投资控制教案（精编版）

1、优秀教案渭南职业技术学院教案2012 2013学 年 第 1学期教 学 系建 筑 工 程教 研 室测量课程名称建筑工程计价与投资控制授课对象三年制高职授课教师姚立民职称讲师教材名称土木工程概预算与投资控制2012年 8 月 27日优秀教案渭南职业技术学院教案首页授课教师姚立民no.1授课题目绪论授课形式讲授授课时间8.27授课学时2教学目的与 要 求学生掌握土木工程概预算和投资控制的概念、相互关系；了解本课程的研究对象和学习任务、学习方法。基本内容土木工程的概念；土木工程类型；土木工程基本建设程序；土木工程概预算和投资控制的概念及关系；课程的研究对象和学习任务、学习方法。重点重点：土木工程概预

2、算和投资控制的概念及关系难点：土木工程概预算和投资控制的关系难点主要教学无媒体有关本内容无的新进展主要参考资料或相关网站土木工程概预算与投资控制主编徐南张弛 2004 年 7 月第一版科学出版社国家精品课程网教研室审查意见课后分析注：“no”所填内容应与授课计划表（续页）中课次一致。教学过程一、课堂考勤二、新课导入教学内容时间分配和媒体选择5 分钟5 分钟工程监理的主要任务之一是投资控制； 投资控制必须掌握工程概预算知识。三、教学过程和教学内容设计85 分钟绪论（一）土木工程1. 土木工程的概念2. 土木工程类型3. 土木工程建设基本程序（1） ）项目建议书阶段（2） ）可行性研究报告阶段（3

3、） ）勘察设计阶段（4） ）建设准备阶段（5） ）建设施工阶段（二）土木工程概预算1. 土木工程概预算概念2. 土木工程概预算分类（1） 按工程建设阶段分类（2） 按工程对象分类（三）土木工程投资控制1. 土木工程投资静态投资、固定资产投资2. 土木工程投资控制（四）土木工程概预算与投资控制的关系概预算为投资控制提供控制目标；投资控制检验概预算的科学性、 合理性和准确性。教学过程教学内容时间分配和媒体选择（五）课程概论1. 课程研究对象和课程任务主要研究对象： 土木工程投资的计算依据、 计算方法和投资控制的方法、措施。主要任务： 以提高项目投资效益为目的， 正确处理技术先进与经济合理两者之间的

4、对立统一关系。2. 本课程与其他课程的关系以及学习方法需要用到以下课程知识： 工程识图、工程构造、工程结构、施工技术、工程材料、施工组织、招投标、技术经济学、相关法律法规等。学习方法：（1） 掌握相关课程知识（2） 多做单元练习（3） 通过工程实例进行综合能力训练。四、课堂小结这次课主要介绍了本课程的绪论部分，大家对课程的主要内容、 课程任务、相关课程和学习方法有了基本了解。5 分钟渭南职业技术学院教案首页授课教师姚立民no.2授课题目第一章土木工程概预算计价依据概论授课形式讲授授课时间8.29授课学时2教学目的与 要 求掌握土木工程概预算费用构成；熟悉土木工程概预算计价依据的分类；了解土木工

5、程概预算计价依据的作用基本内容土木工程概预算的定义；土木工程概预算计价依据的分类；土木工程概预算计价依据的作用；土木工程概预算费用构成重点土木工程概预算计价依据的分类难点主要教学无媒体有关本内容无的新进展主要参考资料或相关网站土木工程概预算与投资控制主编徐南张弛 2004 年 7 月第一版科学出版社国家精品课程网教研室审查意见课后分析注：“no”所填内容应与授课计划表（续页）中课次一致。教学过程时间分配和教学内容媒体选择一、课堂考勤二、新课导入影响工程造价的因素很多，如果没有统一的计价依据，即使相同的工程， 由不同人计算的工程造价也会差异很大。三、教学过程和教学内容设计第一章土木工程概预算计价

