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文档简介

1、教师读书体会“师德师风”学习心得体 会教师读书体会“师德师风”学习心得体会海口市第十四中学物理组吴桂花通过近阶段我校开展的师德师风建设和整改方面的学 习,使我对教师法、中小学教师职业道德规范、海 南省实施办法沢海南省贯彻落实实施意见等法律法规 有了更深入的理解和对教师职业的特殊性有了更进一步的 认识。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人 师表,我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。 本人结合中小学教师职业道德规范的要求,结合自己 的教育工作表现,作自查自评如下:一、教书育人方面在课堂教学中,我认真履行教师教书育人的职责,不 但认真上好每一节物理课,教给学生课程标准规定的学科 知识

2、,而且结合教学内容注重在教学中渗透爱国主义教育 和思想品德教育,注重人文关怀,绝不把不健康的思想和 错误言论带到课堂,在课堂上不仅教好书,更注重培养学 生具有良好的思想道德,经常传播有益学生身心健康的思 想,真正做到了既教书又育人。二、在爱岗敬业方面爱岗敬业,尽职尽责是教师基本的职业道德。本人非 常热爱教育事业,在备课、上课、批改作业方面,按照学 校要求严格要求自己,没有敷衍现象。我非常清楚地认识 到:教师爱岗敬业,尽职尽责,是教师事业成功的保证, 也是学校提高教育教学质量的重要条件。因此,我努力做 好本职工作,默默奉献,从不参与有偿教教学活动,积极 奉献,不计较个人的得失,为学校的发展做出了

3、应有的贡 献。不足之处:有时会对学生的成绩进行排名。有时课堂 教学往往受情绪支配,教学效果不够理想。三、在关爱学生方面本人能关心爱护学生,经常跟学生谈心,了解学生的 学习情况,积极帮助学生解决学习上的疑难问题,能够做 到不讽刺、挖苦、歧视和侮辱学生,努力做到理解、尊重、 信任每一位学生。不足:存在以学习成绩评价学生现象,平时对成绩较好的学生关注较多。有时批评学生用词不恰当会伤害学生 自尊心,造成学生心理不舒服。对于犯错的学生,不能及 时给以沟通进行教导,导致教育效果欠佳。四、在为人师表方面作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止, 以身作则

4、,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公 德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生 做出表率。外出学校、注意自己的形象,不参加任何赌博 活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自 己要严于律已,保持良好的生活习惯。五、在严谨治学方面在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的教 学行为,平时非常注重理论学习,不断提高业务水平。在 教学方面,加强学法指导,不断更新教学手段,力争方法 适当、方式灵活、因材施教、耐心细致。不足:在指导学生学习方面,方法有待于进一步改进。 尤其是对于中等生和后进生的转化工作做得还不够扎实, 缺乏先进经验和切实可行的办法。有时存在教育方式单一, 教学方法不够多样化现象。缺乏主动获取新知识的精神, 很少撰写教学教育论文,只满足于教学常规管理工作中的 完成。六、在廉洁从教方面我在工作中积极发扬奉献精神,能自觉抵制社会上不 良风气影响,绝不利用职责之便谋取私利,从来没有私自 从事带有盈利性质的教学活动,没有以教谋私,向学生推 销资料,乱收费、借学生家长办私事或索取接受

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