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文档简介
1、i don't like robbing others in my life, but i won't let what i get.通用参考模板(页眉可删)温暖的话题作文汇总6篇 温暖的话题作文 篇1如果世界充满了爱,那么它就是一个人间天堂;如果世界没有了爱,那么它将是一片黑暗题记温暖是一种心里的感受,是一种温馨的心灵接触,温暖在师生间,同学间,亲人间,陌生人间一天体育课上,我和王明比赛投篮,我俩你来我往,玩的不亦乐乎。“灌篮高手”随着对我的喊声,球没有直入网口。而是向他那边猛飞过去,他轻轻一跳,躲过了猛烈一击。球撞到了墙,反弹了回来,和我的鼻子来了个亲密接触。我蹲下来揉着自
2、己的鼻子呻吟者,王明立即冲了上去“唉呀,你怎么流鼻血了呀”他急忙将我带到了洗手间,“仰起头,我帮你冲洗”他接住一手捧水,一手扶住我的头,把我脸上的血洗干净,在清洗一下鼻子,然后他从口袋里掏出纸巾,敏捷的撕下一块,搓成“小纸棍”塞进我流血的鼻子里,鼻血暂时止住了,他却担心的对我说:“一会我要是把纸棍拔下来还留血怎么办?”果然不出他所料,我把纸棍拔下来了,鼻血仍像小溪一样流着,这下他可着急了,慌忙用新的小纸棍堵住我的鼻孔。早上我兴奋的爬了起来,看看钟没过六点,还叫了一堆女生,这是我的第一次啊,第一次受到邀请的我,十分快乐,我从未想过,有人会邀请我,但只有我以个男生。这老师是我班上的一个实习老师,我
3、们很喜欢她,她走时,我们都买了礼物,送她。我们来到小山上,躺下,看着天,这是我梦想的场景啊!但缺少了我的好朋友,和他们一起。但这老师让我感到了哪种感觉,这个老师代替了我的好朋友,她代替了我以前感受过的的那种温馨,那种快乐,那种奇妙的感觉,那感觉无法用语言表达,就是幸福 我同老师和同学来到草地,躺下仰望天空,这是我梦想的感觉啊,我闭上眼回忆起小学的快乐时光,我真正的好朋友有2个,我们仨天天在一起,闹矛盾一会儿就和好。常打打闹闹,可这却从来不会弄得不开心,反之,我们是这样加深友谊。遗憾,我没能和我的小学同学这样快乐,无忧无虑。遗憾,我没能和小学同学这样躺在草地是,仰望天空。遗憾,我们能和 我只这天
4、有快乐,我感到了幸福,同学在一起的快乐,我第一次有这样的幸福感,这是另一种幸福,是别人给不了的,唯有同学老师可以。温暖的话题作文 篇2温暖是一种心里的感受,是一种温馨的心灵接触,温暖在师生间,同学间,亲人间,陌生人间一天体育课上,我和王明比赛投篮,我俩你来我往,玩的不亦乐乎。“灌篮高手”随着对我的喊声,球没有直入网口。而是向他那边猛飞过去,他轻轻一跳,躲过了猛烈一击。球撞到了墙,反弹了回来,和我的鼻子来了个亲密接触。我蹲下来揉着自己的鼻子呻吟者,王明立即冲了上去“唉呀,你怎么流鼻血了呀”他急忙将我带到了洗手间,“仰起头,我帮你冲洗”他接住一手捧水,一手扶住我的头,把我脸上的血洗干净,在清洗一下