6、依据概论1.1 概述（1） 土木工程概预算的定义。（2） 影响工程造价的因素（3） 工程造价计价依据必须满足的要求1.2 土木工程概预算计价依据的分类 土木工程概预算计价依据可分为六大类： 第一类，计算工程量的依据第二类，计算分部分项工程人工、材料、机械台班消耗量及费用的依据第三类，计算建筑安装工程费用的依据第四类，计算设备费的依据第五类，计算工程建设其他费用的依据第六类，相关法规政策1.3 土木工程概预算计价依据的作用（1） 是计算确定工程造价的重要依据（2） 是投资决策的重要依据（3） 是工程投标和促进施工企业生产技术进步的工具（4） 是政府对工程建设进行宏观调控的依据第二章土木工程概预算

7、费用构成2.1 土木工程概预算费用构成（1） 设备及工器具购置费（2） 建筑安装工程费5 分钟5 分钟85 分钟教学过程教学内容时间分配和媒体选择（3） 工程建设其他费（4） 预备费（5） 建设期贷款利息（6） 固定资产投资方向调节税四、课程小结这次课主要讲了工程造价计价依据的概念、 分类、作用和土木工程概预算费用构成。 课后要费用构成的相关知识多复习， 熟练掌握， 这是概预算必须掌握的内容。5 分钟渭南职业技术学院教案首页授课教师姚立民no.3授课题目第二章土木工程概预算费用构成授课形式讲授授课时间9.03授课学时2教学目的与 要 求掌握土木工程概预算费用构成和计算方法； 了解各项费用的具体

8、内容。基本内容各项费用的概念、具体内容和计算方法重点各项费用的计算方法难点主要教学无媒体有关本内容的新进展利润变化主要参考资料或相关网站土木工程概预算与投资控制主编徐南张弛 2004 年 7 月第一版科学出版社国家精品课程网教研室审查意见课后分析注：“no”所填内容应与授课计划表（续页）中课次一致。教学过程时间分配和教学内容媒体选择一、课堂考勤二、新课导入上次课学习了土木工程概预算费用构成的基本知识，这次课继续学习土木工程概预算各项费用概念及计算方法等知识。三、教学过程和教学内容设计2.2 土木工程概预算各项费用概念及计算方法2.2.1 设备购置费（1） 国产设备原价（2） 进口设备原价（3）

9、 设备运杂费2.2.2 工器具及生产家具购置费工器具及生产家具购置费=设备购置费 * 定额费率2.2.3 建筑安装工程费（1） 建筑工程费用内容（2） 安装工程费用内容（3） 建筑安装工程费用构成2.2.4 工程建设其他费（1） 土地使用费（2） 与项目建设有关的其他费用(3)与未来企业生产经营有关的其他费用2.2.5 预备费、建设期贷款利息、固定资产投资方向调节税（1） 预备费p19例题 2.1（2） 建设期贷款利息p20例题 2.2（3） 固定资产投资方向调节税5 分钟5 分钟85 分钟教学过程教学内容时间分配和媒体选择四、课堂小结这一部分的内容非常重要。 课后要对各种费用的概念、 包括的

10、内容熟练掌握，对各种费用低计算不要求记公式，但是必须会用公式进行计算。 五、作业 :p22思考题 2.1 、2.3 、2.65 分钟渭南职业技术学院教案首页授课教师姚立民no.4授课题目第三章土木工程定额授课形式讲授授课时间9.05授课学时2教学目的与 要 求熟悉土木工程定额的概念和作用；了解定额的分类；掌握施工定额的内容和应用方法。基本内容土木工程定额概述； 土木工程施工定额。重点施工定额 定额的概念难点主要教学无媒体有关本内容无的新进展主要参考资料或相关网站土木工程概预算与投资控制主编徐南张弛 2004 年 7 月第一版科学出版社国家精品课程网教研室审查意见课后分析注：“no”所填内容应与

