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文档简介

1、一年级数学下册课前预习单1认一认内 容甜故知新1. 写一写。S )X)?()2是()形,它的四条边相等。)形,它的对边相等。)形,它的对边相等。新谍先知)。6通过预习,我知道:长方形可以用()画出,正方形可以用()画出,圆可以用()画出,三角形可以用()画出。7.说一说你身边哪些物体的面是你学过的图形。8.写出下面图形的名称。知识准备:正方体、长方体、圆柱、球的知识。 学具准备:薯片盒、铅笔盒、魔方、乒乓球。1. 圆柱 长方体 正方体 2. 正方 3.长方4. 平行四边 5. 圆6. 长方体 正方体 圆柱 三棱柱7. 书的封面是长方形等。8. 正方形 长方形 平行四边形 圆2拼一拼内 容1.

2、两个具有什么特征的三角形可以拼成一个大三角形2. 填一填。新课先知 心中有数3套七巧板有()块,1块(),1块()和5块()。4.通过预习,我知道:最少用( 形、( )个平行四边形和()个相同的小正方形拼成一个大正方形)个三角形组成的。;七巧板是由()个正方预习检般5.用4个、和4个二拼一拼。6.你能用一套七巧板拼几个长方形知识准备:长方形、正方形、平行四边形、圆、三角形的认识。学具准备:七巧板。1. 两个相同的三角形2.两正方形或长方形3. 7 正方形平行四边形 三角形4.41151十几减9目鈿故如新1.直接写出得数。9+4=5+9=2.计算10-9+6 时,按从(8+9=倒()的顺序进行。

3、3.计算 15-9。方法一:做减法想()法。计算时,想9+()=15,所以15-9=()。方法二:破十法。先把15分成10和(),先算10-9=1,再算1+()=()。心中有数4.通过预习,我知道:计算十几减9时,可以用想()法算减法,也可以用()。5.圈一圈算一算。预习检轮" n17-9=6.直接写出得数。13-9=19-9=12-9=10-9=18-9=17-9=11-9=15-9=知识准备:20以内进位加法计算。1. 13 14 172. 左 右3. 加 6 6 5 5 64. 加 破十法5. 圈一圈略 86. 4 10 9 8 3 1 2 62 十几减8 7、61.直接写出得

4、数。17-9=15-9=14-9=10-9=2. 计算 12-8。方法一做()法想加法,想8+()=12,12-8=()。方法二:破十法。先把12分成10和(),先算10-8=2,再算2+()=()。3. 十几减7、6的计算方法同十几减 8的计算方法一样,做减法想加法或者把十几分成10和几的数再计算。13- 7=13-6=、心中有数4.通过预习,我知道:十几减8、7、6的方法很多,其中比较常用的方法有()和5.圈一圈,算一算。15- 7=15-8=6.看图列式计算。AAAA AAAA. /AA/ AAA15-n =OOOO OOOOOOO OOO14-口=14- 知识准备:十几减9的计算。1.

5、8 6 5 12. 减 4 4 2 2 43. 6 74. 想加算减法 破十法5. 圈一圈略 8 76.8 6 6 8 8 7 7 8汕 .心屮右数12-5=12-4=12-3=11-4=11-3=11-2=分析:5+()=12,12-5=()或 10-5=(),()+2=()。4+()=11,11-4=()或 10-4=(),()+1=()。2.计算。其余算式的计算方法同上。4.在里填上合适的数。5+=135+ 匚=114+ 口=1313-5=匚5+_13-4= I5看图列式计算。I】卜3 十几减5、4、3、2内 容1.直接写出得数。12-7=18-9=14-6=3. 通过预习,我知道:十几

