关于网络时代高职院校思想政治教育的创新分析

1、    关于网络时代高职院校思想政治教育的创新分析    李魁+李聪利（石家庄人民医学高等专科学校 河北石家庄 050091）摘 要：网络时代有利于整合教育资源、拓展教育阵地、丰富教育形式，给高职院校思想政治教育带来机遇，有利于思想政治教育工作，提高工作实效性。在这样的背景下，应该革新教育理念、搭建教育平台、丰富活动形式、开展心理咨询、规范网络管理。从而推动思想政治教育活动顺利进行，提高工作实效性。关键词：网络时代 高职院校 思想政治教育 创新策略引言思想政治教育是高职院校不可忽视的工作，对增强学生思想政治理念，提高学生综合素质具有重要作用。随着网络时代

2、到来和互联网技术发展，高职思想政治教育面临新挑战。这这样的背景下，应该创新思想政治教育理念，引入新方法，从而推动各项工作顺利进行，提高思想政治教育工作实效性。进而为增强学生综合素质，提高学生管理工作实效性创造条件。1一、网络时代高职院校思想政治教育的机遇网络时代，在开展高职院校学生思想政治教育工作时，应该坚持“以人为本”理念，突破传统学生管理模式束缚，注重学生自我管理和学生之间的沟通与联系。这对高职学生思想政治教育工作有效开展具有积极作用，主要表现在以下方面。1.整合教育资源。网络时代给思想政治教育带来一种新的模式，网络的出现和应用，对思想政治教育教学活动组织、学生思想政治教育工作开展、学生党

3、建工作产生重要影响。在互联网时代，要注重落实全员教育理念，实施亲密互动、和谐相容的教育机制，将课堂素质教育和课外思想政治教育结合，实现教学和育人模式创新。对有效开展高职院校思想政治教育活动，提高学生素质和思想政治教育教学效果具有积极作用。22.拓展教育阵地。思想政治教育是学生管理的重要内容，对营造温馨、和谐的育人环境，加强学生品行修养具有积极作用，为高职院校所重视和关注。互联网时代，可以搭建交流学习平台，利用网络的虚拟性，超越时间和空间束缚，让学生在不同时间和不同地点接受思想政治教育，拓展思想政治教育阵地，提高工作效率。3.丰富教育形式。传统思想政治教育以课堂教学和与学生的面对面交流为主，方式

4、单一，学生可能感到枯燥。而网络时代这一形式得到改变，教学内容更加丰富，教学资源多种多样，可以利用视频、音频、图片等形式，为学生开展形式多样的教育活动，增强教学趣味性和实效性。二、网络时代高职院校思想政治教育创新的意义1.有利于创新教育方式。以前在学生思想政治教育过程中，主要以班级为单位。而网络时代通过加强教学工作，有利于提高学生管理水平，互联网也逐渐成为培养学生，提高学思想政治素质的重要场所。并且有利于带动学生活动方式、思想政治教育形式、学生管理模式的创新与变更。2.有利于加强和改进思想政治教育工作。网络时代，在互联网的支持下，有利于加强和改进高职院校思想政治建设的各项工作。加强和改进高职学生

5、思想政治教育是一项极为紧迫和重要的任务。这不仅对学生的生活和学习产生重要影响，同时在高职院校学生思想政治教育中也占据重要地位。关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见强调，要加强学生管理，发挥互联网在思想政治教育中的作用。思想政治教育环境和教育管理水平，体现学生精神面貌和个人素质，关系学生身心健康，反映学校人才培养和校园管理水平，对学校改革发展也产生重要影响。因而必须重视该项工作，提高工作实效性。3.有利于提高思想政治教育工作的实效性。网络时代加强学生管理，提高思想政治教育工作水平，营造良好的教育教学环境受到教育部门的广泛重视与关注，对学生学习和日常生活具有潜移默化的作用。因此，高校院校思

6、想政治教育工作中要引入互联网技术，加强和改进各项工作，营造平等、和谐的氛围，提高学生人际交往能力，培养学生良好的个性与高尚的品質，促进学生健康全面发展。三、网络时代高职院校思想政治教育创新的对策1.革新教育理念。由于网络对高职学生的学习、日常行动产生重要影响。在这样的背景下，任课老师应该革新教育理念，加强网络技术学习，探索利用微课、微博、慕课等开展思想政治教育的策略。关心和爱护学生，坚持以学生为中心理念，挖掘丰富的教育教学资源，让思想政治教育内容更加充实，效果更加明显。2.搭建教育平台。重视校园网建设，完善硬件和软件设施，并规范校园网的建设和管理，使之成为思想政治教育工作平台。广泛利用新媒体开

7、展思想政治教育工作，包括微信、微博、论坛、qq等多种载体和形式，增进师生互动，及时解答疑惑，提高工作实效性。3.丰富活动形式。建立专门的思想政治教育网站，贴近学生日常生活，增强趣味性，让广大学生更好接受知识，提高思想觉悟。灵活采用讨论式、合作学习法、情境教学法、实践教学法等形式，有效开展思想政治教育工作。网站建设要展现高职学校的办学特色，激发学生兴趣，让学生乐意浏览，获取丰富的教学资源。重视思想政治教育专题网站建设，发挥网络优势，方便师生交流与互动，构建讨论空间，有效发挥网络的互动功能。4.开展心理咨询。利用网络开展交流互动，实现心理咨询模式创新，进而更为全面的了解学生，掌握学生的心理、学习、

8、思想动态，加强辅导工作。设立专门的心理咨询部门，利用网络开展在线咨询，开设网络心理咨询课程，有效辅导学生，排解他们心理存在的困惑。35.规范网络管理。加强校园文化建设，用正确的舆论引导人。注重网络管理，重视高职学生网络道德建设，抵制不良信息侵蚀。健全规章制度，克服学生网瘾，让学生自觉调整作息时间，提高信息应用技能和思想政治教育工作实效性。结语总之，网络时代应该提高思想认识，根据高职院校思想政治教育工作需要，综合采取创新策略。进而丰富教学资源，创新教学模式，推动各项工作顺利进行，提高思想政治教育工作实效性。参考文献1刘纹伽.网络时代高职院校如何开展网络思想政治教育j.辽宁高职学报， 2016（2）