11、授课计划表（续页）中课次一致。教学过程时间分配和教学内容媒体选择一、课堂考勤二、新课导入上次课学习了土木工程概预算费用构成的基本知识，这次课开始学习土木工程定额的概念、作用、分类、内容和应用方法等知识。三、教学过程和教学内容设计3.1 土木工程定额概述3.1.1 土木工程定额的概念3.1.2 定额在现代管理中的地位和作用3.1.3 土木工程定额分类（1） ）按定额反映的物资消耗内容分类（2） ）按照定额的编制程序和用途分类（3） ）按照投资的费用性质分类（4） ）按照专业和费用性质分类（5） ）按主编单位和管理权限分类3.1.4 工程建设定额的性质（1） ）科学性（2） ）法令性（3） ）权威

12、性（4） ）群众性（5） ）稳定性和时效性3.2 施工定额3.2.1 施工过程及其分类（1） ）按施工过程的性质分类分为建筑过程、安装过程和建筑安装过程。（2） ）按施工过程的完成方法分类分为手工操作过程（手动过程）、机械化过程（机动过程）和机手并动过程（半机械化过程）。（3） ）按施工过程劳动分工的特点分类分为个人完成的过程、小组完成的过程和工作队完成的过程。5 分钟5 分钟85 分钟教学过程教学内容时间分配和媒体选择（4） ）按施工过程组织上的复杂程度分类分为工序、工作过程和综合工作过程。3.2.2 施工定额的概念1、 劳动定额（1） ）时间定额（2） ）产量定额（3） ）工人工作时间的消

13、耗的分类2、 机械台班使用定额（1） ）机械时间定额（2） ）机械产量定额3、 材料消耗定额3.2.3 施工定额的作用3.2.4 施工定额编制原则1、 确定定额水平时，贯彻平均先进原则2、 定额应简明适用3.2.5 施工定额的编制依据1、 全国统一劳动定额及补充劳动定额，材料消耗定额；2、 建筑安装工程施工验收规范，质量检查评定标准，技术安全操作规程；3、 现场测定资料和有关统计资料；4、 建筑安装工人技术等级资料；5、 有关技术资料，如标准图、半成品配合比等。四、课堂小结这一部分的内容内容较多，要求重点掌握施工定额的相关知识。5 分钟渭南职业技术学院教案首页授课教师姚立民no.5授课题目授课

14、时间第三章土木工程定额9.10授课形式授课学时讲授2教学目的与 要 求熟悉预算定额的概念和作用；了解预算定额的分类；掌握预算定额的内容和应用方法。基本内容预算定额的概念；预算定额的作用；预算定额的分类；预算定额的组成内容和应用方法。重点定额换算难点主要教学无媒体有关本内容无的新进展主要参考资料或相关网站土木工程概预算与投资控制主编徐南张弛 2004 年 7 月第一版科学出版社国家精品课程网教研室审查意见课后分析注：“no”所填内容应与授课计划表（续页）中课次一致。教学过程一、课堂考勤二、新课导入教学内容时间分配和媒体选择5 分钟5 分钟上次课学习了土木工程施工定额的基本知识，这次课开始学习土木

15、工程预算定额的概念、作用、分类、内容和应用方法等知识。三、教学过程和教学内容设计3.3 土木工程预算定额3.3.1 土木工程预算定额的概念以工程基本要素，即分项工程和结构构件为研究对象。3.3.2 土木工程预算定额的作用（1） 是编制施工图预算，确定和控制工程造价的依据（2） 是施工企业进行经济活动分析的依据（3） 是编制标的、投标报价的依据（4） 是编制概算定额和概算指标的基础3.3.3 土木工程预算定额的分类（1） 按管理权限和执行范围分（2） 按专业性质分3.3.4 土木工程预算定额组成内容和应用方法（1） 组成内容文字部分：说明、表头、附注 表格部分：定额项目表、附录表（2） 应用方法

