《秋游给校长的建议书11篇》_第1页
《秋游给校长的建议书11篇》_第2页
《秋游给校长的建议书11篇》_第3页
《秋游给校长的建议书11篇》_第4页
《秋游给校长的建议书11篇》_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、秋游给校长的建议书11篇 在日常生活和工作中,建议书的使用越来越广泛,使用正确的写作思路书写建议书会更加事半功倍。那么你有了解过建议书吗?以下是为大家收集的秋游给校长的建议书,仅供参考,大家一起来看看吧。 秋游给校长的建议书1 敬爱的老师:您好!世界脱下了绚丽的秋装,穿上了一件雪白厚实的衣裳冬儿、。而现在,世界正在慢慢的脱下秋装,秋天也已经进入了尾声。旅游的最好季节就在秋天,如果再不去秋游的话,那么就要再等整整一个四季了。记得那次去日月湖的时候,我在那里看见了画一般的美景。但时也是秋天。刚到日月湖,一种草木独有的芳香就扑面而来,里面还夹着雨后空气的甘甜,让人心旷神怡。放眼望去。偌大一片湖就这样

2、映入我的眼帘。那湖面平和如镜,反衬着蓝天,让人仿佛置身仙界。时间一转眼就到了黄昏,一只只白鹭拖着斜阳回巢了。那时候,郭沫若的白鹭一文也就让我更有体会了。那白鹭全身如雪一般洁白,还有那青色的脚,铁色的喙,还有那蓝色的眼线忽然,一只白鹭停在了一条渔船的船头,可那渔民并不惊奇,也不去动它,伤害它。一人一舟一鸟,就这样在湖面微微荡漾着,美如画境。这也让我感到了那渔民那朴实的心,以及与自然共存共生的态度。因此,希望班级里能举行这样一次秋游,这将会成为我学生记忆里最宝贵的财富。此致敬礼!xxx学校学生郭xx20xx年11月20日 秋游给校长的建议书2 敬爱的校长:您好!时间如白驹过隙,来时匆匆,去时匆匆。

3、秋天即将走了。街上的行人都裹紧衣裳,匆匆而行,两旁的梧桐也抖落着枯萎的叶子。鸟儿渐渐难觅踪迹,世界慢慢冷落下来,迎接即将到来的寒冬。宋代,苏轼曾在赠刘景文一诗中说到:“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”希望校长能批准我们去欣赏这秋天大自然别样的绚丽。还记得前些日子,我和老师同学们去文成九溪欢乐谷,在那里快乐的玩耍。最先映入眼帘的是一片草地,上面有一些防护服护目镜和一排排枪。我们全副武装,队伍前方有一个大木桶,木桶里有很多颗水弹,数都数不清。在比赛,我们需要做的就是把这一颗颗水弹装进弹夹。走到战场上,我们迅速躲避起来。我看了看旁边,小齐正躲在一个不容易被发现的地方。随着比赛的哨声吹响,许多人都齐

4、刷刷地把水弹射向自己的死对头,仿佛在说:“你之前打我的,现在我都要把它还清了。”亲爱的校长,在学校里我们都像囚犯一样儿,而在大自然里,我们就像一只只自由的鸟儿在大地上恣意玩耍。快到中午,我与小伙伴在舞台后面找到一个竹子。竹子十分光滑,我灵机一动,拿起竹子跟小伙伴们便在外面比武。不知一个小伙伴也抄起一根粗糙的树枝跟我打起来。渐渐地,那个小伙伴体力不支,跑开了,我也赢得了最后的胜利。连苏轼都说,这秋末冬初是一年最好的光景。我们怎能不去看看呢,让我们的眼睛放松一下呢?冬天快来了,可我们还没来,我们的秋天就飞过去了。希望学校能让我们去秋游,为我们的学生时光留下一份珍贵的记忆此致敬礼!学生xxxx年xx

5、月xx日 秋游给校长的建议书3 敬爱的校领导:您好!十一月的风越来越大了,也越来越冷了。世间的万物都脱下了自己多彩的衣裳,就连鸟儿也渐渐难觅踪迹了。在这大好时光,若不捉住秋天的最后的尾巴,来一场遇见美好的旅行,就只能再等一个四季了。还记得前一年,我去云顶山,在那里看见了动人的风景。在路的中央,有一大山屹立在那里,旁边还有几座小山,好像就是他的手下。山路也是一圈一圈的缠在大山身上,如蟒蛇般盘旋,看得让人吃惊。我们从山脚往上望,山顶在云彩上面哩。我们爬得上去吗?云顶山没有其他景点那样嘈杂,那样喧闹,只有朴素而自然的泉水声。想想学校,不过只有自来水声,上课铃声和倦怠的读书声走到半山腰时,再向四周回顾

