××卫生学校2016年工作总结

1、××卫生学校 2016 年工作总结××卫生学校 2016 年工作总结XX年在上级党政的领导下， 全体师生以 xx 大精神和“三 个代表”重要思想为指导，紧紧围绕创建国家重点中等职业 学校的目标，团结一心，开拓进取，有力地推动了学校的改 革和发展，胜利通过省教育厅组织的国家重点中等职业学校 评估验收，获得第八届省级文明学校光荣称号，办学规模突 破 XX 人的历史新高，实现了两个文明建设互动发展的良好 办学格局。一、坚持以“三个代表”重要思想武装师生，努 力提升教职工的整体素质，积极为学校的改革发展提供思想 保证。坚持以“三个代表”重要思想武装师生头脑，全面

2、加 强师生思想道德建设，这不仅是学校改革和发展的思想保 证，也是确保学校办学目标实现的客观要求。为此，学校始 终把加强师生的思想建设作为学校首要工作常抓不懈。1、系统地组织师生开展政治理论的学习。 一年来， 学校有计划、 有步骤地安排政治学习内容，通过每周二教职工学习日、业 余党团校、班团活动、宣传栏、黑板报等学习阵地，采取通 读原文学习、集中辅导、小组讨论、个人心得等各种形式， 系统地组织师生开展 xx 大报告、十届人大报告、 新思想、新论断、新举措 、立党为公执政为民的典范谷文昌和公民道德建设实施纲要等专题学习活动。2、坚持学以致用，以用促学，学用相长，以科学理论加强自身修养，指 导工作实

3、践。按照“发展要有新思路，改革要有新突破，开 放要有新局面， 各项工作要有新举措” 的要求， 通过教代会、 教工座谈会、班主任研讨会、 “三个工作”会、中层以上干 部研讨会等形式，研讨学校改革发展重大问题，进一步把教 职工思想凝聚到促进学校的改革建设和发展上，有效地激发 和调动了教职工的积极性、创造性。二、深化学校内部管理 改革，不断构建适应学校发展的管理体制和运行机制。学校 在长期的办学中已建立一整套较为完善的规章制度，为学校 的各项管理提供了保证。但是，随着教育办学体制和事业单 位改革的不断深化，学校原有的管理体制难以适应改革形势 的要求，必须不断创新学校管理机制，为此，学校进行了内 部管

4、理制度和分配制度的改革。 1、学校组织了中层以上干 部和教职工讨论修改教师、实验人员、行政后勤人员的考核 评估标准及行政后勤人员考核津贴发放方案；按照责任、职 责、取酬三者相统一的原则，调整了教师课时津贴标准，确 定了行政后勤工作人员岗位考核津贴系数，进一步规范了教职工考核制度和学校内部分配制度。2、积极推行学分制改革。制定了××卫生学校学分制管理条例 、××卫生学 校学分制学籍管理规定 、××卫生学校学分制综合活动学 分评定细则 ，并在 XX级助产班进行试点， 积累经验后在 XX 年全面实行学分制。 3、按照岗位管理的原则，重抓了各

5、类 人员岗位责任制的落实， 加强学校内部管理， 规范工作秩序， 提高工作效率。 4、加强校务民主管理，完善校务民主监督 机制。一是认真准备，精心组织，召开了校教代会。组织教 代会代表讨论审议通过了学校工作报告 、学校工会工作 报告、党政工共建“教工之家”工作报告 、校务公开工 作报告，讨论了学校内部分配方案 、教学及实验技术 人员履职量化考核办法 、行政后勤人员履职量化考核办 法、关于论文撰写的有关规定 、关于学科分娄的规定 ， 发挥教职工参政议政和民主管理监督校务的作用。二是认真 落实校务公示制度，通过校务公示、校情通报会、座谈会、 下发文件等有效形式，及时将校情校务向师生公示，接受教 职工

6、的监督，较好地发挥了校务民主管理职能。三、深化教 学改革，加强教管与监督，重抓教学质量。教学质量是学校 办学的生命线。遵循教学规律，规范教学管理，改革教学方法，注重课堂效果， 激发学生学习热情， 促进教与学的结合， 是保证教学质量的关键。因此，学校把教学方法的改革、教 学秩序与质量的管理和监督贯穿于教学活动的全过程，取得 了良好的教学效果，促进教学目标的实现。1、严格教学管理，狠抓教学工作的落实。一是认真做好教学计划的制定、 课程的安排、授课教师的确定、考试的实施、成绩的统计分 析等日常教务工作。二是学校要成立教学督查小组，制定了 工作职责，加强了对教师教案撰写、教学日志、课堂考勤、 课堂教学

