2019-2020年中考思品复习导学案：(小楼中学)我们崇尚社会公平

1、2019-2020 年中考思品复习导学案： （小楼中学）我们崇尚社会公平学习目标1、 理解公平的含义，正确认识生活中的不公平现象，理智面对社会生活中不公平的做法。2、 理解社会稳定和发展需要公平，懂得以公平为基础的合作才是良好的合作，在社会生活中树立公平合作意识。一、知识考点 ( 填空)考点 1： 公平的含义p371. 公平是在 中产生的。 一般的来说， 人们心目中的公平，意味着处理事情要 ， 不偏袒哪一方，不偏袒某个人，即参与社会合作的每一个人承担他应分担的 、得到他应得的利益。考点 2：社会稳定和发展需要公平p 372. 一个社会有了公平，才能使人们实现 进行合作，才能有利于社会的稳定；

2、如果失去公平， 就会使人与人之间的 降低，导致 关系的恶化， 合作难以为继；就会对经济发展产生不利影响，甚至会由此带来一系列社会问题，影响社会的 。3. 一个社会有了公平，才能为人的发展提供 的权利和机会，每个社会成员的 和发展才有保障；有了公平，人们才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的 ，从而充分调动自身的 。考点 3：理智面对社会生活中不公平p 374 必须认识公平是 的。公平总是受到一定 的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象。5. 善于运用 的手段去解决不公平。6. 当遇到某些不公平的事情我们需要 。我们可以保持平和的心态，调整自己的 方式，理性反思自己的 观念。考点

3、4：以公平为基础的合作才是良好的合作p 377. 合作是社会生活正常进行的必要条件，以 为基础的合作对个人、对社会具有积极意义。主要表现在：以公平为基础的合作有利于人们各自 性和 性的发挥， 有利于个人 得到应有的保障；同时也避免了不必要的内耗，有利于推动社会 地运转。8. 在社会生活中，我们要自觉树 意识，承担自己应该做的，获取自己该得的。只有这样，我们才能顺利的融入 ，为社会做出贡献。二 知识网络结构图:xx 学年第二学期总复习专题四（一）崇尚社会公平姓名：座号：班级：三、选择题 ( 课堂上小测10 分钟)1、在历史的长河中，人类从未停止过对公平的探索，提出了各种公平观：不患寡而患不均；

4、均贫富，等贵贱；人生而平等；讲求效率，维护公平。对此理解正确的是（） a公平是我们社会生活追求的一个重要主题b. 只有在社会主义中国，才能杜绝不公平现象c. 维护公平是我国现阶段的根本任务d社会公平能解决一切社会问题2、公平是我们社会生活追求的重要主题，追求公平就意味着（）。处理事情要合情合理构建分配均等、共富的社会可以采取各种手段解决不公平坚持相对公平，反对绝对公平abcd3、李克强总理在今年的政府工作报告提出，贫困地区农村学生上重点高校人数要再增长10%以上。这意味着更多贫困农村娃有了迈进“龙门”的机会。这一目标（）旨在促进教育事业优先发展、公平发展有利于推进教育资源均衡分配，实现社会公平

5、给贫困地区农村学生更多机会，但对城市学生有失公平使每一个孩子有公平的发展机会，共同推动社会持续发展a b dc 4、1985 年， 28 岁的武汉青年方俊明为救一个假装落水的顽童，跃入河中，造成颈椎骨折，高位截瘫。 28 年后，方俊明终于获得了迟到的见义勇为荣誉称号，饱受委屈的他，至今无怨无悔。对这件事的正确看法是()没有回报的付出不可取要用理智和善心面对生活中的不公只要有耐心就会实现绝对公平个案无法否定见义勇为的普遍价值a. b.c.d.5、甲乙两人分一块蛋糕，由于担心谁来切都会给自己我切一些，因而两人为如何公平分配 争执不下。 有人给出了一个主意：让一个人切，另一个人挑选，这样分蛋糕的公平

6、问题就解决了。这说明 ()a公平是在比较中产生的b.公平不受任何社会条件制约c公平有助力于调动积极性d. 促进公平正义离不开合理的制度6、下列属于不公平的做法是（）老师对成绩好的同学的作文批改很详细，对成绩差的同学的作文批改很马虎母亲对外婆很热情，对奶奶不冷不热小飞选可可当班长，没有选好友乐乐小双违反纪律却让小华受罚a. b.c.d.7、“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗岩还坚硬。”这句话让我们明白的道理是（）a. 沙子没有石子硬b. 社会需要良好的合作c.混凝土比花岗石硬d.凡是合作都是公平的8、xx 年，全国“两会”提出，我国将继续提高城乡居民收入，提高最低工资标准

