如何快速阅读英文文献

1、英文文章的阅读英文文章的阅读一、一、下载自己相关专业的文章下载自己相关专业的文章二、二、给文章编号，并对文章做标记给文章编号，并对文章做标记三、三、阅读并记录文章的内容，存档阅读并记录文章的内容，存档一、一、文献下载方法文献下载方法1 1、谷歌学术谷歌学术2 2、学校图书馆学校图书馆3 3、给作者发邮件给作者发邮件二二、文章的选择文章的选择1、关键词、主题词检索、关键词、主题词检索针对针对针对你自己的方向针对你自己的方向, ,找相近的论文来读找相近的论文来读, ,从中理解从中理解文章中回答什么问题文章中回答什么问题, ,通过哪些技术手段来证明通过哪些技术手段来证明, ,有哪有哪些结论些结论?

2、?从这些文章中从这些文章中, ,了解研究思路了解研究思路, ,逻辑推论逻辑推论, ,学习学习技术方法技术方法. .摘要可以说是一个论文的窗口。多数文章看摘要，摘要可以说是一个论文的窗口。多数文章看摘要，少数文章看全文。真正有用的全文并不多，过分追少数文章看全文。真正有用的全文并不多，过分追求全文是浪费，不可走极端。当然只看摘要也是不求全文是浪费，不可走极端。当然只看摘要也是不对的。多数文章题目、摘要简单浏览后，直接把几对的。多数文章题目、摘要简单浏览后，直接把几个个FigureFigure及及TitleTitle与与legendlegend一看，一般能掌握大部分。一看，一般能掌握大部分。二二、

3、文章的选择文章的选择3. 3. 参考综述检索参考综述检索2、检索某个作者、检索某个作者查查SCI,SCI,知道了某个在这个领域有建树的学者，找他近期知道了某个在这个领域有建树的学者，找他近期发表的文章。发表的文章。如果有与自己课题相关或有切入点的综述，可以根据如果有与自己课题相关或有切入点的综述，可以根据相应的参考文献找到那些原始的研究论文。相应的参考文献找到那些原始的研究论文。二二、文章的选择文章的选择4. 4. 注意文章的参考价值注意文章的参考价值查查SCI,SCI,知道了某个在这个领域有建树的学者，找他近期知道了某个在这个领域有建树的学者，找他近期发表的文章。发表的文章。参考文献参考文献

4、题目题目三三、文章的阅读文章的阅读1 1、英文文章的结构英文文章的结构摘要及关键词摘要及关键词材料和方法材料和方法作者信息作者信息引言引言结果结果讨论和结论讨论和结论致谢致谢三三、文章的阅读文章的阅读摘要摘要标题标题首先首先, ,通读各个小标题通读各个小标题. .通常英文文献都很长通常英文文献都很长. .拿来文拿来文献献, ,先把各个小标题串一串先把各个小标题串一串. .弄清楚内在的联系，根弄清楚内在的联系，根据标题可以推测一下作者论文可能是什么内容。据标题可以推测一下作者论文可能是什么内容。摘要可以说是一个论文的窗口。多数文章看摘要，摘要可以说是一个论文的窗口。多数文章看摘要，少数文章看全文

5、。真正有用的全文并不多，过分追少数文章看全文。真正有用的全文并不多，过分追求全文是浪费，不可走极端。当然只看摘要也是不求全文是浪费，不可走极端。当然只看摘要也是不对的。多数文章题目、摘要简单浏览后，直接把几对的。多数文章题目、摘要简单浏览后，直接把几个个FigureFigure及及TitleTitle与与legendlegend一看，一般能掌握大部分。一看，一般能掌握大部分。2 2、快速阅读快速阅读三三、文章的阅读文章的阅读引言最后部分、结论引言最后部分、结论因为这几部分都是大致介绍自己研究目的，研究内因为这几部分都是大致介绍自己研究目的，研究内容以及研究得出的结论，在最后的结论部分有些也容以