16、1） 直接套用设计与定额内容一致时，可直接套用。p33例题 3.12） 换算套用3） 预算定额的换算方法85 分钟3）1 混凝土的换算教学过程教学内容时间分配和媒体选择p36 例题 3.33） 2 运距的换算p37 例题 3.43） 3 厚度换算p37 例题 3.5混合换算情况（厚度 +强度） p38 例题 3.63）4 材料比例的换算p39 例题 3.73） 5 截面的换算p40 例 题 3.8 、 3.9 3）6 砂浆的换算p41 例题 3.103） 7 系数的换算p42 例题 3.113 ） 8 其他换算p42 例题 3.124 ）补充定额四、课堂小结预算定额是做施工图预算用的。这次课讲

17、的定额换算部分经常用到，要求熟练掌握。5 分钟渭南职业技术学院教案首页授课教师姚立民no.6授课题目第三章土木工程定额授课形式讲授授课时间9.12授课学时2教学目的与 要 求熟悉预算定额的编制基本内容编制原则；编制依据；编制步骤；编制方法重点编制方法难点主要教学无媒体有关本内容无的新进展主要参考资料或相关网站土木工程概预算与投资控制主编徐南张弛 2004 年 7 月第一版科学出版社国家精品课程网教研室审查意见课后分析注：“no”所填内容应与授课计划表（续页）中课次一致。教学过程一、课堂考勤二、新课导入教学内容时间分配和媒体选择5 分钟5 分钟上次课学习了土木工程预算定额的概念、作用、分类、内容

18、和应用方法等知识，这次课开始学习土木工程预算定额的编制知识。三、教学过程和教学内容设计3.3.5 土木工程预算定额的编制（1） 编制原则。按社会平均水平确定预算定额原则。简明适用原则。坚持统一性和差别性相结合原则。（2） 编制依据1）全国统一劳动定额及补充劳动定额，材料消耗定额；2 ）建筑安装工程施工验收规范，质量检查评定标准，技术安全操作规程；3）现场测定资料和有关统计资料；4 ）建筑安装工人技术等级资料；5）有关技术资料，如标准图、半成品配合比等。（3） 编制步骤预算定额的编制分三阶段： 第一阶段：准备工作阶段 第二阶段：定额编制阶段第三阶段：定额审核报批阶段（4） 编制方法1）确定预算定

19、额的计量单位。2 ）按典型设计图纸和资料计算工程数量。3）人工工日消耗量的计算方法85 分钟教学过程教学内容时间分配和媒体选择a. 以劳动定额为基础计算人工工日数的方法。b. 以现场测定资料为基础计算人工工日数的方法。4) 材料消耗指标的计算方法。5) 机械台班消耗指标的确定a. 根据施工定额确定机械台班消耗量的计算预算定额机械耗用台班 =施工定额机械耗用台班 * （1+机械幅度差率）b. 以现场测定资料为基础确定机械台班消耗量（5） 预算定额的组成内容1） 总说明。2） 分章（分部工程）说明。3） 分项工程表头说明4） 定额项目表。5） 分章附录和总附录。四、课堂小结这次课主要学习了预算定额

20、的编制原则、编制依据、编制步骤、 编制方法、组成内容等知识。 其中，要求掌握预算定额的编制方法方面的内容， 课后要多看书复习。5 分钟渭南职业技术学院教案首页授课教师姚立民no.7授课题目第三章土木工程定额授课形式讲授授课时间9.17授课学时2教学目的与 要 求熟悉单位估价表的概念、作用、适用范围、编制依据、编制内容、编制方法、表现形式；掌握人工、材料、机械台班单价的确定。基本内容单位估价表的概念、作用、适用范围、编制依据、编制内容、编制方法、表现形式、人工、材料、机械台班单价的确定重点人工、材料、机械台班单价的确定难点主要教学无媒体有关本内容无的新进展主要参考资料或相关网站土木工程概预算与投

21、资控制主编徐南张弛 2004 年 7 月第一版科学出版社国家精品课程网教研室审查意见课后分析注：“no”所填内容应与授课计划表（续页）中课次一致。教学过程一、课堂考勤二、新课导入教学内容时间分配和媒体选择5 分钟5 分钟我国现行预算定额只是根据部分省份情况编制的。由于我国幅员辽阔， 各地自然环境、经济技术差异很大，各地的施工条件、建筑材料、工艺水平等都不相同， 这就造成了相同的设计在不同地域的造价有很大差别。这也说明工程造价的计算依据不能完全统一，需要具体情况具体对待。 单位估价表正是为了满足这一需要而产生的。三、教学过程和教学内容设计3.3.6 土木工程单位估价表（1） 单位估价表的概念（2

