![学校有偿家教自查报告_第1页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/30/c27e73c0-6c3c-4611-80fc-73eefe61a8b3/c27e73c0-6c3c-4611-80fc-73eefe61a8b31.gif)
![学校有偿家教自查报告_第2页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/30/c27e73c0-6c3c-4611-80fc-73eefe61a8b3/c27e73c0-6c3c-4611-80fc-73eefe61a8b32.gif)
![学校有偿家教自查报告_第3页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/30/c27e73c0-6c3c-4611-80fc-73eefe61a8b3/c27e73c0-6c3c-4611-80fc-73eefe61a8b33.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、X 学校对教师有偿补课情况的自查报告为了进一步贯彻落实教育局关于禁止中小学在职教师从事有偿补课的暂行规定的通知精神, 在全体教师中弘扬良好的师德师风引导教师树立强烈的职业光荣感、使命感和社会责任感,引导广大教师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵,提高贯彻执行教师职业道德规范的自觉性,依法履行教师职责和义务。 学校对全体教师进行有偿补课情况进行了摸底调查,未发现一例教师从事有偿家教事件,现将我校自查情况进行汇报:一、成立有偿补课自查自纠领导小组。我校成立由 XX校长任组长,XX副校长任副组长,各行政人员为组长成员组成的 “有偿补课专项治理工作领导小组”,实行“一把手”负总责,分管负责
2、人具体负责的工作机制,明确工作要求,落实责任分工,按时有序开展工作。通过专项整治活动,提升教育整体形象, 营造良好的社会氛围, 确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。二、认真学习,提高认识。认真组织学习贯彻新修订的中小学教师职业道德规范和关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定,加强教师职业道德教育和纪律教育,提倡做崇高师德的塑造者。 增强全校教师依法从教、 自觉抵制有偿家教的自觉性,引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿家教,维护我校教师形象,争做人民满意的教师。三、健全机制,具体落实。学校建立健全有关规定制度, 严格加强管理。 我校于
3、2016 年 2 月 23 日组织教师做出不从事有偿家教、不违规办班补课、不为家长代管学生、补课等行为的书面承若。并明确按学校的规章制度做事,抵制有偿家教、补课的诱惑,安心于自己的教学任务,不作违规、违法的事情。使教师高度认识到有偿家教、补课的弊端,从而杜绝有偿家教、补课的不良行为。我校教师具体做到:1、 严禁我校教职员任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课,坚决刹住不良歪风。2 、全体教师认真学习了各种规章制度后,提高了对价值观、人生观的认识,上好每一节课,向课堂要质量,决不增加学生的课业负担,绝不组织有偿补课,切实减轻家长的经济负担。3 、我校将不定期组织行评监督员深入班
4、级和周围群众,通过设立举报电话、举报电子信箱,开座谈会,教师自查自纠,广泛征求本校政风行风建设的意见和建议。并对教师在校外开办有偿补课点进行拉网式排查,发动教师进行自查、 互查,发现问题要整改要到位并及时通报,对严重违法违法纪的移交相关部门处。四、互相监督,家校联动。通过家校平台向广大家长宣传有偿家教的社会危害性, 号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。通过党员教师帮扶服务活动, 配合上级假期活动内容,指导学生利用暑假开展读书、实践活动,鼓励学生走进社会,拒绝盲目补课,真正把时间还给孩子,把健康还给孩子。通过家校联手,营造一个学校、家庭、社会“三位一体”的抵制在职教师有偿家教的良好氛围。完善教育行政问责制度。公开举报投诉电话,设立举报投诉箱,全方位接受学生、家长和社会各界的监督。通过专项整治工作,营造了良好的社会氛围,树立和维护学校及教师的良好形象,提高了社会满意度,取得了阶段
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 投标委托书(15篇)
- 建筑工程施工项目承包合同书
- 细胞-乳腺癌课件
- 马来酸麦角新碱联合卡前列素氨丁三醇治疗高危产后出血倾向二次剖宫产产妇的效果
- 中国企业智能化成熟度报告(2024) -企业智能化转型进入2.0时代
- 广东省中山市高考语文模拟试题(含答案)
- 2025年养老行业前景与未来发展趋势预测
- 2024年食品行业食品安全管理体系认证合同
- 餐厅供货协议合同协议范本模板
- 汽车修理厂承包合同模板
- 输变电工程监督检查标准化清单-质监站检查
- 【超星学习通】马克思主义基本原理(南开大学)尔雅章节测试网课答案
- 2024年中国工业涂料行业发展现状、市场前景、投资方向分析报告(智研咨询发布)
- 化工企业重大事故隐患判定标准培训考试卷(后附答案)
- 工伤赔偿授权委托书范例
- 食堂餐具炊具供货服务方案
- 唯物史观课件
- 冀教版五年级上册英语全册单元测试卷(含期中期末试卷及听力音频)
- 信息资源管理(马费成-第三版)复习重点
- 邮轮外部市场营销类型
- GB/T 42460-2023信息安全技术个人信息去标识化效果评估指南
评论
0/150
提交评论