2022年2022年光合作用和呼吸作用专题复习

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载细胞呼吸基础扫描一.细胞呼吸：生物体内的有机物（糖类.脂肪.蛋白质,主要为葡萄糖）在细胞内经过一系列氧化分解, 最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放出的总过程,（又叫生物氧化.呼吸作用）二.（）呼吸：为呼吸作用的主要形式,通常所说的呼吸作用就为指有氧呼吸细胞呼吸（）呼吸三.有氧呼吸1.定义：2.总反应式：3.场所：和（主要场所为）四.无氧呼吸1.定义：一般为指细胞在条件下,通过酶的催化作用,把葡萄糖等有机物分解成不彻 底 的 氧 化 产 物 、 同 时 释 放 出能 量 的 过 程 ； 在 微 生 物 中 也 可 称为；2.总反应式：酒精发酵：

2、乳酸发酵：3.场所：五.细胞呼吸的意义氧化分解有机物,释放能量,形成atp二.有氧呼吸三个阶段的比较第一阶段其次阶段场所反应物生成物第三阶段生成 atp数量需氧与否三.有氧呼吸.无氧呼吸的比较光合作用（ 1）一.基础扫描1.光合作用的概念：植物通过,利用,把能量的有机物,并且释放出的过程；和转化成储存判定：绿色植物的体色肯定为绿色的（）2.光合作用的场所： -叶绿体（由于其中含有与光合作用有关的和）（ 1）酶：存在于囊状结构薄膜（类囊体）上的酶参加反应；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载存在于叶绿体基质中的酶参加反应（ 2）色素叶绿素 a：色叶绿素：占3/4,不稳固

3、,在叶和秋叶中易分解叶绿素 b：色种类胡萝卜素：色类胡萝卜素：占1/4,稳固,在老叶和秋叶中不易分解叶黄素：色作用：.光能吸取：叶绿素主要吸取光和光a.b 有何不同？ ；类胡萝卜素主要吸取光传递：全部色素吸取的光能,都要传给少数处于特别状态下的分子转化：特别状态下的叶绿素a 能将能转化成能因此, 大多数叶绿素a 的作用为和光能, 少数处于特别状态下的叶绿素a 的作用为和光能,叶绿素b.胡萝卜素.叶黄素的作用为和光能说明以下现象：叶绿素的绿色.叶绿体的绿色.植物的绿色.老叶和秋叶的黄色.3.光合作用的总反应式:4.光合作用的过程：分为和两个阶段；比较：光反应暗反应条件场所物质变化能量变化影响因素

4、应用联系5.光合作用的重要意义（ 1）（绿色植物为“绿色工厂”）光合作用为生物界最基本的物（ 2）（绿色植物为“能量转换器”）质代谢和能量代谢（ 3）维护大气中和的相对平稳（ 4）促进生物进化：光合作用促进了生物的产生（供应o2）和生物的胜利登陆精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载（ o2 形成了臭氧层,吸取了大部分紫外线,从而对陆生生物起爱护作用）实例：蓝藻最早显现的能进行光合作用的绿色植物（特点有：原核.分裂产生后代.能进行但没有叶绿体.能进行有氧呼吸但.有细胞壁但主要由组成.为植物有核糖体）二.难点突破2.光合作用（ 1）色素吸取的光能,有二方面的作用,即用于和

5、（ 2）光反应和暗反应的联系：光反应为暗反应供应和；暗反应为光反应供应.和（ 3） c3 化合物的二个去向为形成和（ 4）在叶绿体中,atp 为在上生成,又在中被消耗的（ 5）光合作用中能量的转换途径：光能电能atp 中活跃的化学能有机物中稳固的化学能光合作用中c 原子的转移途径：光合作用中h 原子的转移途径：h 2o（ch 2o）3.影响光合作用的因素（ 1）水（水在光合作用中的作用：）（ 2）光强：不同生物的光照需求不同：光强对光合作用的详细影响为：（ 3） co 2： co2 对光合作用的详细影响为：增加 co 2 的详细措施：（ 4）温度：影响缘由；光合午休的说明：（ 5）矿质元素：n