7、、教学进度、考试辅导、试卷分折等教学常规工作 的督查， 进一步规范课堂教学秩序， 确保教学工作的实效性。 三是较好地发挥了教研组组织教育教研活动的职能作用，促 进了教学活动的顺利开展，保证教学工作的落实。2、加强了教学方法的学习与研究，做到因材施教。根据生源文化基 础低，接受能力差，学习主动性不强的实际情况，组织教师 开展教学方法的研究，以寻求适应生源状况的教学方法，取 得了较好的效果。确保了教学工作能真正围绕大纲的要求， 突出重点，讲透基础，帮助学生理清教材主线，归纳重点内 容，引导学生领会知识要点，启发学生掌握学习方法，促进 了教与学的有机结合，使教学质量得到巩固和提升。3、抓 好实验室的

8、建设，进一步改善实验条件。一是对化学实验室 进行了改造。二是对实验楼的窗户进行了更换。三是教研组 安装了空调，从而进一步改善了教师办公条件和实验条件。 4、加强了实习基地建设。一是召开医学教育座谈会，就如 何针对临床实习出现的新情况以及新专业实习安排等问题 进行深入研讨，统一了落实临床实习工作的思想认识，保证 了实习计划的落实。二是加强了学校与教学医院的联系，先 后共派出 50 人次到各教学医院，与教学医院沟通、了解实 习生在医院的实习表现，召开实习生座谈会，有针对性地加 强实习生的管理，确保了实习队伍的稳定，促进了实习工作 的开展。二是加强外聘教师队伍的建设。随着学校新专业的 不断开办，外聘

9、老师不断增多，为稳定外聘老师队伍，学校 加强与外聘老师单位的联系，进一步地理顺了学校与外聘老 师单位的关系，取得相关单位领导对我校办学的支持，以保 证外聘老师教学工作的顺利开展。 5、加强医学教育研究， 推动学术活动的开展。一是根据医学教育的特点，分医学基 础、医学临床、文化基础三大教学模块，选定研究课题，开 展了课题研究，带动教研学术活动的开展。二是认真抓好教 职工的继续教育工作。积极举办学术讲座，开展新知识新技术培训，组织教师参加学术团体举办的继续教育，不断更新 教师知识。三是加强论文撰写的管理，进一步规范论文的评 审、推荐工作。全年教职工共撰写论文 53 篇，其中国家 cn2 篇，省级

10、cn8 篇，地市 cn3 篇。6、认真落实体育工作条例。针对医学教育特点，加强体育课堂教学和课外体 育活动，组织教职工开展登山活动，组队参加中专运动会， 按时召开学校田径运动会，取得较好的体育运动成绩，推动 了全民健身运动的开展。在今年市中专运动会中获女子团体 第一名的好成绩。 7、认真抓好医学远程教育工作。一是根 据浙大医学远程教育学院的教学安排，做好 XX 级学员日常 教学、考试与学位英语考试的组织工作。二是完成了护理五 年制高升本招生的宣传、 报名、入学考试及开班的各项工作。 三是接受了省教育厅对我校远程教育站评估考核，做好考评 材料的上报工作。 8、开展了职业技能鉴定工作。一是建立 了

11、鉴定站的实验设备。二是根据养老护理员、保健按摩师、 医疗临床辅助服务员、营养配餐员培训要求，编写了部分复 习提纲。三是组织负责职业技术鉴定教学的教师参加了市劳 动局举办的师资培训。 四是举办了一期社区护理培训班。 四、 切实加强学生教育管理，努力促进学生健康成长。学生工作 是一项动态的长期的管理与教育工作，由于受生源质量的影 响，学生管理工作难度越来越大，尤其是女生管理问题越来 越突出。为使学生管理工作落到实处，学校加大了学生的教 育、引导和管理力度，确保了学生管理工作稳步发展，取得 了良好的效果。 1、围绕教育目标的整体性、教育形式的系 列性、教育方式的阶段性，开展形式多样的管理教育和文体

12、活动，取得了良好的效果。一是通过组织学生参加“双学” 活动、观看爱国主义影片、军训国防教育、学习航天英雄、 开展公民道德教育、医学生礼仪教育、学生安全教育、女生 “四自”教育、爱护公共设施教育、严禁参与“ * 彩”纪 律教育，把加强学生思想道德教育、遵纪安全教育、行为规 范教育贯穿于学生教育的始终。二是组织学生开展积极向上 的文体系列活动。庆“三八”女生拔河比赛、校园文化艺术 节系列活动、纪念教师节诗歌朗诵、 “十一”游园活动、纪 念“ 12?9”歌咏比赛，从而活跃了校园文化，为学生提升自 身的综合素质提供了锻炼的平台，使学生在参与活动中得到 有益的熏陶。三是认真开展班级目标管理和班级目标考核

13、、 评比活动，激励了班主任和学生争先创优的积极性，极大地 推动了校风建设。 2、落实“支部包片、党员包班”工作，不断加强学生思想教育工作。一是对学生进行普遍的党的基本知识教育，启发学生对党的认识，建立学生入党积极分子 队伍。二是加强学生入党考察对象和班团干部的培养教育， 发挥入党积极分子和班团班干部的模范示范作用，进一步营 造积极向上的育人环境。三是加强班级的思想政治工作和班 风建设，协助班主任做好班级工作和后进生的帮教转化工 作，有力地促进了班风、学风、校风建设。3、较好地发挥生管组管理学生的作用。一是加强了学生行为规范的管理， 重点加强了学生遵守校纪、 爱护公物、 节约水电、 保护环境、