6、及研究得出的结论，在最后的结论部分有些也是和摘要中的字句是重合的。这几部分一般都比较是和摘要中的字句是重合的。这几部分一般都比较短，花的时间也很短，但可以对整篇文章有一个清短，花的时间也很短，但可以对整篇文章有一个清晰的轮廓，为自己进一步的阅读正文打下基础，哪晰的轮廓，为自己进一步的阅读正文打下基础，哪些应该重点读，哪些应该了解，自己心中有数。如些应该重点读，哪些应该了解，自己心中有数。如果文章提到的结论，自己已经很清楚就不必再读下果文章提到的结论，自己已经很清楚就不必再读下去了，若对其结论有疑问就要继续读它的分析与讨去了，若对其结论有疑问就要继续读它的分析与讨论这部分，这是一篇文章的重点和难

7、点，一般应借论这部分，这是一篇文章的重点和难点，一般应借助实验结果中的图标来帮助理解。助实验结果中的图标来帮助理解。三三、文章的阅读文章的阅读试验和试验结果试验和试验结果当你文献看多了以后，这部分内容也很简单了，无非就是当你文献看多了以后，这部分内容也很简单了，无非就是介绍试验方法，自己怎么做试验的。看结果这部分一定要介绍试验方法，自己怎么做试验的。看结果这部分一定要结合结果中的图和表看，这样看的快。主要看懂试验的结结合结果中的图和表看，这样看的快。主要看懂试验的结果，体会作者的表达方法（例如作者用不同的句子结构描果，体会作者的表达方法（例如作者用不同的句子结构描述一些数字的结果）。述一些数字

8、的结果）。图和表格图和表格图表是文章精华的地方，图表能看懂，文章就差不多了，图表是文章精华的地方，图表能看懂，文章就差不多了，不能看懂图表的话就再回头来看文章中与图表对应的文字不能看懂图表的话就再回头来看文章中与图表对应的文字和说明。自己先看清楚图表，想想该怎么分析，然后再去和说明。自己先看清楚图表，想想该怎么分析，然后再去看作者的分析与讨论，相信会更容易理解。看作者的分析与讨论，相信会更容易理解。三三、文章的阅读文章的阅读分析与讨论分析与讨论这是一篇文章的重点，也是最花时间的。这是一篇文章的重点，也是最花时间的。这部分是精度的这部分是精度的部分，可以了解作者所用的一些方法模型等，部分，可以了

9、解作者所用的一些方法模型等，仔细体会作仔细体会作者观点，为我所用。当然有时候别人的观点比较新，分析者观点，为我所用。当然有时候别人的观点比较新，分析比较深刻，偶尔看不懂也是情理之中。当你看的多了，你比较深刻，偶尔看不懂也是情理之中。当你看的多了，你肯定会看的越来越懂，自己的肯定会看的越来越懂，自己的想法就想法就越来越多越来越多。 参考文献参考文献通过参考文献进一步明确文章的内容，并可顺藤摸瓜获取通过参考文献进一步明确文章的内容，并可顺藤摸瓜获取更多信息做追踪研究更多信息做追踪研究四四、提高阅读效率提高阅读效率集中时间看文献集中时间看文献看文献的时间越分散，浪费时间越多。集中时看文献的时间越分散

10、，浪费时间越多。集中时间看更容易联系起来，形成整体印象。间看更容易联系起来，形成整体印象。做好记录和标记做好记录和标记复印或打印的文献，直接用笔标记或批注。复印或打印的文献，直接用笔标记或批注。pdfpdf或或htmlhtml格式的文献，可以用编辑器标亮格式的文献，可以用编辑器标亮或改变文字颜色。这是避免时间浪费的又一或改变文字颜色。这是避免时间浪费的又一重要手段。否则等于没看。重要手段。否则等于没看。四四、提高阅读效率提高阅读效率阅读顺序阅读顺序根据阅读目的选择合适的顺序。一般先看根据阅读目的选择合适的顺序。一般先看abstractabstract、introductionintroduct