6、 在光合作用中的作用：p 在光合作用中的作用：k 在光合作用中的作用：mg 在光合作用中的作用： 四.光合作用与呼吸作用的比较精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载项目光合作用呼吸作用附录反应都 为 双 层 膜 细 胞器.具有能量转化部位功 能 , 有 自 己 的dna精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载所需区条件别物质变化能量变化联系所用的酶（系统）不同, 在基质和膜上都有分布光合作用： 同化作用呼吸作用： 异化作用两 者 共 同 作 用 完成 能 量 在 生 物 圈内的流淌全过程 光 合 作 用 位 几 乎所 有 的 生 物 提 供物质能量来源, 呼吸 作

7、 用 为 能 量 的利用精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载一.挑选题光合作用和呼吸作用（2）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1 右图曲线表示农田一昼夜温度变化.光照强度变化和植物吸取co 2 变化,错误选项 a. 在曲线与时间轴交点c 和 e时,光合作用吸取的co2 与细胞呼吸释放的co2量相等b. a 点的形成为由夜间的低温造成的c. 从时间轴上的c 点开头合成有机物,到e 点有机物的合成停止d. 增大曲线与时间轴所围成的正面积的措施包括提高光照强度.co2 浓度和充分的水分供应精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎

8、下载学习必备欢迎下载2 有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培育液,当通入不同浓度的氧气时,其产生的c2h 5oh 和 co 2 的量如表所示；通过对表中数据分析可得出的结论为精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载a. a 浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率氧浓度 %abcd产生 co2 的量9 mol12. 5 mol15 mol30 mol产生酒精的量9 mol6.5 mol6 mol0 mol精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载b b 浓度时酵母菌有氧呼吸速率大于无氧呼吸速率c c 浓度时有50%的葡萄糖用于酵母菌的酒精发酵 d d 浓度时酵母菌只进行有氧呼吸未进行无氧呼吸3

9、 在下曲线图中,有m .n.o.p.q 五个点,对它们的含义的表达正确选项 m 点时,植物既进行光合作用,也进行呼吸作用,且光合作用强度弱于呼吸作用强度 n 点时,植物体只进行呼吸作用；o 点时,植物体的光合作用强度等于呼吸作用强度 q 点时,光照强度不再为影响光合作用速率的主要因素p 点前,影响光合速率的主要因素为光照强度a bcd. 4 对某植物作如下处理：甲连续光照 20 min , 乙先光照 5 s 后再黑暗处理5 s,连续交替40 min ；如其他条件不变,就在甲.乙两种情形下植物光合作用所制造的o2 和合成的有机物总量符合以下哪项a o2：甲乙；有机物：甲乙bo2：甲乙；有机物：甲

10、乙 c o2：甲乙；有机物：甲乙do2：甲乙；有机物：甲乙5 将某种绿色植物的叶片,放在特定的试验装置中；讨论在10. 20的温度条件下,分别置于黑暗和5 klx .10 klx 条件下的光合作用和呼吸作 用；结果如下图所示横坐标为时间,单位：小时；对以上结果分析正确选项,该叶片 a 20时的呼吸速率为10时的 4 倍b 在 10.5 klx 的光照下,每小时间合作用产生的氧气量为3 mg c在 5 klx 光照下, 10时积存的有机物比20时少d 在 20. 10 klx 光照下,每小时间合作用产生的氧气量为6 mg 6 分析以下甲.乙.丙图,以下说法正确选项a. 如图甲曲线表示的为阴生植物

11、的光合速率受光强度的影响,就阳生植物的曲线与此比较,b 点向左移, c 点向右移b. 在光照强度相同时,t 2 植物净光合作用最大c. 如图丙代表两类色素的吸取光谱,就f 代表胡萝卜素d. 用塑料大棚种植蔬菜时, 应选用蓝紫色或红色的塑料大棚7 右图表示叶面积指数与光合产物实际量.呼吸量等的关系（叶面积指数为指植物单位面积中叶面积的数量,此数量越大,表示叶片交叉程度越大）；请据图回答疑题：图中曲线1.2.3 及 d 点的生物学意义依次表示（）a. 光合作用实际量.呼吸作用量.干物质量；植物的净光合作用等于零b. 光合作用实际量.干物质量.呼吸作用量；植物的净光合作用等于零c. 干物质量.光合作