14、卫生保洁、两操、夜间就寝等行为规范的管理。二是加强了 课外时间的学生管理，及时处理学生中发生的突发问题。三 是积极发挥学生督导队的督导管理，进一步提高了学生自我 教育、自我管理、自我服务的能力。四是加强学生督导队的 自身建设，着重加强了督导队班干部和新督导队员的培养教 育，有力地促进了督导队建设。4、积极发挥班主任管理学生的主动性、积极性。班主任能正确处理好学校利益、 班级利益和学生利益的关系，认真履行职责，深入学生、了 解学生、关心学生，及时掌握学生的思想动态，有针对性地 开展工作，把教育、引导、说理、解惑、关心、爱护等工作5、落实到学生的教育中，较好地发挥了班主任应有的作用。较好地发挥教工

15、教书育人作用。全体教职工能牢固树立教书育人的思想，主动参与学生管理工作，自觉地把学生管理贯 穿到教书和服务工作中去。积极参与学生管理值班工作，认 真履行学生早读和晚自修的督导职责和考勤工作，做到在学 习上要帮助学生完成学业，在思想上要鼓励学生上进，在品 德培养上要引导学生自尊自爱，在生活上要给予关心帮助， 对不良行为要晓之以理，动之以情地批评教育，真正用一颗 教育工作者的爱心去培养学生健康成长。 五、加强招生工 作的组织领导，积极有效地做好招生及就业指导工作。1、加强招生工作的组织领导，全力以赴做好中职招生工作。一 是组织教师分 21 个组，前往各县市、区主要乡镇开展招生 宣传和咨询，收到良好

16、的效果。二是加大招生宣传的力度， 通过新闻媒体、招生简章等形式扩大招生宣传，让更多的考 生了解卫校，报考卫校。三是采取全员性、多渠道、分阶段 的招生办法，确保招生任务的基本完成，共完成了 582 名中 职招生和 22 名高升本护理专业远程教育的招生。 2、调整思 路，做好新形势下就业指导工作。一是加强了就业形势及政 策的教育，引导学生转变就业观念，树立先就业，后择业的 思想，自觉服从改革大局，积极寻找自己的位置。二是指导 学生填写就业推荐表， 培养学生自我宣传， 自我推荐的能力。 三是建立毕业生档案和招聘信息资料库，为毕业生提供就业 信息。四是做好毕业生升高职的宣传、报名、资料征订和考 试的组

17、织、服务工作。六、加强校园精神文明建设，推进学 校工作的全面发展。坚持以 xx 大精神为指导，努力加强省 级文明学校的内涵建设用党的基本理论、基本路线、基本纲 领和“三个代表”重要思想教育全体师生，引导师生树立建 设中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观 和价值观。结合职业教育的特点，认真贯彻公民道德建设 实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以 集体主义为原则、 以诚实守信为重点， 加强师生的社会公德、 职业道德和家庭美德教育，引导师生在遵守道德规范的基础 上，追求更高的思想道德目标，有力推进“三德”建设，促 进精神文明建设向纵深发展。 1、积极开展公民道德建设 实施纲

18、要的再学习再实践活动。一是通过开展公民道德专 题讲座，知识竞赛，撰写学习心得，深化纲要的学习， 使全体师生加深对“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭 自强、敬业奉献” 20 字公民基本道德规范内涵的理解。二是通过开展道德实践活动，使全体师生在社会交往和公共生活 中自觉做到文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵 纪守法； 在从事社会工作中， 自觉做到爱岗敬业、 诚实守信、 办事公道、服务群众、奉献社会；在家庭生活中自觉做到尊 老爱幼、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结、崇尚科学、反对 迷信，促进师生“三德”建设。 2、重抓德育建设，深化德 育教育内涵。一是以闽西革命历史博物馆、×

19、5;市公德馆为 依托，以报告会、演讲赛为载体，加强革命传统和爱国主义 教育，激发民族自尊心和爱国热情。二是以三月学雷锋月活 动为契机，组织师生立足校园，开展爱岗敬业、教书育人、 勤学苦练、 遵纪守法、 扶贫助学、 奉献爱心活动； 面向社区， 开展关爱社会、助人为乐、上街义诊、无偿献血活动。三是 开展“德为医之本，无德不为医”的医德教育。促进医德医 风建设。四是开展文明细胞创建评比活动。激励师生争创文 明处室、文明教研组、文明班级、文明教室、文明宿舍、文 明楼院、文明教师、文明学生及十星级文明家庭的热情，进 一步推进省级文明学校建设水平。3、抓好校园综合治理工作，确保校园内部安全。一是加强了校园内部安全的检查与 防患。严格门卫制度，严把外校人员进出校园关，确保学校 治安安全。二是严格消防制