6、,那景色真是难以言表。远处的花草树木,犹如微小的蚂蚁一般。风微微吹动树梢,仿佛大树在对我们打招呼,仿佛花儿和小草在对我们微笑似的。渐渐地,我爬上了山顶。从高处俯瞰,群山重重叠叠,像黄绿交融的波涛大海。学校的假山若是见了这里的大山,岂不愧杀。在出云顶山时,边上有一家卖鱼饼的小店。这家老板做的鱼饼十分好吃,吃过的都传言,吃了他家的东西就能成为神仙。虽然有些夸张,但由此,鱼饼的味道可见一斑。真希望学校能成全我们的秋日旅游,为我们学生时代留下一份珍贵的记忆。此致敬礼!xxx学校学生冯xx20xx年11.20 秋游给校长的建议书4 敬爱的校长:您好!时间就像一把箭,一往无前,势不可挡。金色的秋天已渐渐离

7、去,如果不抓紧这秋天的尾巴,来一次接近大自然的旅行,就只能眼睁睁地看着美丽的金秋悄悄离去了。还记得不久前,我去了文成的九溪欢乐谷,在那儿经历了一场刺激的体验。上午,我来到幽静的山谷,与父母在绿色的草地上做一些小游戏。躺在草地上,感受着大自然,感受轻柔的风、金黄的落叶和清新的花香味。中午时分,我们来到了没有“硝烟的战场”。在这儿每人全副武装,头戴贴身的护目镜,身穿坚硬的防弹衣,手握威力巨大的步枪,时刻准备着一场战斗。那时在我们心中洋溢的是备战的激动和欢乐,而不是课堂的死板与疲倦。那时仅仅是导游轻轻的一声“开始”,就引发一场激烈的世界大战。一开始。双方队员就像是见到了死对头似的,拼了命地打。然而坐

8、在赛后,大家却簇拥在一起,被欢声笑语包裹着。亲爱的校长,您为何要把我们关在学校里,而不是走进大自然发声大笑呢?中午,我与一个小伙伴从路旁的竹林里取了“武器”,一人拿一根又长又粗的树枝,当宝剑。只见没人拿着一根青绿色的竹子做的棒子,你打我,我杀你。结果打了半天,不分上下,只好躺在草地上恣意地放声大笑在这个十一月,秋末冬初,我们怎么能不去大自然里,踩着最后的落叶来一场激动人心的旅游,为我们的学生时光留下一份珍贵的记忆呢?此致敬礼!xxx学校学生陈xx20xx年xx月xx日 秋游给校长的建议书5 敬爱的校领导:您好!十一月的树越来越白,风越来越大,也越来越冷了。路上的行人都裹紧衣裳,匆匆而行。就连有

9、些大树也穿上了白棉袄,鸟儿渐渐难觅踪迹。世界慢慢冷清了下来。此时,若不抓住秋的尾巴,来一场遇见美好的旅行,就只能再等一个五彩缤纷的四季了。宋代苏轼曾在赠刘景文一诗中说到:“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”真希望学校领导能批准我们去欣赏秋天大自然别样的绚丽。我们去炎亭玩吧!一朵朵浪花翻涌着,歌唱着。踩在那又细又软的沙子上,就像踩在棉花上一样,舒服极了。阳光照下来,暖洋洋的。炎亭门口是我见过最热闹的街道,街道两旁琳琅满目地摆着各式各样稀奇古怪的玩意儿。有卖贝壳做的装饰品;有卖炸海鲜的;还有用螺的筷子的,超级漂亮。可想而知,若要让这条街道不热闹,那定是不可能的。走进炎亭,慢慢地靠近海浪,一边听海浪

