苏教六年级上姥姥的剪纸实用教案_第1页
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文档简介

1、 课前预习:课前预习:用快速阅读法阅读课文,思考:用快速阅读法阅读课文,思考: 1、课文为什么以、课文为什么以“姥姥的剪纸姥姥的剪纸”为题?为题? 2、为什么大家、为什么大家(dji)都喜欢姥姥的剪都喜欢姥姥的剪纸?纸? 3、姥姥都剪了些什么?、姥姥都剪了些什么? 第1页/共17页第一页,共17页。第2页/共17页第二页,共17页。第3页/共17页第三页,共17页。第4页/共17页第四页,共17页。第5页/共17页第五页,共17页。我会读 你姥姥(lo lo)神了, 剪猫像猫,剪虎像虎 , 剪只母鸡能下蛋, 剪只公鸡能打鸣。第6页/共17页第六页,共17页。相信(xingxn)你是最棒的我会模

2、仿(mfng): 你姥姥神了 ,剪像, 剪像,剪个,剪个。 第7页/共17页第七页,共17页。小组小组(xioz)交交流:流:要加油(ji yu)啊1、读第四自然段你知道了什么(shn me)?2、姥姥剪纸成功的原因是什么(shn me)? 3、姥姥剪纸为什么(shn me)会这么熟悉?第8页/共17页第八页,共17页。第9页/共17页第九页,共17页。精讲点拨,理解(lji)含义。我服了,可还耍赖(shuli):“姥姥,你从我手指缝里偷着往外看了!?第10页/共17页第十页,共17页。“熟能生巧(sh nng shng qio),总剪,手都有准头了!” 第11页/共17页第十一页,共17页。

3、 数九隆冬剪,三伏(snf)盛夏剪, 日光下剪,月光下剪, 灯光下剪,甚至摸黑剪。 第12页/共17页第十二页,共17页。熟能生巧(sh nng shng qio) 冬练三九,夏练三伏。 拳不离手,曲不离口。 只要功夫深,铁杵磨成针。 读书破万卷,下笔如有神(yu shn)。 台上三分钟,台下十年功。第13页/共17页第十三页,共17页。 通过本节课的学习通过本节课的学习, , 你有什么收获你有什么收获? ?第14页/共17页第十四页,共17页。 课堂(ktng)检测 一、词语宝典。(把下面词语补充完整)一、词语宝典。(把下面词语补充完整) 左()右()左()右() ()灵()巧()灵()巧 深入()()深入()() 有求()()有求()() 熟能()()熟能()() ()()赞叹()()赞叹(zntn)(zntn)二、轻松阅读。二、轻松阅读。 姥姥的手就是眼睛,好使的剪刀就像姥姥的手就是眼睛,好使的剪刀就像她两根延长的手指。(这句话说明了什她两根延长的手指。(这句话说明了什么?)么?) 第15页/共17页第十五页,共17

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