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文档简介
1、高一第二学期班主任工作计划表、认真建立班级规章制度和班级考核制度,使学生自己规范自己的行为,把学校要求内化为本班学生自觉的 行动。本学期我担任刚成立的美术特长班的班主任,学生分 别来自9个班级,学习层次、学习能力、自我控制能力、 学生之间还磨合等等都相对较差,尤其在学习态度上,需 要长时间的引导,努力提高他们的自学能力,自信能力, 让他们保持积极的、昂扬向上的学习态度,建立了班级规 章制度,力争提高班级规章制度对学生的约束力和学生自 觉遵守班级规章制度的习惯。二、继续做好促优转差工作对于优秀生了解他们存在的问题,既包括学习也包括生活,进一步提高他们的文化课成绩、尽快地培养起他们 对专业课的兴趣
2、并努力提高他们的专业课成绩;对于差生 多找他们他们谈话,认真了解他们内心思想的变化,寻找 思想上的闪光点和开展思想工作的突破口,鼓励他们赶上 去;特别是对贫困生,做好他们的思想工作,使他们丢掉 包袱,轻装前进,努力思想人生价值,不为眼前暂时的困 难压倒。三、继续树立和培养学生的集体主义观念和主人翁意 识,心胸开阔,顾全大局,让学生自觉地维护集体荣誉,树立我班的良好形象,四、建立新的班委会并指导班干部开展工作,做好日 常班级管理工作班长要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用,积 极配合学校、年级和班主任开展工作,杜绝各种违纪现象, 坚持正义,公平合理,使我班保持健康向上的发展势头。五、注意调动各
3、个方面的教育因素班主任力争做到:不间断与学生尤其是贫困生和差生 及的家长的联系,进行沟通和交流,及时把握这些学生的 思想动向;注意和各科任教教师交流和协调,听取他们的 意见和建议,准确把握班级的动向。六、大力抓好学生的文化课的学习和专业课的学习认真总结学习中的问题,组织优秀学生介绍自己的经 验,组织学生交流自己的学习方法,相互取长补短,力争 优化所有同学的学习方法。每次考试结束以后,及时组织 学生自己进行自我分析,让学生学会如何学习。由于本班是零起点的美术特长班,学生基本没有系统 的绘画基础,对于美术的学习还存在一些疑虑和信心不足 的心理,因此,在本学期最初阶段一定要先稳住学生对美 术特长学习的自信心,并和专业老师通力合作共同做好学 生的思想工作,使学生尽快地投入到紧张有序的专业课学
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