义n学前儿童生活卫生教育的意义n学前儿童生活卫生教育的基本原则 第二节第二节 学前儿童生活卫生教育的内容学前儿童生活卫生教育的内容n生活技能n生活卫生常识n生活卫生习惯 第三节第三节 学前儿童生活卫生教育的方法和途径学前儿童生活卫生教育的方法和途径n学前儿童生活卫生教育的方法n学前儿童生活卫生教育的途径第第三三单元单元 学前儿童安全学前儿童安全卫生与保健卫生与保健第八章第八章 学前儿童常见疾病预防学前儿童常见疾病预防第一节第一节 传染病的基本知识
8、传染病的基本知识n传染病概念n传染病的基本特征n传染病发生和流行的基本条件n传染病的预防第二节第二节 学前儿童常见传染性疾病学前儿童常见传染性疾病n流行性感冒n流行性腮腺炎n猩红热n百日咳n结核病n手足口病n麻疹n水痘n肠道寄生虫病n细菌性痢疾n病毒性肝炎第三节第三节 学前儿童常见非传染性疾病学前儿童常见非传染性疾病n弱视n近视n龋齿n湿疹n维生素D缺乏性佝偻病n肥胖第九章第九章 学前儿童意外伤害事故与学前儿童意外伤害事故与急救急救第一节第一节 意外伤害的急救要领和方法意外伤害的急救要领和方法n意外伤害急救要领n常用急救方法第二节第二节 学前儿童常见外伤与急救学前儿童常见外伤与急救n创伤和出血
9、n烧烫伤n脱臼n骨折n动物咬伤n异物入体n触电n煤气中毒n溺水n中暑第十章第十章 学前儿童安全教育学前儿童安全教育第一节第一节 学前儿童安全教育的概述学前儿童安全教育的概述n学前儿童安全教育的含义n学前儿童安全教育的意义第二节第二节 学前儿童安全教育的目标和内容学前儿童安全教育的目标和内容n学前儿童安全教育的目标n学前儿童安全教育的主要内容第三节第三节 学前儿童安全教育的途径学前儿童安全教育的途径n培养幼儿的安全意识,提高幼儿自我保护技能n加强教师的安全素养,增强安全教育的责任意识n做好环境中的安全教育,减少意外伤害事故第第四四单元单元 学前儿童教育学前儿童教育卫生与保健卫生与保健 第十一章第
10、十一章 托幼机构保育活动卫生托幼机构保育活动卫生第一节第一节 托幼机构生活制度卫生托幼机构生活制度卫生n制订托幼机构生活制度的卫生学依据n托幼机构生活制度的卫生要求 第二节第二节 托幼机构一日生活活托幼机构一日生活活动卫生动卫生n入园n进餐n饮水n盥洗n如厕n离园 第三节第三节 托幼机构托幼机构教育教育活活动卫生动卫生n游戏活动n教学活动 第十二章第十二章 托幼机构环境卫生托幼机构环境卫生第一节第一节 托幼机构园地卫生托幼机构园地卫生n园地选择的卫生要求n园地布局卫生要求 第二节第二节 托幼机构建筑卫生托幼机构建筑卫生n托幼机构园舍建筑的合理设计n托幼机构各室的卫生要求 第三节第三节 托幼机构的设备卫生托幼机构的设备卫生n房舍的卫生技术设备n用具设备卫生 第四节第四节 托幼机构建筑与设备卫生的测查与评托幼机构建筑与设备卫生的测查与评价价n托幼机构园舍用地和房舍卫生的评价n托幼机构用具设备卫生的测查第十三章第十三章 托幼机构健康教育托幼机构健康教育第一节第一节 托幼机构健康教育概述托幼机构健康教育概述n托幼机构健康教育的内涵 n托幼机构健康教育的理念n托幼机构健康教育的基本原则 n第二节第二节 托幼机构健康教育的目标和任务托幼机构健康教育的目标和任务n托幼机构健康教育的目标n托幼机构健康教育的任务第三节第
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