医师培训计划范文

1、202x医师培训方案范文 20xx医师培训方案如何制定?下面的范文是为大家出来的，希望你能喜欢! 一、组织领导 在院长和医务科领导以及大内科的协调下，组本钱科住院医师培训小组，小组成员，根据三级医师负责制，由主任(或副主任)医师和主治医师担任。第一阶段(即前三年)的培训由主治医师负责，第二阶段的专业培训由具有高级职称的医师担任。 二、政治和医德的培养 培养良好的医疗道德，全心全意为病人效劳，培养具有良好的效劳态度，参加医院规定的政治和医德学习。 三、业务阶段培养 第一阶段：根底培养(轮转培训1-3年) 关于医疗文书书写，临床考核和各科根本操作从略 1、学习内容：住院医师培训方案 (1)熟练掌握

2、以下内容 循环系统总论局部的内容包括：循环系统的解剖生理要点;循环系统疾病的诊断和分类;循环系统疾病的诊断方法;有关心电图和心脏超声检查的根本知识和临床意义;心脏猝死，心功能不全，休克的诊断和治疗及心肺复苏技术。 常见的心血管疾病：包括：风湿性心脏病;高血压病;冠心病;急性心肌堵塞;心包炎;心肌病;心律失常(常见心律失常的心电图诊断与鉴别，抗心律失常药物的分类，心脏起搏的指征，体外复律);常见先天性心脏病(aso、vso、pda、ps及tof);心肌炎。 要求熟练掌握上述疾病的病因，发病机理，临床表现、诊断和治疗，做到独立处理上述疾病。 (2)掌握以下疾病 感染性心内膜炎、梅毒性心脏病、大动脉

3、炎、脂蛋白代谢异常与心脏病的关系及防治，心律失常的电生理学及治疗，心功能检查。掌握心内科常用技术操作，如心包穿刺等。 (3)学习资料 根底课程：按全院统一规定。 临床课程：内科学、诊断学、心脏病学。心电图学。 2业务技能到达的要求 熟练处理心内科常见病，掌握心内科常用诊疗技术操作，掌握心电图的根本知识及常见心律失常的心电图诊断，能处理心内科的危重、急症，并具有一定的带教实习医师的能力。 第二阶段：专科培训 1、学习内容 继续稳固学习第一阶段的内容，熟练掌握。 进一步拓宽知识面，在专业深度和广度上有所进展。要求掌握国内外有关本专业的新知识，新进展。如 (1)动脉粥样硬化形成机理等方面的进展。 (

4、2)心肌堵塞诊断和治疗方面的进展。 (3)心力衰竭治疗方面的新进展。 (4)复杂心律失常的心电图诊断及治疗进展。 (5)先天性心脏病诊断方面的新技术、新进展。 (6)有关心血管病方面的国内外新技术及开展动向。 学习资料 实用内科学、实用心脏病学、实用心电图学。 参考资料：中华心血管病杂志、国外医学心血管病分册、american heart journal 和 the american journal of cardiology。 2、业务技能到达的要求： 熟练掌握心内科常见病、多发病及危重、急症的诊断和处理，掌握本专业国内外开展趋势和动态，能解决本专业较疑难问题，具带教实习、进修医师能力，写出

5、有关专业的综述性文章1篇及个案报道，临床分析性文章1篇。 1、培训目的 为提高新护士的综合素质，使其尽快适应急诊护理工作，增长和稳固急诊护理人员核心才能及整体技术实力。 2、培训目标 稳固专业思想，抓好三基与实践的结合，了解各种工作职责与程序，了解专科护理理论与技能，熟练掌握根底护理操作技术。 3、培训内容 的学习 根底理论培训 根底操作培训 各班职责跟班 根底及重病护理 护理文件书写 急诊八大件的培训 4、培训时间 岗前集中培训：培训一周 临床后续培养：强化培训3个月 5、培训方案 【月安排】 第一个月：熟悉科室环境及规章制度，掌握各班次的工作程序、文件书写、根底及危重护理、专科护理常规及操

6、作技能，提高穿刺技能。 目标：全面熟悉科室工作环境和各，掌握急诊科的工作性质及工作程序。 方案：学习护士条例、医疗事故处理条例与医疗平安、医院各项规章制度、护理核心制度。 2、开展思想教育，进行礼仪、礼貌用语的培训。 3、介绍急诊科环境、布局、结构、人员。 4、介绍急诊科日常工作内容及工作程序。 5、急诊科主要仪器设备及操作规程。 6、急诊科各项规章制度和各班职责。 7、急诊科常见的危重病人的护理工作程序、内容、目标。 8、学习交接班标准。 9、急诊科常见抢救药物、仪器的放置、使用与管理。 10、跟班学习各班次工作流程。 实施：相关法律法规、院纪院规及礼仪培训由护理部集中学习培训。 2、由科室

7、骨干负责带着巡视各个区域，边看边讲解。 3、对照实际工作，学习科室各项制度。 4、由抢救班、治疗班、输液班各带教老师负责具体实施。 第二个月：掌握急诊八大件，提高急救技能。 目标：危重病人根底护理，晨间护理工作程序 2、危重病人的病情观察与记录方法 3、掌握各种抢救设备的使用 4、熟悉急救车内药品、物品放置的位置，各种抢救药品的作用 方案：病情观察重点 2、根底及重病护理 3、护理记录单的书写 4、讲解急救车及各种抢救设备的使用 5、讲解常用药的作用、用法、用量及不良反响 实施：临床带教老师一对一带教病情观察要点、危重病人的护理及护理记录单的书写。 2、各班次带教老师随机讲授，加强记忆。 3、科室安排讲解急救车及急诊八大件的使用。 第三个月：根底理论及专科知识的培训与操作技能培训阶段。 目标：稳固根底理论，掌握急诊科护理常规; 2、熟练标准根底操作程序，如：铺床、无菌操作技术、消毒隔离技术、肌注、皮试、输液等。 3、掌握专科根本操作技能，如cpr、吸痰、吸氧、雾化、更换胸腔闭式引流瓶、各种标本的留取方法等。 4、掌握急诊八大件的使用和维护方法。 方案：讲授常见病多发病的临床表现、治疗及护理措施。 2、培训根底及专科操作技能。 3、结合实际工作交流护理心得，提高沟通能力。 实施：由教学组长安排每周讲课，做好记录。 2、各