比例的认识ppt实用教案

1、 同学们都看过破案片吧,为什么警察(jn ch)同志根据罪犯的脚印就能估算出他的身高大约是多少哪?第1页/共16页第一页，共17页。学习(xux)目标 1 .认识比例各部分的名称。 2 .理解和掌握比例的意义(yy),知道比例内项积与外项积的关系。 3 .经历探索比例基本性质的过程，体验学习的快乐。 第2页/共16页第二页，共17页。 怎样(znyng)的两张图片像?怎样(znyng)的两张图片不像? 像12:6=8:4,6:4=3:2这样表示两个比相等的式子叫做(jiozu)比例.第3页/共16页第三页，共17页。12: 6 12: 6 8: 48: 4如如: 6:4: 6:43:23:2内

2、项内项外项外项认一认:第4页/共16页第四页，共17页。3:23:215:1015:102:102:103:153:152:32:310:1510:1510:210:215:315:3第5页/共16页第五页，共17页。1.1. 分别写出图中两个长分别写出图中两个长 方形长与长的比和宽方形长与长的比和宽 与宽的比，判断这两与宽的比，判断这两 个比能否组成个比能否组成(z (z chn)chn)比例。比例。分别写出图中每个长分别写出图中每个长 方形与宽的比，判断方形与宽的比，判断 这两个比能否组成这两个比能否组成(z (z chn)chn)比比 例。例。第6页/共16页第六页，共17页。2.2.哪

3、几组的两个比可以哪几组的两个比可以(ky)(ky)组成比例？把组成的组成比例？把组成的比例写比例写 出来。出来。 第7页/共16页第七页，共17页。写出上节课学习的几个写出上节课学习的几个(j )比例，仔细观察，你会比例，仔细观察，你会有新的发现。有新的发现。淘气淘气(to q)的发现你同意吗？再写出几个比例验证一的发现你同意吗？再写出几个比例验证一下。下。12124 46 68 86 62 24 43 33 310102 2151510103 32 21515在比例里，两个内项在比例里，两个内项(ni xin)(ni xin)的积等于两个外项的积等于两个外项的积。的积。第8页/共16页第八页

4、，共17页。3.3.应用比例内项的积与外项的积的关系应用比例内项的积与外项的积的关系(gun x)(gun x)，判，判断下面断下面 哪几组的两个比可以组成比例，并写出组成的比哪几组的两个比可以组成比例，并写出组成的比 例。例。第9页/共16页第九页，共17页。4.4.根据下面的两组乘法算式，分别根据下面的两组乘法算式，分别(fnbi)(fnbi)写出两写出两个不同的个不同的 比例。比例。第10页/共16页第十页，共17页。5.5.下面各表中相对应的两个量的比能否下面各表中相对应的两个量的比能否(nn fu)(nn fu)组成组成比例？比例？ 把能组成的比例写出来。把能组成的比例写出来。第11

5、页/共16页第十一页，共17页。6.6.声音在空气中的传播声音在空气中的传播(chunb)(chunb)情况如下表。情况如下表。请根据表中的数据写出三个不同请根据表中的数据写出三个不同(b tn)(b tn)的比例。的比例。第12页/共16页第十二页，共17页。7.7.写出下图中图写出下图中图A A，图，图B B两个正方形的边长与边长两个正方形的边长与边长 的比以及周长的比以及周长(zhu chn)(zhu chn)与周长与周长(zhu chn)(zhu chn)的比，这两个比能组成比的比，这两个比能组成比 例吗？例吗？ 写出两个正方形面积与面积的比，这个比与边写出两个正方形面积与面积的比，这

6、个比与边 长之间的比能组成比例吗？长之间的比能组成比例吗？第13页/共16页第十三页，共17页。“比比”和和“比例比例”的联系的联系(linx)与区别与区别比比比例比例意义意义 两个数相除叫做两个两个数相除叫做两个数的比数的比由两个相等的比组成的式由两个相等的比组成的式子子构成构成由两项组成，分别叫由两项组成，分别叫比的前项和后项比的前项和后项由四项组成，两端的两项由四项组成，两端的两项叫做比例的外项，中间的叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项两项叫做比例的内项 基本基本性质性质比的前项和后项同时比的前项和后项同时乘或除以相同的数（乘或除以相同的数（0 0除外），比值不变除外），比值不变在比例里，两个外项的积在比例里，两个外项的积等于两个内项的积等于两个内项的积第14页/共16页第十四页，共17页。第15页/共16页第十五页，共17页。谢谢您的观看(gunkn)！第16页/共16页第十六页，共17页。NoImage内容(nirng)总结同学们都看过破案片吧,为什么警察同志根据罪犯的脚印就能估算出他的身高大约是多少哪。同学们都看过破案片吧,为什么警察同志根据罪犯的脚印就能估算出他的身高大约是多少哪。2 .理解和掌握比例的意义,知道比例内项积与外项积的关