6、减5、4、3、2有多种方法,最常用的有(O -口®温馨 知识准备:十几减8、7、6的计算。 提示 学具准备:小棒、纸片。1.5 9 82.7 8 9 7 8 9 7 7 5 5 7 7 7 6 6 73. 想加算减法 破十法4. 8 9 9 6 8 95.11-4 7 13-4 9目4解决冋题(一)内 容隘故知新1. 直接写出得数。13-9=17-7=12-4+6=2. 原来有15个气球,破了 8个,还剩几个?11+4-3=新课先知3.有16人踢球,已经来了 9人,来的人已经踢进了 4个球,还有几人没来?分析:知道有()人踢球,来了()人,求还有几人没来,此题用()法计算,列式为()

7、。多余条件是()。检验:9+7=16,所以解答正确。4通过预习,我知道:解决问题时,先要审清题意,已知什么,要求什么。列式后一定要写()。题中每个量不一定都用到,没用到的是题中多余的信息。5.小明家有14只鸡和5只鸭,公鸡有6只,母鸡有几只?6.我们班一共有20人,有14人在玩捉迷藏,玩捉迷藏的男生有 6人,玩捉迷藏的女生有多少人?知识准备:十几减几的计算。1.4 1014122.15-8=7(个)3.16 9减16-9=7( 个 ) 踢进 4 个球4.单位5.14-6=8(只)6.14-6=8(人)新谍先知心中稻数5解决冋题(二)内 容1.两个小组共有13人,一组有6人,求另一组有几人,用总

8、人数-()组人数,列式为()。2.小华套中12个,小雪套中7个。小华比小雪多套中几个 ?小雪比小华少套中几个 ?用圆片摆一摆:亦雷=00000001空贮竺小华:ooooooo i ooooo小雪比小华( )5个也可以说小华比小雪( )5个。求谁比谁多或少几个,用大数减去小数 列式()。检验用( )法:7+( )=12,12-7=(),结果正确。3.通过预习,我知道:“求一个数比另一个数多几”和“求一个数比另一个数少几”都用()法计算。4.小林家养了 15只兔和9只羊。兔比羊多几只 ?羊比兔少几只?5.小灰有17个松果,小黑有5个,小白有8个。(1)小灰比小白多几个?(2)小黑比小灰少几个?口0

9、口-口知识准备:十几减几的计算。学具准备:小圆片、小棒等。1. 一 13-62. 少 多 12-7=5( 个) 加 5 53.减4.15-9=6(只) 15-9=6(只)5.(1)17-89 (2)17-512目1按给定标准分类内 容鈿故知新1我们经常说班上的男同学有多少个,班上的女同学有多少个,说明我们把班上的同学进行了 (),分为男生和女生。新课先知2.虹竦黄红竦,黄轮黄擦黄色嶺(1) 可以按()分,还可以按()分。(2) 有()个,有()个,7有()个。心中冇数3.通过预习,我知道:按给定标准分类,分类后再统计结果。4.按树叶的种类分一分,再涂一涂,填一填。片片片片馨示温提知识准备:数数

10、、比较多少。学具准备:气球卡片或其他各种不同类型的卡片。1. 分类2. (1) 形状 颜色 (2)3 5 43. 略 4.6 4 3 32按不同标准分类内 容1. 整理一下你的书包,你是怎样整理的?2. 分两组做游戏,他们可以怎样分组呢?(1)可以按()分,把分(2)可以按()分,把分类结果整理到表中。类结果整理到表中。大人心中有数,可以怎样分?把分组的结果表示出来。3. 通过预习,我知道:分类标准不同,分类结果也可能(),但总数()。4. 如果把全班同学分成两组,可以怎样分?你能把分组的结果表示出来吗5. 将这些动物分成两组知识准备:按给定标准对物体分类、整理。1. 略2. (1) 年龄 8