7、。同时，调节高收入者收入，扩大中等收入者比重，保障低收入者生活。这样做有利于()构建社会主义和谐社会让人民共享经济繁荣成果反对平均分配，实现同等富裕促进社会公平，维护社会稳定a. b.c. d. 9、公平正义是构建社会主义和谐社会的重要追求之一。下列各项能体现社会公平的是：（）国家在教育经费投入上向农村学校、边远学校倾斜小江的自行车被盗，他就把别人的自行车占为己有政府全面启动国家助学体系，帮助贫困学生完成学业为体现多劳多得原则，无论收入多少，缴税税额都应相等ab cd10、某单位在公开招聘新员工时，为一领导子女“量身定做”了招聘条件。事件曝光后受到广大市民的谴责。市民谴责的直接原因是（）a公平

8、是在比较中产生的 b单位员工缺乏公平合作的意识c单位的招聘违背公平竞争的原则d单位领导与员工的关系恶化11、近年来， 广东在公办学校的学位不能满足农民工子女人学需要的地方，普遍实行农民工子女义务教育积分制入学管理办法。实行上述办法有利于（）维护社会的公平和正义加强对农民工子女的监管维护农民工子女的平等权保障农民工子女的人身安全a. b. cd.12、党和政府提出要“努力使全体人民学有所教、劳有所得，病有所医，老有所养，住有所居”。这体现了党和政府（）实行平均分配维护社会公平坚持以人为本促进共同富裕abc d13、从 2011 年秋季学期起，启动实施农村义务教育学生营养改善计划。中央财政每年拨款

9、160 多亿元专项资金，按照每生每天3 元的标准为试点地区农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助。实施该计划的意义有（）有利于促进我国教育事业的发展，提高国民综合素质有利于提高农村义务教育阶段学生的营养健康水平，保护其生命健康权有利于维护教育公平，构建社会主义和谐社会将彻底改变我国农村教育落后的状况a、b、c、d、 14、据报道， 2011 年财政部门将进一步优化财政支出结构，加大对医疗保障、社会保障和保障性住房等方面的支持力度。这（）a. 表明我国政府努力推进社会公平b. 表明改善民生已成为我党执政立国之本 c表明党和政府把各项工作的中心彻底转移到改善民生上来 d表明我国已跨越社会主义初级阶段

10、，进入全面建设小康社会阶段15、温家宝总理在答记者问时曾说：“我们国家的发展不仅是要搞好经济建设，而且要推进社会的公平正义，促进人的全面和自由的发展，这三者不可偏废。”我国之所以重视推进社会的公平正义，是因为（）a公平正义是财富涌流的源泉b社会的稳定和发展需要公平正义c维护公平正义是国家的根本任务d公平正义才能解决我国社会的主要矛盾四、问答题。材料分析题 :1. 一个瞎子与一个跛子，被大火围困于楼内，眼看要坐而待毙。但四肢健全的瞎子和眼睛完好的跛子，却巧妙地组合成了一个完整的“身体”：瞎子背起跛子，跛子指路，终于从大火中死里逃生。阅读以上材料回答以下问题。上述材料说明了什么？如何理解社会中的“

11、公平合作”？变式训练 :中学生怎样如何与人公平合作呢？2（ 12 分）材料一： 2013 年 11 月 15 日公布的中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定一文中，“公平”一词共出现了 20 次，引人瞩目。“建立公平开放透明的市场规则”、 “保障农民公平分享土地增值收益”、 “建立更加公平可持续的社会保障制度” 频繁出现的“公平”，清晰勾画出十八届三中全会后的改革走向，让人们期待。材料二：党的十八届三中全会提出，实现发展成果更多更公平惠及全体人民，形成合理有序的收入分配格局。据报道， 我国城乡居民收入在总体稳步增长的同时，不同群体之间的收入差距却在拉大。特别是由于劳动报酬在初次分配中的比例

12、过低，“干得多，挣得少”，制约着百姓消费能力和生活质量的提高。调整国民收入分配结构，真正让人们 “劳有所得” 、“干有所值”，是一件鼓腰包、顺民心的要紧事。（ 1）中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定一文中，为什么反复强调“公平”？请举例说明。（2）你认为应怎样进行收入分配，才能更公平？变式训练 :现实生活中，我们青少年如何对待社会中的不公平现象？xx 学年第二学期总复习专题五（一）认清基本国情五、课后分层练习基础部分一 认清基本国情（ 1）判断对错 , 错的在原题改正1. 不同时代，人们对公平的理解是一样的。（）2. 可以说，公平就是一个人承担他应承担的责任，得到他应得到的利益。（）3

13、. 只有公平才能使人们稳定持久进行合作。（）4. 我国人民当家作主，实现了完全的公平。（）5. 面对不公平的时候，我们要采取一切手段维护绝对公平。（6. 当不公平的事情发生在他人身上时，我们要对受害者伸出援助之手。（）7. 公平的合作可以避免不必要的内耗，推动社会高效和谐地运转。（8. 在合作中，我们只需要考虑自己能得到什么，而不必付出。（）二、提升部分 ( 回顾中考题):二、材料分析题 :1、材料一：党的十八大报告提出：“逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系，努力营造公平的社会环境，保证人民平等参与、平等发展权利。” 在社会矛盾凸显的当今时代，党的十八大提出“三

