探析雕塑素描造型中的空间与结构

1、探析雕塑素描造型中的空间与结构摘要 : 形体、结构、空间是雕塑素描教学中要研究的主要内容。 建立四维空间的造型意识是雕塑素描的重要手段 , 本文通过对空间内涵的剖析 , 揭示雕塑艺术中结构空间问题在雕塑素描教学中的规律。关键词 : 素描雕塑素描空间结构素描作为雕塑艺术的一个基础训练手段 , 其首要问题就是观察方法。 这种观察方法是立体的而非平面的 ; 是四维的而非三维的 ; 是运动的而非静止的。 实际上雕塑素描的训练过程是一种思维方式和观察方式的转变过程 , 从单纯的二维绘画观念转换成立体的实体和空间全方位的思考、观察和表现。一、空间的性质与构成雕塑素描观察意识的建立空间 , 实质上就是一个物

2、体所处周围环境的立体位置 , 以及它本身与周围其他物体的距离间隔和区域。空间有三种特性 : 即虚空性、距离性、视域性。凡被知觉为空间的部分 , 必然有一种虚空性。 这种虚空性 , 又决定它具有包含性和涵括性。在造型活动中 , 凡被知觉为图形 ( 聚焦 ) 的部分 , 即感觉实在 , 就往前突进 ; 而一旦感觉不是图形 , 实在感便立即消失 , 变成一种虚空“无形”的和后退的因素。 由此可见 , 凡被知觉为空间的因素 , 必然感觉是空虚的和后退的。 距离性是指形态与空间、形态与形态上下、左右、前后的距离。在雕塑造型中对空间分割的量比权衡 , 实际是对不同距离的权衡。 对这种距离的量比研究 , 在

3、体量空间关系的表现和视觉绘画形式经营中具有很重要的意义。 因为“视觉总是喜欢比例得当的事物”。空间的层次性是无限的、 是难以想象的超大系统。 我们对空间的感知是在一个相对有限的范围内进行的 , 加之我们的视域也是一个相对有限的空间 , 所以我们才能权衡和确立大小、 整缺、方位等关系要素。 空间限定意识对空间经营是有决定意义的。雕塑素描观察意识的建立首先是对空间存在形式的认知与把握。实际上空间的存在形式是多样的 , 有“结构空间”、“运动空间”、“意向空间”、虚拟实在的“络空间”等等 , 这里我们可以把空间的存在形式大体概括为两种 ; 把符合精神意识要求的空间称之为“审美空间” , 把物质的实在

4、性和力学的规律性构成的空间称之为“物理空间”。我们这里谈到的空间构成意识的建立; 主要是研究空间形态的艺术性 , 它追求的是纯粹形体和空间的创造。因此雕塑素描的观察方式必须突二次元的平面造型意识 , 要感受到四维状态下的实体与重量 , 要感受到空间的实在形态。 主体的观察方式必须是整体的运动的。 感受和创造空间形态不仅要看透 , 而且要进入空间序列之中。二、基本形的构成雕塑素描造型意识的培养结构在雕塑造型意义上可以理解为面的转接和体积的穿插关系。宏观上 , 它便于将复杂形体分解成基本形体来概括分析 ; 微观上 , 有利于对物象局部形体进行理解和塑造。作为雕塑造型艺术基础的素描 , 其主要研究方

5、向就是形体与空间的关系 , 形体与形体之间的关系。 形体与空间是密不可分、 相辅相成的。 通常的思维方式是通过塑造物象本身来确定它所占有的特定空间。当然 , 我们也可以通过研究物象之外的空间来理解物象自身的形体与空间。 这就像翻模子一样 , 有了模子 , 也就等于有了你想要得到的形。因此 , 我们可以将空间分为“正空间”与“负空间”。“正空间”可以理解为物象本身所占有的空间 ; “负空间”可以理解为物象之外的空间。有了这样的理解 , 对于我们的帮助是巨大的。 它使我们的目光不断地在“正负空间”上游动 , 非常有利于我们在塑造形体时把握造型的准确性。 可以这样说 , 形体因为有了空间才变得有意义

6、 , 空间因为有了形体才变得生动。 同时 , 对空间的理解不能仅仅停留在三个维度上 , 空间是多维度的 , 有了这样的理解 , 对我们的学习与创作是非常有帮助的。我们在观察与描绘复杂形体时 , 最常用到的结构分析方式是将复杂形体看成简单形体的规律性组合。因此 , 我们很有必要研究了解一些结构的基本组合规律 , 也就是说 , 要研究一下结构的类型。物体的结构类型大致可以两种。第一种是支架型结构。它以支架为构成形体的根本 , 支撑和连接着整个形体。它由主干部分和支干部分连接而成。这种类型的物体通常是生长的、运动的。如植物、动物等。另外还有常见的人造物, 它们是人们以支架结构的原理创造出来的。另一种

7、类型是聚合结构 , 或者称之为积量型结构。它们的共同结构特征是:内部暗藏着一种几何构造的关系, 并能通过轴线、剖面线、切线等来确定。也就是通过“结构线”来支撑着物体的表面, 并且通过表面与内面的方式来制造出不同的形状 ,并能使人深切感受到空间和体量的存在。所有支架型物体都具有自身的体量和空间 , 而聚合型物体并非都具有直接的支架性质。无论何种结构方式都遵循着一个共同的规律 : 外部形式是由内部性质决定的 ; 外部是内部的结果。有了以上的这些了解 , 当我们面对客观物象的时候 , 就能够对其造型规律中的结构特征做出明确的分析与判断 , 从而使我们的造型活动变得更加直接有力。支架结构的分析有助于我

8、们对物象整体关系中各部分的生长、 方向、比例、运动以及空间性质的观察。当我们画一个瓶子的时候 , 首先画出一组由轴线和各部分不同宽度的水平线组成的支架结构 , 这对于我们非常有用 , 因为它实际上解决了聚合物的“结构线”中最重要的一部分 , 决定了体积的比例和形状特征 , 结构线则在这种关系的基础上 , 准确设定出形体的几何构架 , 揭示出形体实在的积量。由此可见 , 支架结构的分析将培养我们对于物象内在生长规律的自觉 , “结构线”的探索将有助于对物象几何构造的分析 , 这两种分析方法彼此配合、互相照应 , 引导我们由表及里、先整体后局部全面地审视物象的结构。就像我们在画一个人体的时候 , 不仅注意到人物内在骨骼的生长机制 , 同时也注意到人物形体各部分的几何构造以及空间特征。这样 , 我们便可