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文档简介
1、学习内容6 花瓣飘香 (第1课时) 上课时间: 总 15 课时学习目标1.正确、流利、有感情地朗读课文,练习分角色朗读课文。2.结合课文理解“不知所措”“惶恐”“红艳艳”等词语。3.抓住关键词通过充分地朗读,体会小女孩真挚、纯朴的亲情。学习重难点重点:正确、流利地朗读课文。 难点:抓住关键词通过充分地朗读,体会小女孩真挚、纯朴的亲情。 学 习 过 程复 备 栏一、学情调查1.读一读:俯 摘 花瓣 惶恐 不知所措拿 捧 绒布 眼眶 懂事2.说说课文中的小女孩是个怎样的孩子?二、学习板块(一) (一)合作探究-初读课文,学习生字词。学习引导:1.自由轻声读课文,勾画出本课的生字、词,通过查字典理解
2、“俯、惶、恐”的读音及在文中的意思。用自己的方法理解下列词语的含义。惶恐 不知所措 眼眶 懂事2.区别形近字:瓣 辩 辨 辫3.练习正确流利地课文。(二)展示交流:1.交流字词学习情况。2.小组内朗读课文,(互相评价,是否正确流利)。三、学习板块(二)(一)合作探究初读课文:学习引导:1.默读课文思考:课文写了哪几个时间段中发生的事?请你画出表示时间的词语。2.在这几段时间内,又各发生了什么呢?一天清晨 几天后的一个清晨 第二天早晨 (二)展示交流:1.小组内分段
3、读课文,第二部分比较长,可以请两位同学读,3-5、6-10,其他同学可得仔细听,生字读准了没有、句子读通了没有,他们读完请你发表意见。2.说说课文讲了一件什么事。六、达标检测 1.课后第2题(描红)2.选字填空:瓣 辩 辨 辫 1.她的小( )子真好看!2.这朵花的花( )多美啊!3.你一定要分( )清楚哪一个才是正确的。4.因为评选班长的事,大家争( )个不停。七、总结提升 在本节课的学习中,你最大的收获是什么(引导:课文内容,还有哪些问题或者困惑?)八、板书设计.花瓣飘香f zhi png cuò huáng
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