14、大公平”，顺应了民意，拾得了民心。材料二： 2014 年 3 月 13 日，十二届全国人大二次会议闭幕后，国务院总理李克强在接受记者提问时说：“我们要继续增加农村贫困地区的学生上重点高校的人数，今年要增加 10%以上，并且要加大农村贫困地区薄弱学校改造的力度。政府应该创造条件，让每个人都通过自己的奋斗有公平发展的机会，我们要把公正贯彻到社会的最底层”。（ 1）上述材料共同说明什么？（ 2）请结合所学的知识，谈谈“要把公正贯彻到社会的最底层”的重要意义。【xx 浙江绍兴】2. (10 分)阅读对话，回答问题。(1) 请任选一件开心事，从社会公平的角度分析政府这样做的合理性。(6 分)(2) 公平

15、需要合理的制度保障。据此，请结合对话，为我国如何更好地维护社会公平提两条建议。 (4 分)3. 材料一 :材料二：广东省教育厅厅长罗伟其日前接受广州日报记者采访时表示，最快今年3 月底， 广东将出台 规范义务教育办学行为的六项规定，广东将严格要求，“小升初”必须按照 义务教育法就近入学，严禁用考试方式招生。广州市教育局副局长江东表示，“有推荐生的 这种电脑派位也是违反免试原则的，广州市明年开始全面取消推荐生制度，实行真正的免试 入学。”从长远看，关键要治本，即通过义务教育均衡发展的一系列制度和政策举措，真正缩小校际差距，实现教育公平。（ 1）材料一和材料二， 共同体现了是我们社会生活追求的一个

16、重要主题， 对社会稳定和发展有重要作用。这些举措有利于构建社会，也体现了以人为本为核心的观。（ 3 分）（ 2）结合材料二，谈谈我们应该如何构建这一主题的社会？（ 10 分）专题四（四）崇尚社会公平（参考答案）三选择题答案：1a2a3d4a 5 d 6 d 7 b 8 c 9 b 10.c 11.c 12.a 13.b 14.a15.b四 1、(1) 社会生活中人与人之间需要合作，合作是社会生活顺利进行的必要条件。(2) 社会需要合作，以公平为基础的合作才是良好的合作，建立公平合理的社会合作系统有助于社会矛盾缓和与解决。为了更好地合作，我们需要自觉承担自己的责任，不言代价与回报，勇于奉献，双方

17、都受益。(3) 尊重别人，平等待人，一视同仁；心胸开阔，宽宏大量，不斤斤计较自己小的得失；真诚地给别人提供自己力所能及的帮助。2（ 12 分） （1）一个社会有了公平，才能使人们实现持久稳定地进行合作，才能有利于社会的稳定；如果失去公平，就会使人与人之间的信任感降低，导致人与人关系的恶化，合作难以为继； 就会对经济发展产生不利影响，甚至会由此带来一系列社会问题，影响社会的长治久安。一个社会有了公平，才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障； 有了公平，人们才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而充分调动自身的积极性。这样，整个社会才能人人各司

18、其职，各尽所能、各得 其所，共同推动社会持续发展。（4 分）如：近年来教育收费的快速上涨，使一些贫困家庭的子女不得不放弃上大学的机会。这样就不能为人的发展提供平等的权利和机会，这将不利于社会的稳定。（2 分）（ 2）坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，坚持和完善劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的原则。要保护人们的合法收入，打击和取缔非法收入。在收入分配的过程中，要尽可能地发扬民主，调动人们的积极性，共同献计献策，使收入分配更加合理、科学。完善社会保障制度，加大对低收者的扶持力度，调节过高收入，逐步缩小收入差距， 等等。（答三点即可得6 分）（3）一方面增强权力意

19、识，善于寻找解决途径，用合法的手段去寻求帮助，解决问题，以谋求最大限度的公平；另一方面，调整自己的思维方式，理想地反思自己的价值观念，客观地对待生活中的“不公平现象”五. 课后分层练习 ;( 二) 提升部分 ( 回顾中考题 ):二、材料分析题 :1（ 10 分）（1） 党和政府高度重视维护社会公平（2 分）（2） 公平是我们社会生活追求的一个重要主题。“把公正贯彻到社会的最底层”对个人和社会的发展具有重要的意义，它能够使人们实现持久稳定地合作，有利于经济的发展和社会的稳定，构建和谐社会；（4 分）“把公正贯彻到社会的最底层”，才能为人的发展提供平等的权利和机会， 使每个社会成员的生存和发展得到保障，使人们通过诚实劳动得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，充分调动自身的积极性，推动社会持续发展。（4 分）（该题参考指导书p37 考点 2。）2 (10 分)(1) 老张的开心事：公平是社会稳定的“天平”。我国目前存在收入分配不公的现象。政府的做法