[校园文化建设工作总结]校园文化建设工作总结

1、xx年校园文化建设工作总结20xx年校园文化建设工作总结 xx县xx年校园文化建设 工 作 总 结 今年，在县委、政府的领导下，我局根据市教育局关于学校校园文化建设的总体安排部署，按照“重规划、抓示范、强载体、创特色”的工作思路，总结经验，增添措施，进一步加大校园文化建设力度，取得明显成效。现总结如下 一、重视规划导向。一是出台了关于进一步加强校园文化建设工作的实施意见指导性文件，为学校校园文化建设提供了依据。二是结合创立义务教育均衡县，投入100余万元对全县所有学校校园风貌进行改造，目前进展顺利。三是从转变管理团队观念入手，组织局部中小学校长及教师到清华大学、华东师范大学考察学习，举办中小学

2、校长论坛2期。同时，以“同心·农村教育烛光行动”为契机，邀请文忠等专家学者在我县一中学举办了校园文化建设专题讲座，为我县校园文化建设提供了理论和实践支持。 二、强化示范引领。一是在全县组织开展了校园文化建设方案征集评选活动，共评出等级奖68篇，为全县校园文化建设提供了可资借鉴的优秀文本。二是在xx小学、xx中学召开了“校园文化建设和学校常规管理现场会”，10位学校校长在会上做了交流发言。三是积极开展培训活动。今年除按上级要求完成相关培训外，我局还在省级校园文化建设典范学校将水中学开展了“驻扎”式培训，培训学校管理干部和班主任65名。通过示范引领，极大地激发了全县校长开展学校校园文化建

3、设的热情，为学校校园文化建设增添了动力。 三、丰富文化载体。一是以文明校园创立为抓手，积极推进校园文化建设。今年，我县14所中小学校成功创立为县级文明校园，6所学校建成市级文明校园。二是艺术教育精彩纷呈。为深入贯彻教育部 “落实学校体育工作三个方法”和“艺术教育评价的三个文件”，各校认真组织开展艺术展演活动，内容丰富、形式新颖，学生参与率到达100%，做到了班班有歌声，人人有作品。同时，县教科局承办了四川省第十届中小学艺术人才大赛*赛点的比赛，我县参赛学生31余名，26人获省市等级奖。三是科技教育成效显著。成功举办县三十届青少年科技创新大赛，27件作品获得等次奖，同时选送15件作品参加省市评比

4、活动。四是校园文化活动丰富多彩。歌咏、书画、读书演讲、经典诵读、科技小创造等校园文化活动深深地吸引着孩子们。多样化的活动载体，不仅为学生展示自我、丰富自我提供了时机，也为校园文化建设成果展示搭建了平台。 四、突出创立特色。以“红军精神”为核心的红色文化是我县文化建设的特色和亮点，也是我县校园文化建设的优势资源。我局一直以来，高度重视对这一资源的开发和利用。一是建成两所红军小学，即*刘瑞龙红军小学和黄洋将军希望小学。二是在第一小学、第二小学等学校积极开展以“红色文化”为核心的校园文化建设，取得初步成效。第一小学被评为全省校园文化建设典范学校。三是积极组织学校开发校本课程，取得初步成果。如xx小学

5、利用文化资源丰富的特点，先后开发了校本课程我们的红军故土学生作品艺术台历典藏； xx小学利用将军文化的独特优势，开发了红色历史文化校本教材。得到了省市专家的高度评价。四是将乡村少年宫建设和校园文化建设相结合。目前，全县建成国家级乡村少年宫13所、县级18所。今年省关工委等部门领导在我县检查工作时，对我县将“乡村少年宫”建设和学校校园文化建设结合打造的设想和做法给予了充分肯定，对乡村少年宫的管理机制和运行状态给予了高度评价。 校园文化建设是学校教育的重要组成局部，是社会主义核心价值体系的重要载体和生动表达，具有教育性、长期性和开展性特点。今后，我们将在市教育局和当地党委政府的领导和指导下，进一步总结经验，强化措施，在特色上做文章，在创