11、 4 (2)性别 6 63. 不同 相同4. 提示 :可以按男女分。5. 提示 :按腿的条数分 ,也可以按有无翅膀分。学具准备:10捆小棒,每捆10根。1数数与数的组成内 容1. 你能从1数到20吗?2.1个十和2个一是();十里面有()个一。3. 数小棒。先一根一根地数,数100根;再十根十根地数,数100根。从数数中发现:九十九添1是 (),10 个十4. 看图填空。)根小棒,是()梱和()根单根的,共有()根小棒。46由()个十和()个一组成。5通过预习,我知道了 :数物体个数时,可以()个()个地数;也可以()个()个地数。10个十是()。6. 数一数小猪吹了多少个泡泡。预习检验7.卜

12、五是()个十和()个一组成的。知识准备:20以内数的认识与组成。1. 略2. 12 103. 一百 一百4.70 7 4 6 46 4 65. 一 一 多 多 一百6.33 个泡泡。7.3 5目2读数、写数内 容M故知新1. 六十九是由()个十和(2. 你知道19读作什么吗?)个一组成的。新谍先知3每种颜色的纽扣各有多少粒?(见教材第36页图)(1)黄色纽扣数读作(),写作()。蓝色纽扣数读作(),写作()。红色纽扣数读作(),写作()。(2)三种颜色的纽扣一共有()粒,这个数读作()。(3)计数器上,从右边起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位。心中肴数4通过预习,我知道:写作用

13、()数字,读作用()数字。5. 写出计数器上的数并读出来。预习检齡11000000百悝十位个住百悝十位知识准备:100以内数的组成。 学具准备:计数器。参考答案1. 6 92. 十九3. (1) 四十 40 二十七 27 三十三 33 (2) 100 一百(3) 个 十 百4. 阿拉伯 汉字5.50 五十 76 七十六3数的顺序目内 容1你知道与56相邻的数是多少吗?知识准备:100以内数的顺序。2. 100以内十位上是9的数有几个?3. 按照数的顺序,在空格里填数。(见教材41页的表)(1)给十位上是3的数涂上绿色;给个位上是3的数涂上黄色;个位和十位数字相同的数涂上 粉色。(2)横着看,同

14、一行前9个数十位上的数();竖着看,同一列个位上的数()。第4行第8个是(),第5行第8个是(),两数相差()。心中冇数4. 通过预习,我知道:同一行,相邻两数相差();同一列,相邻两数相差()。5. 按照百数表的排列规律,在下面的空格中填上适当的数。参考答案1. 5557 2.10 3.(1) 略 (2) 相同 相同 (3)38 48 10 4.1 10 5.略知识准备:20以内数的比较。4 比较大小内 容 1比较下面数的大小。12 Q9365 Q52你知道15、20、9中哪个数最大吗?3比较下面两数的大小。42 Q3723 C25分析:两位数比较大小 洗从()比较,如果这一位上的数相同,就

15、比较()。新课先知4.-哦忠:枣:世曲.:金红球有58个,蓝球有15个,它们相差的(),可以说红球比蓝球();黄球有10个,蓝球有15个,10和15相差的(),可以说黄球比蓝球()。心中有数5.通过预习,我知道:两位数比较大小,先比较()上的数。6. 在C里填上“ > ” “ < ”或“=预則检验29 Co90 C7.桃子有25个,苹果有30个,梨有65个。桃子比苹果(),桃子比梨(),梨比苹果(),苹果比桃子()。参考答案1. > <2. 203. > <十位个位4. 较多多得多较少 少一些5.十位6. < >< >7.少一些少得多

16、多得多 多一些5解决冋题内 容1.76里面有()个十和()个一。2每个小朋友分3个苹果,把10个苹果分给4个小朋友,够吗?3.58个珠子,10个穿一串,能穿几串?分析:知道了有()个珠子,()个穿一串;要解决的问题是()。方法一:圈一圈。能穿()串。方法二:58里面有()个十和()个一,所以能穿()串,还剩()个。心中稻数4. 通过预习,我知道:解决问题时,关键是找出已知条件及要解决的问题,问题解决完,一定要记得()。知识准备:100以内数的组成。预习检验6.36个羽毛球能装满几筒?4.检验 5. 能 6. 3 筒参考答案1. 7 6 2. 不够 3.58 10 能穿几串 5 5 8 5 81