22、） 单位估价表与预算定额的区别与联系（3） 单位估价表的作用与适用范围1） 单位估价表的作用2） 适用范围适用于规定地区内所有新建、改建、扩建工程（4） 单位估价表的编制依据（5） 单位估价表的编制内容、编制方法和表现形式1） 编制内容2） 编制方法3） 表现形式a. 只用于计算工程造价b. 除计算工程造价外，还用于计算人、材、机消耗量（6） 人工日工资单价的确定1） 人工日工资单价的组成2） 人工日工资单价的确定（7） 材料单价的确定1） 材料单价的组成2） 材料单价的确定85 分钟教学过程教学内容时间分配和媒体选择3） 材料预算价格分类4） 材料取定价格（8） 施工机械台班单价的确定1）

23、机械台班单价的组成2） 机械台班单价的确定a. 分摊费用的确定b. 支出费用的确定 3）施工机械综合台班费4）施工机械停置台班费5）机械费调整四、课堂小结这次课主要学习了单位估价表的概念、 单位估价表与预算定额的区别与联系、单位估价表的作用与适用范围、单位估价表的编制依据、 编制内容、编制方法、表现形式、人工日工资单价的确定、材料单价的确定、施 工机械台班单价的确定等内容。重点要求掌握人工、 材料、机械台班单价的确定。5 分钟渭南职业技术学院教案首页授课教师姚立民no.8授课题目第三章土木工程定额授课形式讲授授课时间9.19授课学时2教学目的与 要 求熟悉综合预算定额、概算定额和概算指标的相关

24、知识基本内容综合预算定额、概算定额、概算指标的概念、特点、编制依据、编制内容、适用范围、作用等重点综合概算定额难点主要教学无媒体有关本内容无的新进展主要参考资料或相关网站土木工程概预算与投资控制主编徐南张弛 2004 年 7 月第一版科学出版社国家精品课程网教研室审查意见课后分析注：“no”所填内容应与授课计划表（续页）中课次一致。教学过程一、课堂考勤二、新课导入教学内容时间分配和媒体选择5 分钟5 分钟现行预算定额的项目划分过细。 工程招投标制度和工程承包制度则要求预算人员能够进行快速报价。因此，就产生了综合预算定额。三、教学过程和教学内容设计3.3.7 综合预算定额（1） 基本概念1） 适

25、用范围2） 特点3） 编制依据4） 编制内容5） 项目划分12 个分部工程：土方、基础、墙体、柱梁、楼地面、屋面、门窗及木装修、防腐耐酸工程、构筑物、附属工程及零星项目、脚手架费用、超高层费用、钢筋铁件增减调整表、大型机械进退场费。（2） 作用（3） 预算定额、综合预算定额、概算定额的区别与联系（4） 综合预算定额的应用1） 应用步骤2） 应用实例3.4 概算定额3.4.1 概念3.4.2 概算定额的作用3.4.3 概算定额的内容与编制（1） 内容文字说明 定额项目表85 分钟教学过程教学内容时间分配和媒体选择（2） 编制1） 原则2） 要求3） 依据4） 步骤和方法3.4.5 概算定额与预算

26、定额的区别与联系（1） 联系（2） 区别3.4.6 概算定额的使用方法3.5 概算指标3.5.1 概念3.5.2 作用3.5.3 分类：建筑工程、设备安装工程、道路与桥梁工程3.5.4 内容和表现形式（1） 内容1） 说明2） 经济指标3） 结构特征（2） 表现形式1） 单项工程指标2） 万元消耗工料指标四、课堂小结这次课主要学习了综合预算定额、概算定额、概算指标的相关知识。对各种定额的用途和应用实例要熟练掌握。5 分钟渭南职业技术学院教案首页授课教师姚立民no.9授课题目第四章土木工程施工预算授课形式讲授授课时间9.24授课学时2教学目的与 要 求掌握施工预算的编制内容、编制步骤、编制方法；

