浙科版生物选修2第一节《设施农业》教案_第1页
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文档简介

1、2019最新浙科版生物选修2第一节 设施农业教案1节设施农业【教学目标】知识与能力方面:1 .描述各种具体的设施农业,说明各种设施农业的优点、局限性。2 .形成关心现代农业发展的情感。过程与方法方面:本节课主要采取学生通过小组合作探究的方法,以及深入生活联系实际,理解各种具体的设施农业,说明各种设施农业.的优点、局限性。在小组合作探究中理解科学,、技术、社会三者的关系。培养学生的合作探究精神,和自我学习、搜集信息和处理信息的能力情感态度、价值观方面:培养学生关爱社会,关爱身体健康、热爱生活的情感 ,培养他们社会责任感,形成关心现代农 业发展的情感。【教学重点】1 .设施栽培、设施养殖的实例。2

2、 .说明各种设施农业的优点、局限性。教教学难点】智能农业。【教学方法】讲授法和学生合作学习相结合【教学课时】1 课时。【教学过程】学生:深入调查当地的设施农业 ,在小组内展开讨论、交流。一、设施农业定义:设施农业是使用人工设施、人工控制环境因素,使生物获得适宜的生长条件 ,从而延长乃至“改变”生产季节,获得最佳产出的农业生产方式设施栽培1 .发展阶段:设施栽培基本上经历了由简单的保护地栽培,如阳畦、小棚、中棚、塑料大棚、普通温室,到现代化温室、植物工厂的发展阶段 ,既有低水平到高水平、有低科技含 量到高科技含量的发展阶段。2 .主要的设施:无论哪种设施栽培,其主要的设施有:温室、苗床、排灌系统

3、、温室控制系统、湿度控制系统、光照控制系统、施肥系统和植物保护系统。其中,以温室及其温度、湿度和光照控制系统位最基本的设施。3 .设施栽培的基质:多用人工配置的“营养土” 三、设施养殖1 .概念:主要是通过各类现代化和.集约化的饲养房舍及配套设施,对各类畜禽、水产品和某些特种动物,进行工厂化饲养和管理。2 .我国设施养殖的畜禽:主要有猪、牛、羊、马、鸡、鸭、鸵鸟、鹤鹑和多种水 ,产品3 .智能农业:也称为“数字农业”或“信息农业”,是运用遥感遥测技术、全球定位系统技术、地理信息系统技术、计算机网络技术和农业专家系统等信息技术,与土壤快速分析、自动灌溉、自动施肥给药、自动耕作、自动收获、自动采后处理,和自动贮藏等智能化农机技术相结合,定位到中、小尺度的农田,在微观尺度上直接与农业生产活动、生产管理相结合 的高新技术系统。 四、板书设计定义设施农业设施栽培发展阶段设 施 农 业我国设施养殖的禽畜七里/Ar U 1设施养殖布置作业1 .做学案上的练习题。2 .做社会调查【教学反思】本节课是传统农业向现代化农业转轨相联系、与解决生产、生活中问题所出的一系列创新 活动,在学习过程中激发学生的学习意识、增强创新精神

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