17、.直接写出得数。10+2=2.6整十数加一位数及相应的减法内 容15-5=19-10=)或者()。(1)有3包练习本,2本练习本,一共有()本。列式:()。如果拿走2本,还剩()本,一共有32本练习本,拿走3包,还剩()本洌式:(列式:()。3.通过预习,我知道:给定一幅图可以列()道加法算式和()道减法算式。4比一比算一算。50+5=55-5=55-50=30+8=40+4=38-8=44-4=戲习检验38-30=44-40=5看图列式。僧灯mi知识准备:加减法的计算。学具准备:木棒。参考答案1. 12109 2.(1)32 30+22+30(2)232-303032-2 3. 两 两4.3

18、83084440 45550 5 5.50 65656650 56 50 61认识小面值人民币内 容5+2=1. 直接写出得数。1+8=5+5=2. 10里有()个十。3. 认一认下面这些人民币。斯课先知4.人民币的单位有(碼WWWW)、( )、( )。、心中有数 预习检验6.写出下面的钱数。Wi()元()角()元()角7.填空。1角=()分20 分=()角1元=()角10 角=()元40 角=()元5元=()角1 元= =10 分5. 通过预习,我知道:人民币的单位有()、()、(),每相邻两个单位之间的进率是( )。提示知识准备:一位数加一位数。1.95分5.元7. 10参考答案10 7

19、2.1 3. 1 元 1 角 5 角 1 分 2 分4. 元 角 分 10 角 1 角 角 分 10 6. 2 5 2 22 10 1 4 50細故如新2认识大面值人民币内 容1. 直接写出得数。70+8=25+7=49-20=2. 34里有()个十和()个一。4. 一张可以换张一张新课先知一张一张一张一张心中右数79元3角14元5. 通过预习,我知道:要换的钱的面值和换好钱的面值 ()。6. 摆出下面的钱数。8元6角37元7. 换一换。一张IS可以换张一张可以换张一张*砸可以换张预习检验学具准备:各种面值的人民币。参考答案1. 7832 292. 343. 10 20 50 1004. 51

20、0 25 1025.相等6.略7.5 22目1.填空。1角=()分40角=(3简单计算内 容)元 5元=()角汨故知新2你知道一张和一张冒是多少钱吗?3.1元可以换()个1角,再加上2个1角是()角,所以1元2角=()角。4. 3冷 池二讥眉(1)买一个 Y 和一个" 要多少钱,用 ( )计算洌式()。结果超过()要换成元。算式中每个加数都要有 ()。求比贵多少钱,用 ()计算,先把1元换算成()角,列式()。注意:单位不一样,首先要()。心中有数5. 通过预习,我知道:解决人民币的问题,列算式时,每个数都必须带();单位不一样的,先(),然后元和元相加,角和角相加,分和分相加。6.

21、 填空。3元9角=()角 26角=( )元( )角7. /IT3元7角 2元2角3元(1)买一盒牙膏和买一块香皂一共多少钱 ?(2)买一把牙刷比买一盒牙膏便宜多少钱知识准备:元、角、分的换算。参考答案1. 10 4 50 2. 6 元 3. 10 12 124. (1)加法 5 角+8 角=13 角=1 元 3 角统一单位10 角 单位 (2) 减法 10 10 角-6 角=4 角 统一单位 5.单位6. 39 2 6 7. (1)3 元 7 角+3 元 =6 元 7 角(2)3 元 7 角 -2 元 2 角=1 元 5 角目掘故知新1.算一算。9元-2元=7角+6角=6元5角-5角=4解决问