27、了解施工预算的概念和作用。基本内容施工预算的概念、作用、编制内容、编制步骤、编制方法重点施工预算的编制内容、编制步骤、编制方法难点主要教学无媒体有关本内容无的新进展主要参考资料或相关网站土木工程概预算与投资控制主编徐南张弛 2004 年 7 月第一版科学出版社国家精品课程网教研室审查意见课后分析注：“no”所填内容应与授课计划表（续页）中课次一致。教学过程一、课堂考勤二、新课导入教学内容时间分配和媒体选择5 分钟5 分钟在建筑企业的施工生产中，要组织施工、加强经济管理、进行成本核算， 以便提高经营效益。施工预算是施工企业开展经济活动分析的重要依据。这次课开始学习施工预算方面的知识。三、教学过程

28、和教学内容设计4.1 施工预算概述4.1.1 概念：由施工企业根据施工定额编制的预算。4.1.2 作用4.1.3 编制内容按分部分项工程进行编制（1） 封面p86 表 4.1（2） 编制说明（3） 计算表格1 ）工程量计算表p86表 4.22 ）工料分析表p87表 4.33 ）人工汇总表p87表 4.44 ）材料消耗量汇总表p87表 4.55 ）机械台班使用量汇总表p87表 4.66 ）两算对比表p88表 4.7 、表 4.885 分钟教学过程教学内容时间分配和媒体选择7）其他4.2 施工预算编制依据、方法和步骤4.2.1 编制依据4.2.2 编制方法（1） 实物法（2） 实物金额法（3） 单

29、位估价法4.2.3 实物金额法编制步骤4.2.4 编制施工预算应注意的问题4.3 施工预算与施工图预算的对比4.3.1 对比的目的4.3.2 对比的方法（1） 实物对比法（2） 金额对比法p93表 4.9 、表 4.104.3.3 对比的内容及分析评价（1） 人工数量及人工费的对比分析（2） 材料消耗量及材料费对比分析（3） 施工机械费对比分析（4） 周转材料使用费对比分析（5） 其他直接费对比分析四、课堂小结这次课主要学习了施工预算的概念、编制内容、施工预算编制依据、方法、步骤、施工预算与施工图预算的对比等知识。5 分钟渭南职业技术学院教案首页授课教师姚立民no.10授课题目第五章土木工程施

30、工图预算授课形式讲授授课时间9.26授课学时2教学目的与 要 求掌握施工图预算的编制知识；熟悉施工图预算的概念、作用、内容基本内容施工图预算的概念、作用、内容、编制依据、编制方法、编制步骤等重点编制方法、编制步骤难点主要教学无媒体有关本内容的新进展实物法主要参考资料或相关网站土木工程概预算与投资控制主编徐南张弛 2004 年 7 月第一版科学出版社国家精品课程网教研室审查意见课后分析注：“no”所填内容应与授课计划表（续页）中课次一致。教学过程一、课堂考勤二、新课导入教学内容时间分配和媒体选择5 分钟5 分钟施工图算是确定工程建设费用的经济技术文件，也是工程结算和竣工决算的基础资料。掌握施工图

31、预算的编制方法具有极其重要的意义。三、教学过程和教学内容设计5.1 土木工程施工图预算概述5.1.1 施工图预算的概念5.1.2 施工图预算的作用5.1.3 编制内容（1） 封面（2） 编制说明（3） 费用总表（4） 工程预算书（5） 工料分析表（6） 工料汇总表（7） 钢筋配料单5.2 土木工程施工图预算编制5.2.1 施工图预算编制依据（1） 设计资料（2） 现行预算定额或单位估价表（3） 施工验收规范、施工技术规程、常用施工方法（4） 现行当地人工、材料、机械台班单价（5） 现行费用定额（6） 工程合同或协议（7） 其他资料5.2.2 施工图预算的编制方法（1） 定额单价法85 分钟教学

