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文档简介

1、语音:/s/ nice sing books caps hopes makes/z/ always zoo animals potatoes buys loves/iz/ beaches boxes closes washes单词:短语:Junior high school 初级中学 on foot 步行 take part in 参加 have a good time 过得愉快 go to bed 去睡觉 get up 起床 词法:1)talk about sth “谈论”; talk to /with sb“与某人交谈”2)That 's right 对的,正确的; all rig

2、ht 好的,好吧;身体好,病好了;令人满意 的,顺利的; that 's all right不用谢,不客气;没关系3)Once or twice a week “每周一两次” ,是一个表示频率的副词短语,对其提问时用 how often 。例: How often do you wash clothes ?Once or twice a week 。(拓展)在英语中,表示“一次”用 once,“两次”用 twice ,表示“三次或三次以上” 时,用“基数词 +times ”,此时 time 是可数名词,意为“次数” 。4)never 副词,“从来不”。Never 通常位于连系动词,助动

3、词或情态动词之后,实义动词 之前,构成否定语气句子。I never come lateJack is never late for school5)Brush 动词,“刷”。Brush one ' s teeth 表示“刷牙”;可数名词“刷子;画笔” 。其 复数形式是 brushes 。6)Tooth teeth7)Watch television=watch TV8)( 1)watch 观看,注视,指全神贯注地看。看电视,看戏,看比赛,看实验以及各种 表演。如 watch TV ;watch a game ,watch a match (2)look 看,望,指动作的过程, 表示有意

4、识地集中精力看,但不一定看见,不强调看的结果,其后接宾语时要加介词 at 。 Look at 看, look after 照顾 ,look for 寻找( 3)see 看见,看到,主要强调动作的 结果,但不一定是有意识地看,其后可以直接跟名词或代词作宾语。See a movie see adoctor 看医生( 4) read 阅读;读懂;读,主要指看书,看报,看杂志。9)Ride a bicycle “骑自行车”。Ride“骑”Ride a bike 与 by bike 。例: he ride a bike to school=he go to school by bike10)how lo

5、ng “多长时间”,询问某一动作或状态持续了多久,所以句中谓语动词必须是 延续性动词或表示状态的连系动词; “多长“询问长度。11)( 1)By sam 作者萨姆。 By 介词,表示”由。创作(编着,导演,作曲等) ( 2) 介词,“在。旁,靠近” stand by the window(3)by 介词,“用,靠,通过” they can read by touch 。(4)by 介词,“乘,坐“ by bus 。12)So”因此;所以“表示结果。注意: because 不可以与 so 连用13)On foot ”步行“, go to 。 On foot 步行去。,相当于 walk to 。例

6、: Hewalk sto school=He goes to school on foot。14)Start 可以作及物动词和不及物动词,表示”开始“ sth start 。开始了; i start the game 。15)Seldom ”不常;很少“,通常置于行为动词之前,助动词,连系动词与情态动词之 后。例: I seldom go to school 。16)Be late ”迟到“; be late for”。迟到“17)Be different from 。“与。不同”,different 的名词形式时 difference “区别, 不同”18)Break 可数名词,“休息”。T

7、ake/have a break “休息一下” =take/have a rest.( 拓 展) break 及物动词,“打破;打碎”。 Break the window 打破窗户。19)When the bell rings , i run to playground with my best friends Tom and Jack。When此时是连词,“当。的时候”,when 引导的句子在功能上相当于一个时间状语,因 此我们把这个句子叫做状语从句。 When引导的时间状语从句既能放在主句之后, 也可以放 在主句之前(用逗号隔开) 。20)Ring (1)及物动词,“打电话”,ring m

8、e (up)打给我( 2)不及物动词, the bell rings 铃响了( 3)作名词,“打电话,戒指” give sb a ring ;a magic ring21)( 1)End “不及物动词”“结束,终止”。如 the class ends。(2)及物动词,“结束; 结尾”。 She ends the email (3) end 作名词。 at the end of “在。的末尾”22)感叹句,(1)how+形容词 / 副词+主语+谓语;(2)what+名词+主语 +谓语23)Take part in “参加”,常指参加某项工作,活动,游戏或者会议等。强调参加者有 积极的态度,并且起

9、一定作用。 ( 2)join “加入”,表示加入到某一组织,党派,社会团 体,某一人群或某一活动中,从而成为其中的成员。 Join 后面常出现 club ,army,team , group 以及人称代词宾格等。 Join the army 参军; join us 加入到我们的行列。24)Practice (n)不可数名词“练习” ;(v)“练习,训练” +n,代词或动词 ing 形式。25)Have a good time “玩得开心,过得愉快” ,其中 good 也可以用 great , wonderful 等词代替。 Have a good time=enjoy oneself=have

