中学2020年度教导处工作总结

1、中学 2020 年度教导处工作总结2020 年是不平凡的一年，我们肩负着三大重任，即教育扶贫、文明创建、学校党建。本年度教导处除了尽心尽责配合学校做好以上三件要事，还要抓好日常教育教学工作，认真开展各项活动，用活动来促进学生成长，用活动来促进教师专业化成长。教导处继续以提高教育教学质量为中心， 以课堂教学 “五步教学法” 为契机， 以集体备课为抓手，以业务常规为准绳，强化教育教学管理。现将具体工作及得失总结如下：一、开展活动及成效1.2020 年 3 月 2 日， 协助学校举行九年级中考百日誓师大会， 取 得圆满成功。2. 2020 年 4 月 18 日，学校召开决胜2020 教育脱贫攻坚春季

2、誓师大会，教导处承担起教育扶贫控辍保学方面的重任，并配合城关中心学校上报各种扶贫报表及数据。3. 2020 年 5 月 5 日，教导处组织教师基本功板书设计大赛，本次大赛对我校教师专业化成长的进程起着积极地推动作用。4.2020 年 6 月筹办了毕业班专题讲座活动， 给毕业生做了心理疏导和考前动员。5.2020 年 6月筹办了 xx 县中高考五中考点的考务工作，做到了考务无一处失误。6.2020 年 8 月认真做好中考成绩分析，并和中考奖惩制度挂钩。7.2020 年 8 月配合学校做好新教师的业务培训工作， 并做了 “怎 样当好班主任”的专题讲座。8.2020 年 11 月 9 日， 教导处组

3、织开展了 xx 五中第二届班级文化建设评比活动，对学校班级文化建设起到促进作用。9.2020 年 12 月 10 日， 教导处组织举办了 2020年秋季学生优秀作业评比展览活动，养成了学生规范书写作业的习惯。10.2020 年 12 月丰富了教育扶贫迎检资料， 为学校迎接省级第三 方督导评估奠定了基础。11. 协调年级组做好每学期 4次月考的考务及考试成绩分析工作。12. 开好每周班主任例会， 安排班主任经验交流活动日程， 让学校参加 xx 市班主任基本功大赛并取得优异成绩的郭洪侠、 李银萍、 王学 林、高雷、陈飞等五位班主任做经验介绍。13. 组织业务检查工作。 每学期期初、 期中、 期末等

4、 3 次对全体教师的计划与总结、教案、听课记录、作业批改等业务进行检查，每次检查做到有记录，有等级，有反馈，并与绩效工资挂钩。14. 安排教师参加各种讲课赛并取得优异成绩：郭xx 荣获xx 省班主任基本功大赛一等奖孙xx 荣获xx 省体育基本功大赛一等奖15. 组织教师参加本年度论文评选， 教师获奖论文国家级3 篇， 省级 6 篇，市级 15 篇，县级 45 篇；二、加强业务亮点建设，促进教师专业发展1. 每学期建立教师个人业务档案，内容包括：教案、作业批改记录、计划与总结、听课记录、班主任日志、试卷评析、教育叙事等。以上每一项模板都是自制的，即具备五中特色的。每一项内容的检查都有量化考核细则

5、，也都与绩效评估严格挂钩。2. 各学科备课组扎实开展备课活动， 做到备课时间、 地点、 任务、公开课周周落实，并有五中特色自制的教学研究记录来加以体现。3. 学校建立了电子档案室，即录播室每学期都录播不少于 150 节课来供教师对镜练课。4. 把教师获得省市级论文搜集整理成 xx 五中教师论文集 。三、本年度工作中存在的不足1. 教研活动中，备课组主备人对说课环节不够重视，征订的学科杂志教师利用率不高。2. 对教学业务的检查跟踪约谈力度不够，深入其它学科课堂听课不多，尤其对2020 年新进教师上课教法指导不够到位。3. 组织学校教师专业成长的基本功活动较少，组织学生各种学科类比赛不够丰富多彩。四、今后的打算1. 继续完善教育扶贫各项资料，继续实现建档立卡学生及残疾学生教育资助全覆盖，保持学生巩固率继续提升。