六年级数学第二次月考质量分析_第1页
六年级数学第二次月考质量分析_第2页
六年级数学第二次月考质量分析_第3页
六年级数学第二次月考质量分析_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、龙场镇干河小学20112012年第一学期六年级班十月份月考质量分析拟写人:许定淑为了进一步提高教学质量,检查学生的学习情况,对我们班学生进行了月考,现将考试情况分析如下:一、试卷分析本次试卷难易适中,没有偏、难、怪题,涉及面广,较全面地考查了学生开学以来的学习状况。考查的知识点是六年级上册第一至第四单元所学的内容,包括方程、长方体和正方体、分数乘法、分数除法。试卷共有五个大题:一、填空题,包括分数乘法分数除法、长方体和正方体等;二、选择题,主要考察学生的分数乘法和分数除法知识的掌握;三、判断题,主要考分数的知识;四、计算题,包括分数的加减法,分数的乘除法以及解方程;五、解决实际问题,包括表面积

2、的计算,分数的乘除法的实际问题。二、学生答题情况分析此次考试,从总体上看,学生对基础知识的掌握不够好,不能灵活运用所学的数学知识解决生活中的问题。主要存在的问题有:1、计算错误而失分的问题较为严重。这张试卷计算题占了28。不过全都是一些非常简单的计算题。如果认真,做全对是没有一点问题的。可学生大多马虎,而且计算速度慢,所得全对的不多。2、分数的相关知识学生对分数的知识学的不好,特别是对整数与分数相乘时总是把整数与分母相乘,在约分时没有约到最简分数,所以这部分内容失分也较多。3、应用题失分的原因是马虎。应用题都是书上做过的类型题,挺简单的,但学生在做时不够认真,大多数学生都没有把问题读清楚如第7

3、小题,上午还要种多少棵,很多同学都是把上午种的棵树求出来了,但没有减去已经种了的部分。还有就是学生对单位“1”的量分得还不是很清楚,因此丢失的也比较多。4、分数统计分析;90-10080-8970-7960-6960下优秀率合格率平均分3454375.7%30.2%44三、存在的问题1、学生审题不仔细,许多简单的题目因为粗心而失分,有些把数字看错了。2、大部分学生对基础的知识、基本的技能掌握不够好。3、学生对于分数的计算也还是存在一定的难度。4、学生对于实际应用存在一定的困难,不会分析题目里的等量关系。四、今后努力的方向1、严格要求学生,培养学生认真审题、做题的良好学习习惯。2、多训练优等生的思维能力,平时在差生上耗费的时间过多,对于优等生只做了基础训练并没有对他们进行思维能力的强化训练。3、学生低年级的知识基础太差,平时教学时在相关知识衔接上应对相应的基础知识进行强化温习。4、加强应用题教学,特别是注重培养学生正确分析应用题的方法,即根据事例描述,关注事理变化,分析相关条件与问题内在联系,从而提高解答能力,提高学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论