苏教六年级上姥姥的剪纸实用教案_第1页
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文档简介

1、 课前预习：课前预习：用快速阅读法阅读课文，思考：用快速阅读法阅读课文，思考： 1、课文为什么以、课文为什么以“姥姥的剪纸姥姥的剪纸”为题？为题？ 2、为什么大家、为什么大家(dji)都喜欢姥姥的剪都喜欢姥姥的剪纸？纸？ 3、姥姥都剪了些什么？、姥姥都剪了些什么？ 第1页/共17页第一页，共17页。第2页/共17页第二页，共17页。第3页/共17页第三页，共17页。第4页/共17页第四页，共17页。第5页/共17页第五页，共17页。我会读 你姥姥(lo lo)神了， 剪猫像猫，剪虎像虎 ， 剪只母鸡能下蛋， 剪只公鸡能打鸣。第6页/共17页第六页，共17页。相信(xingxn)你是最棒的我会模

2、仿(mfng)： 你姥姥神了 ，剪像， 剪像，剪个，剪个。 第7页/共17页第七页，共17页。小组小组(xioz)交交流：流：要加油(ji yu)啊1、读第四自然段你知道了什么(shn me)？2、姥姥剪纸成功的原因是什么(shn me)？ 3、姥姥剪纸为什么(shn me)会这么熟悉？第8页/共17页第八页，共17页。第9页/共17页第九页，共17页。精讲点拨，理解(lji)含义。我服了，可还耍赖(shuli)：“姥姥，你从我手指缝里偷着往外看了！？第10页/共17页第十页，共17页。“熟能生巧(sh nng shng qio)，总剪，手都有准头了！” 第11页/共17页第十一页，共17页。

3、 数九隆冬剪，三伏(snf)盛夏剪， 日光下剪，月光下剪， 灯光下剪，甚至摸黑剪。 第12页/共17页第十二页，共17页。熟能生巧(sh nng shng qio) 冬练三九，夏练三伏。 拳不离手，曲不离口。 只要功夫深，铁杵磨成针。 读书破万卷，下笔如有神(yu shn)。 台上三分钟，台下十年功。第13页/共17页第十三页，共17页。 通过本节课的学习通过本节课的学习, , 你有什么收获你有什么收获? ?第14页/共17页第十四页，共17页。 课堂(ktng)检测 一、词语宝典。（把下面词语补充完整）一、词语宝典。（把下面词语补充完整） 左（）右（）左（）右（） （）灵（）巧（）灵（）巧 深入（）（）深入（）（） 有求（）（）有求（）（） 熟能（）（）熟能（）（） （）（）赞叹（）（）赞叹(zntn)(zntn)二、轻松阅读。二、轻松阅读。 姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像姥姥的手就是眼睛，好使的剪刀就像她两根延长的手指。（这句话说明了什她两根延长的手指。（这句话说明了什么？）么？） 第15页/共17页第十五页，共17

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