5、鼻子,然后他从口袋里掏出纸巾,敏捷的撕下一块,搓成“小纸棍”塞进我流血的鼻子里,鼻血暂时止住了,他却担心的对我说:“一会我要是把纸棍拔下来还留血怎么办?”果然不出他所料,我把纸棍拔下来了,鼻血仍像小溪一样流着,这下他可着急了,慌忙用新的小纸棍堵住我的鼻孔。突然,小明大声说:“我想到了一个法到血除的绝招,来,咱们试试”,他用手捏住我的两侧耳鼻,稍用力压迫,一分钟,两分钟十分钟过去了,他松开手,慢慢的把鼻子上的纸棍拔出来,奇迹出现了,我的鼻子不流血了,他这才长舒了一口气。同学对我们无微不至的关心是最珍贵的,同学们用他们的行动温暖着我的心,我很感激他们。温暖的话题作文 篇3妈妈挺着大肚子,我轻轻地贴
6、到妈妈肚皮边正听到弟弟在妈妈的子宫里蹦蹦跳跳地玩耍,好像在生气呢!"咕咚咕咚"的声音。我感受到他"扑通扑通"的心跳声,我猜他一定很可爱。转眼间时光缓缓流淌。而这个给我带来温暖的'小天使诞生了,果不其然是个可爱的小弟弟。看着圆溜溜水灵灵的小眼睛不停地看着我,胖嘟嘟的小手紧紧的握着我的手带的铃铛链发出声音,他勉起可爱的小酒窝浮现淡淡红色。我逗趣他的头发,头发挺直着我挑弯头发,又不识趣地像站岗士兵守卫边疆坚强站立毫不放松。顽皮的小脚不听使唤地乱踢,七上八下。还是与以前一样活泼好动。樱桃红的小嘴乖巧地笑起,我对妈妈说:"让我抱抱吧!"
7、妈妈说:"好,小心点。""弟弟,弟弟哟!"他发出前所未有的笑声,那声音我至今还深刻地记得。我紧紧的拥抱他,感谢上天给我带来那个温暖的人。他似乎上天派来的小天使。每当我有烦闷烦恼的事,独自在黑漆漆的夜晚下抱着枕头低声哭泣。弟弟便跑过来,傻乎乎的说:"没事吧!"这天真质朴的童声安慰了我的悲伤。每当我显得孤独无助,还是他跳起热烈的舞蹈,牵起我的手玩耍。记得有一次,我考了个70分担心妈妈爸爸会骂我,肯定又说:"你这孩子马虎这坏习惯老是改不了,是不是不懂做。"弟弟知道了立刻安慰我,傻姐姐,没关系。如此简单的一句话,却温暖我冰
8、冷的心。弟弟你已是我生命中一缕阳光照亮我的光彩。温暖的话题作文 篇4儿童节前一天,老师告诉我们:“明天是儿童节,我们学校要开展一次“义卖义买”的活动。同学们义买的钱将捐给我们年段得白血病的家宝同学。“老师停了一会儿,接着说,“去年暑假,我去了家宝同学家。他爸爸妈妈都是做小生意的人,自从家宝得了白血病后,他爸爸妈妈每年要花费十几万元用来治疗他。家宝的爸爸妈妈为了他,可谓是倾家荡产。他们家很小,大概只有五、六平方米,一家三口人吃饭、睡觉就在这小小的房间里”说到这里,老师哽咽了。末了,老师说了一句话:“希望同学们在明天的活动中,能够积极参与!为同学多做好事!”那天晚上,我躺在床上久久不能入睡,我想:
9、我们同生活在一片蓝天下,我们同为祖国未来的花朵,可是家宝同学却不幸得了白血病。虽然我并不认识家宝同学,但是,我们同在一所学校里学习,我认为我有必要伸出自己的援救之手。我坚信,只要我们每个人献出自己的一份爱心,家宝同学就有康复的希望。我默默对自己说:“明天,一定要多买一些东西”第二天是儿童节了,我想:家宝同学最好的礼物,不就是同学们那一份份爱心吗?“义卖义买”的活动开始了,同学们手提着塑料袋,飞似的朝“集市”奔去。我和同学到处转转,买了好多东西,可我们总觉得买的太少了,我们希望能为家宝同学多捐钱。那次活动是空前的,在购物的过程中,我看到同学们积极购买物品,不管自己需不需要,只要能多买一些东西,为
