小学英语教研组工作计划 小学英语教研组长计划

1、小学英语教研组工作方案 小学英语教研组长方案 小学英语教研组工作方案 本学期一至三年级为3节/周，四至六年级为4节/周。教师平均任教34个班。本组教师有敬业精神，学历高，专业能力较强，张小瀛、蔡慧莉、陈凤老师对教材的精准把握，田纳老师亲和的教态，王颖老师对校本课程国际理解的深入研究，胡珊珊、张丹黎、彭静老师的勤奋好学，刘明皓老师富有激情的课堂都时刻感染着周围的人。但总体感觉上教学研究力度不够，缺乏学科带头人和教育名师。学生方面，低段学生对英语学习有很浓厚的兴趣，家长积极配合。中段学生在保持一定的学习兴趣下能完成一定的书面作业。高段学生能较自觉地完成学习任务，并有一定量的单词、句型的积累。 二、

2、成长目标 本学期主要以创设气氛，夯实根底，锻炼能力，学会思维为总体目标。努力改良工作思路和方法，力争在学科特色上找到一条属于自己的路，让教师在自主中开展，在享受中成长。 三、实施措施 1，教学常规 教育学生的过程也就是教师积累的过程。所有的教学思考都源自于课堂。教学十环节的提出和实施指明了教师教学的方向。朴素、真实的课堂一直是我们追求的理想，为此，我们思考和实践了很多。不管是以前、现在还是将来，对学生学习习惯的培养和根底知识的夯实一直是重中之重。温馨提示每课一练是我们的教学载体，听听写写涂涂画画是我们的教学手段。这样，摒弃以往的花俏 回归真实的朴实以渐渐形成我们的风格。但我们不能局限于平实的课

3、堂，要在平凡中碰撞出思维的火花。为此，在本学期，组内将加大集体听课力度，引导新教师，提升骨干教师。严格遵守课前两分钟，课后两分钟。制定一定的教学模式，即听写-讲授-课堂作业-课后练习。加强听写和课后作业的质量，并分层处理，尽量到达稳中求升。本期，刘明皓，彭静老师将献上两节研究课，田纳老师将呈现一节有关研究学生活动有效性的精品课例。 2，早读辅导 教育就是要培养幸福的人。能让每个孩子快乐的成长是我们老师的共同心愿。有的孩子能够自己很好的完成一生的成长，而有的孩子却需要老师的帮助和指导。根底较薄弱的孩子一直是我们关注的重点。特别是三到六年级是英语学习的积累阶段，要让孩子夯实根底并掌握一定的知识重点

4、。本期我们将延续早读辅导方案，让孩子一步一个脚印地走下去。拟定时间为星期二至星期五早上8:25至8：45。人员安排为三年级：王颖、彭静，四年级：刘明皓、陈凤，五年级：张丹黎、蔡慧莉，六年级：田纳、胡珊珊。辅导内容为根底知识和根本句型。 3，学生活动 为支持和弘扬奥运精神，促进学生德、智、体、美、劳全面开展，针对每个年级不同的特点，我们将在十一月中旬进行第二届英语运动会英语向前冲。届时，将以年级为单位，利用代管班时间举行。 a城英语小明星评选。 学生留言版实施。 4，其它 英语板报 英语角 疯狂英语 我们一直是一个团结协作的集体，每一位老师都能在这个大家庭里找到自己的位置。不管是在常规课或赛课中

5、，我们都是强悍的战斗团体;不管是在教学和科研中，我们都是思维的源泉;不管是在工作中还是生活中，我们都是相亲相爱的一家人。我们时刻在一起分享、交流、共同进步。而每位老师的不同个性也为这个大家庭增色不少，如文采飞扬的大米张，知识渊博的米蔡，温柔贤淑的米陈，温柔恬静的ivy，活泼开朗的betty，思维新颖的珊珊，沉着淡定的丹黎，热情大方的coco和我们的新生血液，我相信，教师的成长不是一朝一夕的事情，也不是我们可以用具体的标准来衡量的，我们会在一点一滴的磨练中，体会成长的真谛。 小学英语教研组工作方案 一 指导思想： 本学期本教研组工作 以学校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强

6、教习的学习意识、效劳意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平。 二主要工作： 1加强教育理论学习，提高教师理论素养： 1）认真学习英语教育教学理论，用先进科学的教学理论指导教师的教学工作。采用理论联系实际的方法不断推动教学改革，为教学研究工作提供理论根底。 2）每周组织一次全组人员共同学习的活动，从各类杂志和书籍中找出有价值的文章，共同学习讨论，共同进步，并做好教研记录。 2狠抓教学常规落实，深化英语教学改革 1

7、）抓课堂教学。课堂是教学的主阵地，开学初教研组就要积极开展组内听课。通过评课、研讨，促进课堂教学地不断优化。本学期每位教师至少要上一堂研讨课。上课时要求教师精神饱满，着眼于培养学生运用语言的能力，创设合理的教学情景，充分运用实物，图片，直观教具等，生动活泼地进行英语教学。 2）抓集体备课。本学期将加强集体备课并作记录，为提高教师研讨课的质量做准备。备课时通过民主讨论，深刻分析，相互比拟，使教学目标更加明确，教学内容更加翔实，教学效果更加突出。 3）抓作业批改。进一步完善作业批改制度，控制作业总量，标准作业批改，按照有发必收，有收必批，有批必评，有错必纠的总要求，使作业质量更上一层楼，实现减负增

8、效的目的。 4）抓教学质量。关心潜能生，做好不同层次学生的辅导工作。认真分析试卷，及时总结和反思，力求在教学中对薄弱处加以改良。 5）抓课题研究。围绕本校课题，确立英语组科研课题，通过查阅资料，学习理论知识，撰写科研论文，最后将科研内容渗透到课堂教学中。努力提高教师的教科研能力，将科研工作落到实处。 3开展英语课外活动，提高学习兴趣：1）为了激发学生学习英语的激情，针对各年级学生学习能力不同的情况，组织学生开展各类英语竞赛。并适时地对成绩领先的班级，个人进行多种形式的表扬和鼓励。3）认真准备英语背诵竞赛，并争取获得好成绩。 三教研安排： 九月份： 1 讨论制定本学期教研工作方案。 2 认真学习 小学英语课堂教学常规，并在组内进行交流，以指导教师的教学实践。 3 根据各年级的实际情况，制定切实可行的教学方案，使教学工作有条不紊 4 组内教师互听互评，多反思，多交流，取长补短，提高教学质量。 十月份： 1 教研组会议：讨论交流工作中的得失与困惑。并交流各自经验。互相取长补短。开展讨论什么是有效的课堂教学。 2 邀请专家听随堂课，组内教师互听互评，多反思，多交流，提高教学质量。 3 落实期中质量监控。 十一月份： 1 做好期中质量监控和质量分析。 2 邀请专家听随堂课，组内教师互听互评，多反思，多交流，提高教