10、那波涛汹涌的浪声,一边感受着微风的抚摸,那是多么舒服啊。这种舒服是难以言表的,也令我深深向往着。秋游不仅是玩,更是为我们的学生时光留下一份珍贵的记忆。此致敬礼!xxx学校学生陈xx20xx.11.20 秋游给校长的建议书6 亲爱的校领导:您好!十一月的天气逐渐转凉,气温逐渐变冷,秋意也如枫叶的颜色般愈渐浓烈。如果错过了这次机会,那就得等下一个春季了。在古诗中,我背到了枫桥夜泊中的“叶落乌啼霜满天”,我不禁想到了这美丽动人的情景。因此,希望校领导能批准我们出去秋游。在那座九龙山的山脚下,那儿群山环绕,树木茂盛,是个秋游的好地方。那儿到处都是桂树,金桂飘香,从远处都能闻到香味,我抬起脚爬上树,随手

11、摘了一朵桂花。要是把它做成桂花糕,咬上一口,那滋味一定无与伦比。走啊走,我终于走到了九龙山的半山腰,只见前方有一大片湖水,那儿流水潺潺,鱼儿们在湖中玩耍,好像一个个淘气的小孩儿追逐着,打闹着,顿时泛起道道波纹。历经千辛万苦,我终于走到了九龙山山顶,那到处都是竹子,还有虫鸣和蛙跳。不像那拥挤的学校,除了嘈杂只有深深的倦怠。远处,还坐着一位编着竹筐的老爷爷,他一边哼着歌,一边编着竹筐。要知道秋天是人生中最美好的岁月,也是一年中最重要的季节,要是错过了,就不可挽留了。此致敬礼!xxx学校学生xx20xx年11月20日 秋游给校长的建议书7 亲爱的校长:你好!十一月快到尾声,秋风也越来越冷。有些行人披

12、着厚厚的大衣,路上的叶子渐渐掉光了,鸟儿也回到南方过冬了在这个秋天快结束的时候,我们不妨抓住秋天的尾巴来一场秋游,如果您错过了这个时候,我们又得等个一年,或是更久。今年的春天,我去了苍南渔寮的沙滩。在海边的沙滩上,一抬头就能看到那灿烂的阳光,往前看就能看见游客和那美丽的,一望无际的大海,十分动人。如果我们的学校跟这样的美景比起来,学校就只有那读书声和大大的操场,完全比不上沙滩上的美丽风景。所以,我们不妨抓住秋天的尾巴来看看这美景。我们还可以在海边捡贝壳,玩水,还有有趣好玩的沙滩卡丁车。在海边还可以坐渔船下海捕鱼,坐那快速刺激的快艇。所以我们不妨抓住秋天来玩一玩这些有趣的项目。那还有随处可见的海

13、鲜楼,如果你去海鲜楼吃饭,他们就会热情地招待你,给你美味的大螃蟹,给你一碗鲜美的鱼汤,给你一盘酥脆的炸皮皮虾所以我们不妨抓住秋天的尾巴来,尝尝这美丽的海鲜。连苏轼都说过:“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”所以我们不妨抓住秋天的尾巴,看看渔寮的风美景,玩玩有趣的项目,尝尝美味的海鲜。希望校长您可以同意我们的秋游,给我们组织一场秋游啊!此致敬礼!建议人:xxx20xx年xx月xx日 秋游给校长的建议书8 亲爱的校领导:您好!十一月的风刮出了一个美丽的深秋。梧桐搂着微黄的叶,整个世界仿佛冷清了,好像在迎接即将到来的寒冬。此时,倾听秋的末尾曲,欣赏着最美的秋。如若不能观赏,就只能再带着遗憾,再等一个

14、四季。古代诗人常将自己对秋的情感融入自己的诗,如“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月。”挂上了霜的秋叶,竟然比得上那绝美的二月花。真希望我们同学能亲身感感受秋日那样的美,希望领导们能够批准。那是两年前的秋,我去丁布头村落,感受到古村落独有的美。那天秋高气爽,金桂飘香。烟雨给天盖上了一层薄薄的雾,如仙境一般美轮美奂。我们从山脚下出发,沿着公路盘旋而上,漫山的竹,似梦幻中那一抹绿,是秋天中突兀的翠绿。是大自然最真实的颜色。渐渐到山顶,山顶上遍地是映山红,把这单调的秋装扮得如花似锦。终于到了古村,进入村子,街上铺着青灰色的石砖,那些石砖经历了岁月的洗礼,能向我诉说岁月的故事。街道两旁的房屋,大多是最古老的