10、家宝同学多捐一点钱,他们都乐意;而家宝同学也获得了一次健康的希望。有了爱就有了一切,这难道不是真的吗?我们自愿为生病的同学捐款,那不是因为我们有爱心、有同情心吗?“只要人人献出一份爱,这世界将会变得更美好”我不禁唱起了歌,这时一股暖流流遍全身。我真为家宝同学感到高兴,有这么多温暖的话题作文 篇5我从小就喜爱舞蹈。上了初中后,一次偶然的机会,音乐老师要带我去参加舞蹈比赛。到了周末,满是欣喜的我,掏出手机,迫不及待地把老师发给我的舞蹈视频看了一遍。看完后,不觉眉头一皱,这舞蹈动作不好练,我竟对自己失去了信心。尽管我跟着视频练习了许多遍,但还是停留在原来的动作上,这下真让我急了,我在客厅里徘徊,不知
11、所措的我突然烦躁起来。“我不参加了!”这个想法不由得在我心中蔓延,拿起手机正要发信息给老师。不久,音乐老师便发来信息对我说:“没关系,今天你可以先把舞蹈再看多几遍,返校后我和你一起练习。”看到这句话,我心中那沉重的石头一下落了下来,显得轻松。返校后,音乐老师便牺牲午休时间,每天中午都在体育办公室陪我们练舞,纠正我们的舞蹈动作。秋日暖阳当天,微微凉风迎面吹来,只见音乐老师一手比划我的腰,一手示意我把手臂抬高,嘴里还不停念叨着,动作要规范,按照这个动作练下去就对了。有时候音乐老师为了解决我们舞蹈上的问题,顾不上吃午餐,就只买了一个面包当午餐。午后的阳光,温柔地泼洒在育英操场上,也泼洒在我心间,倍感
12、温暖。到了比赛那天。在后台,一股紧张的气氛在空气中蔓延,我时而搓了搓自己的手,低头想着每一个舞蹈动作,时而抬起头,望向舞台,看其他选手的表演。音乐老师似乎看出了我紧张的心情,只见她带着笑容走过来,递给我一瓶矿泉水,用手拍拍我的肩膀,鼓励着我别紧张,尽全力就好!看着老师那坚定有力的眼神,是啊,就是这眼神,这微笑而又肯定的眼神,陪我们走到今天,走到舞台。比赛开始了,带着老师鼓励的话语,心中牢记每个舞蹈动作,我走上舞台,便开始表演。舞台上的我几乎没有一丝紧张了,伴随着音乐翩翩起舞。一片鼓掌声后,我下台了,老师也跑了过来,她那飘逸的头发,摆动的双手,欢快的双腿,在后台显得格外迷人,只见老师伸出她那细长
13、的手抱住我。“真棒!”老师的声音虽有些颤抖,但我分明感受到了音乐老师那激动的心情。不觉心中有一股暖流细淌而过。温暖,就在身边,就在音乐老师的鼓励中,就在音乐老师的陪练中,就在音乐老师的拥抱中。温暖的话题作文 篇6在长长的马路上,有两队长长的队伍在走着,那是我们学校的五年级同学要去参观烈士陵园呢!一路我们没安静过,总是吵吵闹闹的,真的非常开心。我愿意为这事高兴的一天,没想到为我们轻快地走上阶梯,踏上空地,一动不动站在那里,目光却广溜来溜去,因为我们第一次户外活动呢?我们先是默哀,然后少先队员代表献上鲜花,之后,一个老师在上面讲故事。我听着听着,越来越难受,站不稳了,倒在了前面同学的背上,同学转了过来,刚想指责,他却看到了一个皮肤苍白,口唇发紫的活死人,他吓坏了,我也倒了下去,这时,一双温暖的手把我扶了起来,我就迷迷糊糊的,被拉到了台旁,隐约能感觉到几百双眼睛,用讥笑的心态看着我,我想,我怎么倒下了?这是梦吗?这时,又有一双温暖的手帮我“
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