22、题5角+1元3角=8元+9元=3元2角-2元=2.用13元钱正好可以买下面哪两种杂志6元8元7元斯课先知(1)知道了每本杂志的(),问题是买哪两本杂志价格正好13元。问题中“正好”是( )。(2)可以任意选2本试一试。选一本画报和一本卡通世界列式 ()比13元(),把卡通世界换成连环画,列式();或者先选定一本,然后按顺序试。6元共元&元共元丁元共一元応中右数3.通过预习,我知道:解决“正好”的问题,就是原有的钱都花掉,不()也不()。4.16元钱正好能买下面哪两种物品?知识准备:人民币的简单计算。学具准备:几本不同的杂志。参考答案1.7 元 1 元 8 角 1 元 3 角 17 元

23、6 元 1 元 2 角122. (1) 价钱 不多也不少 (2)6 元+8 元 =14 元 多 6 元+7 元=13 元 11 133. 多 少4.7 元 +9 元=16 元 正好买了一辆玩具小汽车和一个溜溜球。分析屛10+20=( )3个十减2个十得1个十,是()。3-2=1,30-20=(1整十数加、减整十数内 容1. 直接写出得数。4+3=6-2=2+7=2. 3个一加5个一是()个一,是()。3. 计算 10+20。()个十加()个十得()个十,是()。(3) 计算:30-20。4通过预习,我知道:整十数加、减整十数,只需要先把十位上的数字(),个位上是()°5. 直接写出得

24、数。3+2=30+20=4+5=40+50=6-4=7-3=60-40=70-30=20元 10元(1)各买一个共需多少钱?(2)小汽车比布娃娃贵多少钱?知识准备:一位数加、减一位数。学具准备:10捆小棒,每捆10根。1. 7 4 9 2.5. 5 9 2 46.(1)20+10=30(参考答案4.相加、减 08 8 3.(1)1 2 3 30 (2)3 30 (3)10 10 50 90 20 40 元) (2)20-10=10( 元 )2两位数加一位数、整十数(不进位)内 容鈿故知新1. 直接写出得数。4+5=40+50=40+5=2. 填一填。4个十加上5个十是()个十,是()。3. 小

25、林已写了 25个字 还要写2个字才写完 小红已写了 20个字。(1)求小林一共要写多少个字,列式(小林和小红已经写了多少个字列式((2)计算 25+2 °25 + 2 =20 £计算25+20 °25 +20 = /、I20 S先算(),再算()°心中冇数果。两位数加整十数,先把()位上的数相加再和()位合起来就是结果。5.直接写出得数。35+3=2+86=43+50=30+15=40+40=20+70=30+50=60+30=48+40=24+70=30+59=60+37=4.通过预习,我知道:两位数加一位数,先把()位上的数相加,再和()位合起来就是

26、结温馨知识准备:一位数加一位数,整十数加整十数,整十数加一位数。提示 学具准备:10捆小棒,每捆10根。参考答案1. 9 90 45 2. 9 90 3.(1)25+2 25+20(2)7 7 27 (3)40 40 45 20+20=4040+5=45 4.个 十 十 个 5.38 88 93 45 80 90 80 90 88 94 89973两位数加一位数(进位)内 容1. 直接写出得数。42+50=7+3=8+9=2.35最少加()是整十数。3. 计算 28+5。28 + 5 =/、J)。23斯课丸知H28 + 5 = rI20 U)。4通过预习,我知道:两位数加一位数(进位),可以先

27、把两位数凑成(),也可以先让两位数中的个5先圈一圈,再算一算。36+8=位数字与一位数(),再和整十数相加。27+4=先算(),先算()再算()。再算()知识准备:20以内进位加法。学具准备:10捆小棒,每捆10根。1. 92 10 17 2. 5 3.(1)30 33 28+2=30 30+3=33 (2)13 33 8+5=13 13+20=334. 整十数 相加 5. 圈一圈略 31 27+3=30 30+1=31 44 6+8=14 14+30=444两位数减一位数、整十数(不退位)内 容1. 直接写出得数。7-3=60-50=80-40=2.计算 35-2 。先算(),再算()。十位