11、ion，然后看，然后看discussiondiscussion，最后看，最后看resultresult和和methodmethod（结合（结合图表）。图表）。五五、文献整理文献整理1 1、把下载的论文打印出来，根据与自己课题的相关性分三类，一类要精把下载的论文打印出来，根据与自己课题的相关性分三类，一类要精读，二类要泛读，三类要选择性的读。分别装订在一起读，二类要泛读，三类要选择性的读。分别装订在一起 2 2、看完的文献千万不要丢在一边不管，看完的文献千万不要丢在一边不管，3 34 4个月一定要温习一遍，可以个月一定要温习一遍，可以根据需要，对比自己的试验结果来看根据需要，对比自己的试验结果来

12、看 3 3、学会记笔记，重要的结论，经典的句子，精巧的试验方案一定要记下学会记笔记，重要的结论，经典的句子，精巧的试验方案一定要记下来，供参考和学习来，供参考和学习 4 4、有些试验方法相同，结论不同的文献，可以批判性的阅读。我想要是有些试验方法相同，结论不同的文献，可以批判性的阅读。我想要是你自己做试验多的话，你应该有这个能力判断谁的更对一点。出现试验方你自己做试验多的话，你应该有这个能力判断谁的更对一点。出现试验方法相同，结论不同的原因有下：试验方法描述不详细，可能方法有差别；法相同，结论不同的原因有下：试验方法描述不详细，可能方法有差别；试验条件不一样；某些作者夸大结果，瞎编数据试验条件

13、不一样；某些作者夸大结果，瞎编数据五五、文献整理文献整理5 5、大家可以边看文献，边整理文章出彩和重要的步伐，标上文献的标题、大家可以边看文献，边整理文章出彩和重要的步伐，标上文献的标题和作者等相关信息，和作者等相关信息，把每一类文献归为一组。方法操作简单，将来要查询把每一类文献归为一组。方法操作简单，将来要查询和反复的时候会有很大帮助，尤其在写文章时，相关文献及其亮点都一目和反复的时候会有很大帮助，尤其在写文章时，相关文献及其亮点都一目了然。了然。6 6、还有时把一些很经典的段落或都语句翻译成中文，专门整理在一个本还有时把一些很经典的段落或都语句翻译成中文，专门整理在一个本本上，这样不但在以

14、后写文章时直接拿出来看，省事省时间，还能锤炼英本上，这样不但在以后写文章时直接拿出来看，省事省时间，还能锤炼英汉互译的能力汉互译的能力。补充：为什么选择外文论文补充：为什么选择外文论文（1 1）中文的数据可靠性严重不足，很多实验不可信）中文的数据可靠性严重不足，很多实验不可信。（2 2）还有外文文献内容丰富，论文的逻辑性特强，实）还有外文文献内容丰富，论文的逻辑性特强，实验十分具有说服力，很能培养人的科学思维能力。验十分具有说服力，很能培养人的科学思维能力。（3 3）英文文献在内容的广度和深度方面更胜一筹。英文文献在内容的广度和深度方面更胜一筹。请大家始终记住请大家始终记住, ,我们查文献都是

15、为了科研我们查文献都是为了科研, ,千万不要千万不要只查不看只查不看, ,费了那么大劲查到了就一定要看完费了那么大劲查到了就一定要看完. .就算是就算是你大概的看了一下也是有用的你大概的看了一下也是有用的. .同样对科学问题要辩证同样对科学问题要辩证的看待的看待, ,文献上别人的观点也只是一家之言文献上别人的观点也只是一家之言, ,而且不要而且不要迷信权威迷信权威. .六六、英文文章的写作英文文章的写作文章的写作顺序文章的写作顺序1 1、确定投稿期刊种类范围及期刊要求确定投稿期刊种类范围及期刊要求2 2、重点写作部分重点写作部分方法一：方法一：实验完成后，首先图和表数据的整理，然后开始写作。实验完成后，首先图和表数据的整理，然后开始写作。方法二：方法二： 也可以也可以边做实验边写作。也可以也可以边做实验边写作。 重点部分包括：摘要，引言，讨论和结论，图和表重点部分包括：摘要，引言，讨论和结论，图和表六六、英文文章的写作英文文章的写作3 3、图和表图和表图标质量的好坏直接影响到文章的质量