15、房子,这个古村落最有特点的就属搭石,搭石是这个地方最常见的了,平均走过一百米就会有搭石。水流轻柔地拂过它们,如同风拂过一棵棵大树。这里的一切都是那么的朴素而自然。平淡而悠闲。这儿的空气是最美丽的,有着秋最绚丽的颜色。这儿的人,人情和风情一般美丽。那一块块任人走,任人踏的搭石,是乡亲们心中最美好的情感,也是他们一块块搭起来的,只要走进他们的屋门,你就是他们家最最尊贵的访客。屋内总有一股木头特有的香气,他们总会向你唠几句家常,并向你介绍这儿的风景。古村落的豆花是他们的特色。你点了一碗豆花,老板就会吆喝一声:“豆花豆花啊!”然后就坐走到后头忙活起来。闻着那木桌子的香味,再配着暖暖的风那美味的豆花,九

16、江成为我们学生时光的珍贵记忆。真诚希望学校能让我们去丁布头古村落旅游,还能为我们留下深刻的文化印记,两全其美,何乐而不为呢?此致敬礼!学生欧阳xx20xx年11月20日 秋游给校长的建议书9 敬爱的校领导:您好!十月的风越来越大,也越来越冷。街上的行人都裹紧衣服,匆匆而行。两旁的梧桐也落着微枯的叶子,鸟儿们渐渐难觅踪迹。世界都慢慢冷清下来了,即将迎接的是漫长的寒冬。苏轼曾在赠刘景文一诗中说到:“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”真希望校领导能批准我们去欣赏秋天的美景!我们去顺溪青街吧!山雾蒙蒙,体青街的小路增加了几分神秘色彩。古色古香的街道使人一下子恍然回到了宋朝。我们刚进来,面前的便是一条小

17、吃街。在这里,各色小吃应有尽有。臭豆腐、年糕、冰粉等美味极了。再进去,便是那古色古香的街道了。破旧的高墙,玲珑的亭子,还有几个小卖部:有卖手链的,有卖玩具的,也有卖孟婆汤的。走出街道,来到了一条小河边。河边,杨柳依依,人影绰绰。不时有几条乌篷船轻轻渡过,在上面荡开一圈圈波纹。再往前走,便是乡村人家。傍晚,炊烟袅袅。一缕缕青烟直冲云霄,不时有一排大雁飞过,为这幅乡下人家图落下最美的点缀。当天气晴朗时,家人们便把桌子搬到瓜架下,天高地阔地吃起来。连苏轼都言,这秋末冬初,橙黄橘绿便是这一年最好的光景,我们又怎能不出去看一看?真诚希望我校能成全我们的秋日旅游,为我们的校园生活留下一份珍贵的回忆。此致敬

18、礼!学生谢xx20xx年11月20日 秋游给校长的建议书10 敬爱的校领导:您好!十一月的风真是越来越大了,当然也越来越冷。街上的行人都匆匆而行,世界渐渐冷清下来,迎接冬的礼物。此时,你若不在秋的尾巴上来一场遇见美好的旅行,就只好等一个四季。真希望,学校领导能批准我们去欣赏这秋天的自然。还记得前些年我去炎亭,在那里见到了众人的热情和美丽的风景。那时雾蒙蒙的,周围的沙子和物形成了一个没人的画。道路上也有由沙子一粒一粒形成的美,如分身术让人吃惊。我们从大海出发,大海上一望无际,也是一番风景。只要下雨,就烟雨蒙蒙。流水潺潺,如果走近听,就能听见海面上的哗哗声。走到布满沙子的道路。远远望去,一路上全是小吃铺,有锅贴,饺子,渔民等。排档是晚上最火的,里面有龙虾,鱼,鲍鱼,面等等。如果你仔细看的话,店里颜色也有许多种类,比学校里美术课上的颜色还多。如果你觉得还不满意的话,那你就去小吃店里看看老人做鱼饼,那手艺是真的精细。秋天是一年四季中最好的时候,我真诚的希望学校能给我们做一次秋日旅行,为我们的学生生涯留下每好的记忆。此致敬礼!xxx20xx年11月20日 秋游给校长的建议书11 敬爱的校领导:您好!十一月的风吹得我直哆嗦,街上的行人都裹紧衣

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论