浅谈黄哲伦《新移民》中京剧符号的运用

1、    浅谈黄哲伦新移民中京剧符号的运用    章婉莹【摘 要】戏剧的表演是否成功，其中一个重要的衡量指标就是演员对于技巧的把握。若演员只具备表演技巧，缺乏情感表达，那么这样的戏剧表演算不得成功。本文就戏剧表演中的技巧和情感表达进行分析，希望能给有关人员提供参考。【关键词】戏剧表演；技巧；情感表达：j812 文献标志码：a ：1007-0125（2017）22-0042-01一、京剧语言符号念白的使用京剧的念白是一种十分特别的通过发声方法来表达丰富感情及艺术韵味的语言形式。在中国传统戏曲中，很多角色都是通过念白来介绍自己或与戏剧相关的背景。在新移民中，黄

2、哲伦一共用了8次念白，分別起到背景介绍以及自我介绍的作用。在新移民序幕中，戴尔一出场，即用尖刻的语言描述自己新来的同胞，戴尔像个大学老师一样用黑板来说明他的观点。这里戴尔念白的作用，主要是向观众清晰而有力地阐明该剧的主题，即二代移民和新移民两个华裔阶层之间的冲突。同时，从以戴尔为代表的二代移民对新移民的极度偏见中，揭露出美国社会存在的外部种族歧视以及华裔圈内部的种族歧视，为戏剧后续的发展做了良好的铺垫。起到同样背景介绍的还有史蒂夫对移民背景的念白，分别在第一幕第一场、第二场开头以及结尾，史蒂夫化身早期移民者，以“我”的身份介绍了1914年早期移民者移民美国的原因，以及悲惨的遭遇，揭露早期移民的

3、骗局，刻画美国社会对中国人的不友好态度以及严重歧视，加深戏剧的矛盾性。在第一幕中，史蒂夫介绍关公的事迹，格蕾丝独自一人时化身花木兰，介绍花木兰的遭遇，第一幕结尾讲述自己移民后的经历。第二幕戴尔讲述自己“试图变为真正的美国人”的经历时也采用了这种形式。这里他们的念白，主要是向观众介绍人物身份，刻画人物性格。从史蒂夫的自报家门中，观众可以了解到关公的英勇事迹，与戏剧第二幕关公与花木兰的武打戏呼应，关公勇敢、正义、智慧的形象深入人心，在这个过程中观众也可以理解为何史蒂夫要那么执着于关公的身份，为何格蕾丝和史蒂夫之间的气氛可以改善，使剧情更加流畅。而从格蕾丝的自报家门中，观众可以了解到坚强聪慧，带有男

4、子气概的花木兰形象。与戏剧后半段格蕾丝展现出的对男女平等、女性权利的追求交相辉映，塑造一个带有英雄主义的女性主义形象。而从格蕾丝的移民遭遇中，观众也更能理解为何格蕾丝会处于两难境地，既不像戴尔那般歧视作为新移民的史蒂夫，也真心希望史蒂夫能有所改变，适应美国社会，因为这些她曾经经历过。而戴尔的往事回顾更是会让观众了解到为何戴尔如此迫切希望抛弃自己的中国身份，要融入美国社会。因为戴尔所处的那个时期，美国社会的种族歧视更加严重。二、京剧动作符号与音乐符号程式化动作与锣鼓伴奏的使用黄哲伦对京剧符号的运用还集中体现在第二幕的戏中戏部分。“灯光熄灭了，舞台一片黑暗。格蕾丝手拿两个罐子敲击，以此表示每个讲话

5、者的转换。”较之西方戏剧写实主义的舞台设计，新移民的舞台与道具实在简单，只有两张大桌子、一面背景墙，作为大刀与矛的两把剑，一块桌布以及一个盒子。这看似简单的舞台和道具为演员表演打斗提供了足够的表演空间，大大增加了舞台调度的灵活性，使京剧舞台在时间和空间上得到无限拓展。史蒂夫化身为关公，格蕾丝化身为花木兰。扮演格蕾丝的演员下场取来大刀和矛，把矛抛给史蒂夫，二人在舞台上用京剧中的招式对打起来。“格蕾丝拿着一把大刀和一支矛入场。”“格蕾丝将大刀丢给史蒂夫，他们摆好武打架势。”“他们用大刀与矛打了起来。”“格蕾丝战胜了史蒂夫，她用矛指着史蒂夫的心脏。”京剧武打主要采用程式化动作，如挥鞭表示骑马，跑圆场

6、表示跋山涉水。黄哲伦采取京剧的武打方式来处理这一场景，极大地丰富了戏剧的表现力，使观众能够更为直观地感受到二人身上的神话色彩。为了转换三个华裔年轻人对接式道白，突出京剧步法移动的美感，黄哲伦还采用音乐符号锣鼓伴奏，掌握戏剧节奏，提示剧中人物身份，通过移民间的平等对话，揭示西方文化霸权下不平等的种族冲突；通过新移民与二代移民不同时段的移民心态，揭示新移民与二代移民的流动性，以及改变不了的华裔文化身份，引领观众共同探讨美国华裔居民文化归属与身份问题的同时，激发美籍华裔对自我身份的觉醒。三、结语可以说，黄哲伦在这部剧中试图将中国京剧艺术的虚拟性、写意性、程式化，以及许多京剧特色形式与西方戏剧的写实性糅合在一起。作者曾坦言，“老