32、过程教学内容时间分配和媒体选择（2） 实物法5.2.3 施工图预算的编制步骤（1） 收集资料（2） 计算分项工程量（3） 套用定额（4） 计算间接费、利润、材差、税金等费用（5） 计算工程造价（6） 计算技术经济指标四、课堂小结这次课主要学习了施工图预算的概念、作用、编制内容、编制依据、编制方法、编制步骤等知识。要求熟练掌握编制方法、编制步骤知识。5 分钟渭南职业技术学院教案首页授课教师姚立民no.11授课题目第五章土木工程施工图预算授课形式讲授授课时间10.08授课学时2教学目的与 要 求掌握土建工程施工图预算的编制方法。基本内容某住宅楼土建工程建筑施工图预算识读重点识读某住宅楼的建筑施工图

33、难点主要教学媒体工程图纸有关本内容的新进展工程实例主要参考资料或相关网站土木工程概预算与投资控制主编徐南张弛 2004 年 7 月第一版科学出版社国家精品课程网教研室审查意见课后分析注：“no”所填内容应与授课计划表（续页）中课次一致。教学过程一、课堂考勤二、新课导入教学内容时间分配和媒体选择5 分钟5 分钟识读施工图是工程算量的基础。只有对图纸内容完全理解， 没有疑问， 才能正确计算工程量。三、教学过程和教学内容设计5.3 土木工程施工图预算编制实例5.3.1 一般土建工程施工图预算编制实例（1） 建筑施工图1） 底层平面图2） 标准层平面图3） 屋面平面图4） 正立面5） 背立面6） 侧立

34、面7）1-1 剖面8）2-2 剖面9） 楼梯平面（ 1、2、3、4 层）10） 楼梯剖面11） 卫生间大样图12） 墙身大样图四、课堂小结85 分钟这次课主要练习建筑施工图的识图。对图纸内容一定要清楚掌握。 课后将这套图纸再仔细阅读，后面要使用这些图纸学习施工图预算的编制。5 分钟渭南职业技术学院教案首页授课教师姚立民no.12授课题目第五章土木工程施工图预算授课形式讲授授课时间10.10授课学时2教学目的与 要 求了解结构施工图的组成内容；掌握结构施工图的识读方法。基本内容某住宅楼结构工程施工图识读重点结构施工图的识读难点主要教学媒体结构施工图有关本内容无的新进展主要参考资料或相关网站土木工

35、程概预算与投资控制主编徐南张弛 2004 年 7 月第一版科学出版社国家精品课程网教研室审查意见课后分析注：“no”所填内容应与授课计划表（续页）中课次一致。教学过程一、课堂考勤二、新课导入教学内容时间分配和媒体选择5 分钟5 分钟上次课学习了建筑施工图的识读，这次课将学习结构施工图的识读。识读施工图是工程算量的基础。 只有对图纸内容完全理解， 没有疑问， 才能正确计算工程量。三、教学过程和教学内容设计5.3 土木工程施工图预算编制实例5.3.1 一般土建工程施工图预算编制实例（2） 结构施工图1） 基础平面图2） 基础剖面图3） 楼板结构平面图4） 圈梁结构平面布置图5） 屋顶结构平面图6） 楼梯剖面图85 分钟7） 楼梯配筋图四、课堂小结这次课主要练习了结构施工图的识图。对图纸内容一定要清楚掌握。课后将这套图纸再仔细阅读， 下次课要使用这些图纸学习施工图预算的编制。5 分钟渭南职业技术学院教案首页授课教师姚立民no.13授课题目第五章土木工程施工图预算授课形式讲授授课时间10.15授课学时2教学目的与 要 求了解建筑、结构施工图预算书的主要内容；掌握工程量计算、套用预算定额、间接费计算等知识。基本内容综合取费表、三材汇总表、工程预算书、工料分析表、人材机汇总表。重点工程预算书难点主要教学媒体施工