茗山中学班级工作考核评估制度

1、茗山中学班级工作考核评估制度为了适应素质教育的需要，提高班级管理的质量，充分调动科任老师主动参与班级管理的积极性，全面发挥班主任的主导职能，营造良好学习环境，真正让教师教得轻松、学生学得愉快，落实“教学管理双管齐下，全体老师齐抓共管”的指导思想，根据本校实际情况，特作以下规定：一、考核时间：以每个教学月为单位，一月一考核，一月一计奖。二、计分方法：月满分为20_分，本规定以扣分为主，扣后的剩余分数之和加奖分等于本月总积分。三、记奖方法：各年级组同类班级取第一名为文明班级。如若特长班第二名与第一名月积分小于或等于10分，可享受二等奖，若特长班第三名与第一名月积分小于或等于20分，可享受三等奖,大

2、于20分无奖；如若平行班第二名与第一名月积分小于或等于20分，可享受二等奖,如若平行班第三名与第一名月积分小于或等于30分，可享受三等奖,大于30分无奖;一(6)班的评奖方法是:与一(4)班、一（5）班减去寝室的月积分相比，若高于或等于第一名的月积分，可享受一等奖,如此例推；二（4）班的评奖方法是：减去5个流失生的分数，与二（1）班、二（2）班、二（3）班的最后一个获得奖项的班级相比，如若月积分小于或等于20分，可享受一等奖,若月积分小于或等于30分，可享受二等奖, 如若月积分小于或等于40分，可享受三等奖,大于40分无奖,若在同级同类班级中月积分小于3分，每班可同时享受一等奖、二等奖、三等奖

3、（平行班月扣分达80分以上取消评奖资格，特长班月扣分达50分以上取消评奖资格）。四、奖金分配：初一、初二住读班、特长班、初三走读班按班数每班每月拿出0.5个岗位值来作为总奖金,初一、初二走读班按班数每班每月拿出0.4个岗位值来作为总奖金,初三特长班、住读班按班数每班每月拿出0.6个岗位值来作为总奖金,(一等奖：二等奖:三等奖=4：3:2, 一等奖：二等奖=3：2），未取的奖项,由同级同类获奖的班级平分。该项奖金由班主任处理。 五、评分细则：纪律：学生抽烟、喝酒、赌博、出入台球室、网吧、游戏机室一人次扣2分，男生染发留长发一人次扣1分；顶撞老师、打架一人次扣3分，恶性事件或打群架一次扣8分。严禁

4、学生翻围墙、栏杆，在校内燃放烟花爆竹每发现一人次扣2分。学生出入校园必须佩戴学生证，不得转借学生证，否则没收证件并各扣2分。考试提前交卷一人次扣2分。白天（大晴天）严禁点灯，电扇用后，要及时关。卫生：实行一日两扫制，即早餐和午餐各扫一次，1次未扫扣10分。卫生课期间，班主任老师要勤到位、多督促，每周至少三次，缺1次扣1分。学生破坏卫生乱丢乱扔一人次扣1分。其它卫生积分情况见团委记录。安全：严禁学生骑车带人，推车进出校门，校内不得骑车否则一人次扣1分。教室或寝室有线路开关故障，门窗玻璃不定、床架不稳等非安全因素，经发现一次扣3分。凡出现安全事故，有关老师未能及时到场处理，一次扣10分。班会：班会

5、课每周一节，班主任老师应充分利用好班会对学生进行思想教育，不得挪作他用否则一节扣3分。班主任工作会议中，无故旷会一次扣5分。班务日志对教学日事务记载齐全，缺记一日扣2分，无日志扣15分。学生考勤：含课堂考勤、就寝考勤、出操考勤，缺一人次扣0.5分。午睡:优、良、中不扣分，差一次扣2分。两督：即早督起，晚督寝，值日老师要按时到位并及时向值班领导汇报本班学生情况及人数，否则一次扣3分。学生吵闹，不按时作息，一人次扣1分。 集体吵闹(3次以上)一次扣3分。财产：每月至少查一次，损坏公物要照价赔偿，且予以扣分，玻璃一块扣1分，桌椅损坏一张扣2分，门破窗垮一次扣5分。大型集会：如升旗、运动会、课间操等班

6、主任必须到操场组织学生站队，确保队伍质量，真正做到快齐静，班主任一次未到扣1分。班级被领导点名批评一次扣1分。班级无故缺会一次扣10分。宣传：黑板报每月办一期，以学校安排为主，未安排时各班自行主办，否则未办一次扣5分，在学校大型宣传活动中，不投稿、不配合1次扣5分 ，其它酌情扣分。控流：各班以开学在坐人数为准，中途流失一人扣2分，前面流失的人，后面继续算基数，月月扣。临时任务：学校安排的临时任务无故推脱或不能按时保质保量完成一次扣5分。奖分：一般性好人好事奖1分，拾物价值达50元以上奖3分，拾物价值达100元以上奖5分；学校或年级组布置的额外任务，按任务的轻重奖2-5分；学校组织的同年级同类班

7、级均参加的运动会、竞赛、考试，按照获奖奖次先后分别奖10、8、6、4分，年级组组织的分别奖6、4、2、1分。（如若本月结果未出，延至下月再算）教师：作为一名科任老师，有义务接受班主任安排。主动参予班级管理。若反之，有学生、班主任或其它老师反应×××老师对班级之事不闻不问(例：对学生打架视而不见，当课时教室门口有垃圾不管等)，经查属实，该老师当学期取消评先评优资格。班主任：是班级管理工作的龙头，系班级管理重担于一身，有权安排科任老师配合自己搞好班级管理(例：安排家访，自己不便出面的事安排调解)。同时班主任老师要以身作则，在其它科任老师遇到难管之事时，要主动出面帮助解决。只要全体老师共同协作，班级管理定会至善至美。凡连续2个月在文明班级评比中排名倒第一班级的班主任评优评模一票否决。其它