12、用实际量.呼吸作用量；植物的净光合作用大于零精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载d. 呼吸作用量.光合作用实际量.干物质量；植物的净光合作用小于零8 右图所示酵母菌的呼吸作用与氧气浓度的关系；以下说法不正确选项 a b 点为酵母菌呼吸作用的最弱点b c 点时酵母菌不再进行无氧呼吸c ab 段表示酵母菌仅进行无氧呼吸d 阴影部分面积表示酵母菌无氧呼吸的强度气 体 相co 2 释o 2 吸取o 2的浓度精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载9 右图为用分光光度计测定叶片中两类色素吸取不同波长光波的曲线图,a 和 b 分别为何种色素？a.叶绿素.类胡萝卜素b. 类胡萝卜素.叶绿素c

13、.叶黄素.叶绿素ad.叶绿素 a.叶绿素 b10 某讨论性学习小组采纳盆栽试验,探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响； 试验开头时土壤水分充分,然后试验组停止浇水,精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载对比组土壤水分条件保持相宜,试验结果如下图所示；以下有关分析正确的有多项 a 叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势b 叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降c试验 2 4 天,光合速率下降为由叶片叶绿素含量下降引起的d 试验 24 天,光合速率下降可能为由叶片内co2 浓度下降引起的11 回答以下有关光合作用问题：精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载2 图

14、中 30oc 时该植物呼吸作用产生c0mg/h,假如呼吸作用的原料全精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载部为葡萄糖,就30oc 时 10 小时需要消耗葡萄糖mg；e 图中如光照相同时间,35时间合作用制造的有机物的量与30时的量相比（） a. 大于b.小于c.等于d.无法比较 下图能代表细胞中发生的情形与图中e 点相符的哪一项（）c 将某绿色植物置于密闭玻璃罩内,在黑暗条件ccc下,罩内co2 含量每小时增加了20mg；在充分光照条件下,罩内co2 含量每小时削减了45mg；据c测定,上述光照条件下,光合作用共合成葡萄糖50mg/ h；如呼吸底物和光合产物均为葡萄糖,请回答：abcd

15、该植物在光照条件下通过光合作用每小时共吸取comg；该植物在光照条件下通过呼吸作用每小时产生comg,在光照条件下呼吸作用放出的co 比在无光条件下呼吸作用放出的 co 多mg；光照条件下该植物每小时净积存葡萄糖mg；12 将某绿色植物放在特定试验装置内,讨论温度对光合作用与呼吸作用的影响（其余的试验条件都为抱负的）,试验以 co2 的吸取量与释放量为指标；试验结果如下表所示：温度 5101520253035光照下吸取co2mg/h1.001.752.503.153.753.53.00黑暗中释放co2mg/h0.500.751.251.752.253.003.50昼 夜 不 停 地 光 照 ,

16、 温 度 在35 时 该 植 物 生 长 情 况 （ 能 / 否 ）, 分 析 缘由；昼夜不停地光照,该植物生长的最相宜温度为； 每天交替进行12 小时间照. 12 小时黑暗,温度均保持在30的条件下,该植物生长情况 （能/否） ,原因为 ； 依据表中数据,绘出光合作用消耗co2 总量与温度之间关系的曲线；将一株植物置于密闭容器中,在暗处1 小时,测得容器内co2 增加了22.4ml,而在光照充分条件下,1 小时测得co2 削减了 56ml（假定温度为恒定的,光照对呼吸作用的影响忽视不计,气体体积在标准状况下测得）；这株植物在光下1 小时总光合作用的产量为 克（以葡萄糖计） ；13 下图中的甲