28、3.计算 35-20先算(),预习检验8-2=38-2=60-50=38-10=57-20=76-40=69-50=再算()。4. 通过预习,我知道:两位数减一位数,把()位上的数相减,()位上的数不变。两位数减整十数,把()位上的数相减,()位上的数不变。5. 比一比,算一算。6-4=9-5=7-3=26-4=49-5=8 7-3=6. 直接写出得数。30-10=50-20=70-40=温馨知识准备:一位数减一位数,整十数减整十数。提示学具准备:计数器。1.4 10 40 2. 3 33 5-2=3 30+3=333. 10 15 30-20=10 10+5=15 4. 个 十 十19个 5

29、. 2 22 4 44 4 84 6 36 6. 20 30 30 10 28 37 365两位数减一位数(退位)内 容1. 直接写出得数。16- 8=9+40=5+23=15- 5=16-5=27-5=2. 计算 36-8 。斯课先知3. 通过预习,我知道:两位数减一位数个位不够减,要先向()位借一当(),和个位合起来后再计算。4看图计算。32-5= | | 门口 先I I l I I 济口 = 知识准备:20以内减法及两位数加一位数。 学具准备:10捆小棒,每捆10根。参考答案1.8 49 28 10 11 22 2.8 283. 十 10 4.27 10 5 5 5 22 27 35 1

30、4 9 5 5 3035目汨故知新6含有小括号的加减混合运算内 容1. 直接写出得数。8+4+7=13-6+3=5+4+9=2. 计算8+40+20,要想先计算40+20,怎么办?3.知识准备:连加连减和混合加减。難课光知心中冇数还剩几个?分析与解答:先算剪掉2个后剩()个百列式(),再剪掉3 个,还剩()个,列式(),列综合算式()。先算一共剪掉()个,列式(),再算还剩几个列式(),列综合算式()。4. 通过预习,我知道:没有括号的连加、连减或加减混合的算式从()往()按顺序计算;有小括号的算式要先算()里的。5. 比一比,算一算。12-5+4=14-9-3=12-2-8=12-(5+4)

31、=14-(9-3)=12-(2+8)=6. 超市运进45箱苹果,上午卖出3箱,下午卖出了 5箱,还剩多少箱?1. 19 10 18 2. 用小括号把 40+20 括起来。3. 8 10-2=8( 个) 5 8-3=5( 个) 10-2-3=5( 个) 5 2+3=5( 个) 10-5=5( 个 ) 10-(2+3)=5( 个 )4. 左 右 小括号5. 11 2 2 3 8 2 6.45-5-3=37( 箱)知识准备:几个相同加数相加的计算。鈿故知新3.3个同学一起折小星星海人折了 6个。他们一共折了多少个小星星分析:可以用()计算,列式是(列表解答:)。7解决问题(一)内 容1. 直接写出得

32、数。7+7+7=8+8+8=20+20+20=2. 2个40相加是多少?人数123新课先知心中右数4. 通过预习,我知道:解决问题时,要看清(),再选已知条件,求和用()法列式,求差用()法列式。5. 爸爸买了 3袋苹果,每袋8个,一共买了多少个苹果?6.3个小朋友跳绳,每人都跳了 8下,他们一共跳了多少下?1. 21 24 60 2. 40+40=803.加法 6+6+6=18( 个 ) 6 12 18 4. 问题 加 减5.8+8+8=24( 个) 6. 8+8+8=24( 下)目温故知新新课先知8解决冋题(二)内 容1. 直接写出得数。17- 3-3=56-5-5=42-6-6=2.28连续减去2个8是多少?3.28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋?分析:可以9个9个地圈一圈,圈出几个9就能装满几袋 也可以用()来解答 列式:28:知识准备:解决几个相同加数问题。、心中冇数)个是()个。检验:用 ()法检验,2袋有()个,3袋有()个,再加上(4. 通过预习,我知道:解决装满问题时,可以用()的方法解答,也可以用()列式解答。5. 用30根小棒拼下面

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