10、 fun26)Most的用法。“大多数,大部分”,修饰可数名词(复数)或不可数名词。 谓语用复数。 Most 还可以用作代词,“大部分”。Most of them like football。Some of “。中的一些”也是一样用法。27)At 表示时间,“在”。(1)At 在具体的钟点前(2)in 泛指在上午,下午或晚上;在年,月或季节前。(3)On 在具体日期前,星期几前,在节日前,在具体某一天的上午,下午或晚上前,在 有限定词的上午,下午或晚上前。28)(1)Play with sb ”和。一起玩“(2)play with sth ”玩弄;摆弄“ play with fire玩火29)

11、after lunch ”午饭后“, lunch 前不加冠词。 After 作介词,”在。以后“,与 before 相对。After school 放学后;after class 下课后;after work 下班后;after dinner 晚饭后30)between 。 And。”在。和。之间“Between和 among之间的区别。Between 常指”在。(两者)之间; Among用于指“在。(三者或三者以上的人或物)之间31)later 副词,”后来,过后“。Later 常用于”一段时间 +later “,表示”。之后“例: see you later 再见; two days la

12、ter32)Sometimes”有时“,表示频率,常置于谓语之前。例: She sometimes goes to work by car 。33)At the end of ”在。末,在。的尽头“, by the end of 。到。,末; in the end 最后,终于 ;come to an end 告终;结束; end up with 。以。结束。34)How often 。”多久一次“,询问动作发生的频率。35)Send”寄;送;派“。 Send sb sth ”送某人某物“,相当于 send sth to sb 。36)Close 可以作不及物动词, ”关闭,结束,停止“。例:

13、the shop opens at9 ::00.and closes at 7:00.37) Cannot=can't=can not 38)Do morning exercises 做早操。( 1)可数名词”练习,体操“。常与 do 搭配运用, 作”体操“讲时多用复数形式。 Exercises 。( 2)不可数名词,”运动,锻炼“do more exercise 多做运动。(3)动词,”锻炼“39)Piece 可数名词,”张,件,片。“,复数名词为 pieces 。 A piece of 。”一张, 一件,一片,一首,一条。 。“常用于修饰不可数名词,表达数量。 A piece of

14、 music 一 首音乐 a piece of news 一条新闻 two pieces of bread 两片面包。40)Arrive 不及物动词,后面跟地点名词时,应加上介词 in 或 at 。大地方用 in ,小地 方用 at 。41)Cook(1)cook 作及物动词,”做饭;烹饪“。( 2)cook 作名词,厨师。42)Help sb with sth ”帮助某人做某事“ =help sb (to )do,help (to )sth 帮助做 某事。43)Around”在。各处,到处“,相当于 all over over the world 。44)Keep a diary ”写日记“

15、45)By+doing ”通过做某事。介词 by“通过。,凭。 例: how can i turn on the light? By turning this button。46)think of 。As。“把。看作,当作”,have例: around the world 全世界 =all。”。常用于回答 how do you 。regard 。think ofAs。把。看作”语法: 一一般现在时 一般现在时表示经常性或习惯性的动作,也可以表示现在存在的状态或主语具有的性质, 特征等。一般现在时常常与 always ,usually ,often ,sometimes 等频度副词或 every

16、 day, morning ,in the morning 等时间状语连用。结构:1)be 动词的一般现在时, (1)肯定句 :主语 +be(am,is ,are)(2)否定句:主语 +be (am,is ,are )+not+其他;(3)一般疑问句: Be+主语 +其他?; (3)特殊疑问句:疑问 词+一般疑问句?2)行为动词的一般现在时( 1)肯定句:主语 +行为动词原形或行为动词第三人称单数 (2)否定句:主语 +don' t/doesn 't+ 动词原形。( 3)一般疑问句: Do/does+主语 +动词 原形(3)特殊疑问句:疑问词 +一般疑问句 ? 动词第三人称单数的构成规则:(1)一般直接在动词后面 +s,如: work works, buy buys(2)以 s,x,ch,sh,o 结尾的动词在其后加 es,如: watch watches (3)以辅音字母加 y 结尾的,先变 y 为 i ,再加 es。如: carry carries二频度副词(短语)1. 频度副词是表示在一定时间内动作发生的频率高低的副词(短语) ,常用 always , usually ,often ,sometimes,seldom, never ,every

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