17、.乙两图为一昼夜中某作物植株对co2 的吸取和释放状况的示意图；甲图为在春季的某一晴天,乙图为在盛夏的某一晴天,请据图回答疑题： 甲图曲线中c 点和 e 点外界环境中co 2 浓度变化为零 处,植株处于何种生理活动状态？； 依据甲图估计该植物光合作用强度最高的为 点,植株积存有机物最多的为 点； 乙图中 fg 段 co2 吸取量逐步削减为由于 ,以致光反应产生的 和 逐步削减,从而影响了暗反应强度； 乙图曲线中间e 处光合作用强度临时降低,可能为由于；14 在肯定浓度的co2 和适当温度条件下,测定植物叶片在不同光照条件下的光合作 用速率,光照强度与该植物叶片光合作用速率的关系及co2 的转移

18、方向如下列图,据精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载图回答以下问题： 在图中 a 点所示条件下,该植物叶肉细胞内能够产生atp的部位为 ；2 在一昼夜中,将该植物叶片置于 8 klx 光照下 9 小时,其余时间置于黑暗中,就每100 cm 2 叶片一昼夜中 co的净吸取量为 mg；将该植物叶片从光下移到黑暗中, 叶 绿 c 3 含 量 短 时 间 内 将 ； 如下列图曲线中b.c 两点所代表的光合作用强度分别与图甲.乙.丙.丁的对应关系为： b 点对应 ；c 点对应；1为讨论淹水时kno3 对甜樱桃根呼吸的影响,设四组盆栽甜樱桃,其中一组淹入清水, 其余三组分别淹入不

19、同浓度的kno3溶液, 保持液面高出盆土表面,每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率,结果如图； 请回答以下问题：（ 1）细胞有氧呼吸生成co2 的场所为 ,分析图中a.b.c 三点,可知 点在单位时间内与氧结合的h 最多；（ 2）图中结果显示,淹水时kno3 对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有 作用,其中精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载 mmo·ll 1 的 kno溶液作用成效最好；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载3（ 3）根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强,试验过程中能否改用co2 作为检测有氧呼吸速率的指标？请分析说明 ； 3某小组同学利用如图装置探究酵母菌在不同

20、温度下的发酵试验,取200 ml 不同温度的无菌水倒入培育瓶,然后加入15 g 葡萄糖及5 g 干酵母,混匀后放在相应温度下水浴保温,试验进行 20min,观看现象如下表；回答以下问题：（ 1）分析表格中试验现象,其根本缘由为温度影响了 ；从数据中分析 （填“能”或“不能”）得到酵母菌发酵的最适温度；（ 2）试验 3 的装置中最初液滴未移动,在 15 min 后液滴缓慢向 （填“左”或“右”）移动,整个过程细胞中产生该气体的场全部 ；（ 3）有的同学认为试验组1 和试验组4 现象虽然相同, 但原理不同, 老师建议他进行试验验证,请简要写出实验思路：；如 ,就证明他的观点为正确的；6讨论人员在相

21、宜温度下对甲.乙两种兰花光合作用特性的讨论结果如下列图；（ 1）图中 a 点条件下甲种兰花叶肉细胞产生atp的细胞结构有 ；b 点条件下乙种兰花叶绿体释放的o2 的去向为 ；（ 2）从图中分析,更适应阴生环境的为 种兰花；在 温 室 中 栽 培 兰 花 时 土 壤 不 能 含 水 过 多 的 原 因 为精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载 ；（ 3）植物干重增加最主要的物质来源为 （ 填“土壤中的无机盐”.“h2 o”.“co2 ”精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载或“从农家肥中吸取的有机物”）；在无光条件下 种兰花的干重削减得更快；（ 4）讨论人员通过试验发觉乙种兰花总光合色素含量高于甲种兰花,分析图示,与该发觉相符的试验结果为 ；7如下列图为不同光照条件下测定的某种植物光合速率以o2 释放量为测定指标的变化情形；请分析回答：（ 1）叶绿体中含量最多的色素为叶绿素a,主要吸取 光；（ 2）图中bc 段限制叶片光合速率的最主要