让思想品德课堂“鲜活”起来

1、让思想品德课堂“鲜活”起来在大力实施素质教育、全面推行新课程标准的今天， 由于考试指挥棒的影响，政治课上老师过分强调知识传授, 忽略对学生思维、情感和行为方式的培养，政治课枯燥乏 味的现象仍然普遍存在。那么怎样才能“让课堂活起来， 让学生动起来，让效果好起来？ ”下面结合我的教学实践, 谈一下自己的一些体会。一、精心设计导言课，激发学生的学习兴趣俗语说得好：良好的开始是成功的一半。一堂成功的 思想品德课，往往都有一个好的开头，即精彩的课前导入。 课前导入是教师在课堂教学起始环节中采用各种教学媒体 和教学方式，引入新知识，使学生迅速进入新课学习状态 的活动方式。明代文学家谢榛谈及文章的开头时说：

2、“起句 当如炮竹，骤响易彻。”那么一堂课的开始，也应该如此。二、注重情感教育，让政治课在学生心里活起来课堂教学，教师的“导”和“演”的基本功非常重要。 由于政治教材内容本身较枯燥无味，所以一个'干巴巴” 的老师是不会受学生欢迎的，因而教师必须要“声情并茂、 形表结合”，也就是要求教师要有生动的语言，良好的姿态、 丰富的情感、得体的外表。不仅要在教学内容和教学方法 上影响学生，而且还要以个人人格的力量对学生实施影响。如果一个教师富有严谨、简洁、精炼、生动、抑扬顿 挫的教学语言，就能拨动学生的心弦，促进记忆的持久、 思维的活跃、想象的丰富，对培养学生的学习兴趣，活跃 课堂氛围都有着积极的作

3、用。心理学家认为，融洽的师生 关系，直接影响学生的学习情绪，师生心理相容能提高教 学效果，学生喜欢老师，也会喜欢他教的课程。学生与他 们所喜爱的老师和睦相处，方可在学习过程中形成良好的 心理氛围。因此，要培养学生对自己的亲近感，创造一个 师生心理相容的良好环境，做学生的知心朋友，建立起相 互信任、相互尊重、团结友爱、共同进步的良好关系。学 生亲其师，才能信其道、乐其道，才能积极地接受教师所 传授的知识。三、教师要擅于制造课堂亮点，让课堂时时有活力学生是好学的也是好动的，他们的注意力会随老师讲 课的节奏、讲课的内容而改变。如果一个教师的讲课是按 部就班的，就算讲得再清楚，时间长了学生也会乏味的。

4、 所以教师要经常注意制造课堂亮点，或感动的故事，或有 趣的小品，或幽默的笑话，或精彩的多媒体画面，或经典 的名人名言，或适合学生的辩论，或生活中关注的话题等 等。例如初二讲到善于认识自己，要学会全面地看问题的 方法时，我引用了一句大家都熟悉的流行歌曲，即对面 的女孩看过来中的一句，说认识自己评价自己就应“左 看右看、上看下看”，学生哄堂大笑，我不失时机地紧追问 一句：“为何要这样看？ ”学生异口同声地回答：“全面”。 接着我趁热打铁，分析为什么要学会全面地看问题的方法 认识自己。学生意犹未尽，听得津津有味，知识也得以很 好地落实。四、发挥学生的主体作用，釆用多种形式巩固 学生的学习兴趣，让课堂

5、永葆活力1.小品表演。小品表演能满足初中学生较强的表演欲 望，会使呆板材料鲜活起来，枯燥的课堂活跃起来。同时 能使学生感受亲切感和新鲜感，从而使学生在愉快轻松的 心情下，保持旺盛的学习热情，实现情理交融的教育效果。 例如在学习依法保护消费者权益这个章节时，因考虑 到简单介绍法律条文比较枯燥，比如向学生讲述知情权、 选择权、安全权等，担心学生会没兴趣听，于是我让学生 自己课前阅读，分组设计小品在课堂上展示出来，没想到 学生的表演淋漓尽致，课堂效果相当好。2模拟法庭。模拟法庭是一种情景性的、开放性的教 学活动，选择的案例贴近学生生活，学生具有较高的积极 性。学生们主动尝试着扮演“审判长”、“审判员

6、”、“原告”、“被告”及双方当事人辩护律师等，既可以充分锻炼学生 的实践用法能力，又可以考查学生对法律的理解。在模拟 审判过程中，他们亲身体会到法律的公正无私，法制的神 圣严明。通过模拟法庭活动，使同学们在学法中懂法、在 执法中学法、在体验中提咼法制意识。五、利用现代化教学手段让课堂更多一点活力在思想政治课的教学中，必须把传统常规的教学方法 与现代化的教育手段结合起来，充分调动学生的学习积极 性，启迪学生的智慧和潜能，以促使学生能主动学习、主 动发展，培养自身能力。课堂上除了运用常规教学方法将 基本知识讲清讲透外，更要注意适当运用电脑、vcd、漫画、 图片、电化教学等多媒体现代化教学手段，给学生提供一 个直接形象的感知背景，使抽象化、理论化的知识具体化、 感性化，增强课堂教学的直观性，大大激发学生的学习兴 趣，活跃课堂气氛，加深学生对教学重点的理解和掌握， 培养学生的抽象思维能力和发散思维能力，使教学效果锦 上添花。如在讲授发展是硬道理这一内容时，我除了 讲透课本要求掌握的“基本路线”、“改革开放”等的有关 含义、必要性、重要性外，为了使学生理解得更具体、更 深刻些，便用电脑vcd给学生播放了专题片改革开放、 音乐片春天的故事和投影资料改革开放成果一览表 等，将这一节课讲得丰富多彩，有声有色。通过电化教学 更能活跃课堂氛围，激发学习