《中考物理总复习》实验03 探究光的反射定律实验（原卷版）

1、实验三、探究光的反射定律【实验目的】：探究光的反射规律。【试验器材】：平面镜1个。激光笔1个，带刻度的硬纸光屏1个，水槽一个，支架1对，夹子1个。【实验步骤】： 按要求组装器材。将平面镜水平放置，然后把一块标有刻度的白色硬纸板竖直放置在平面镜上；用激光笔射出一束激光，用笔记下入射光线和反射光线的位置，并在刻度光屏上读出入射角和反射角的度数，记录在表格中。重复实验两次。改变入射光的方向，多测几组入射角和发射角，并将有关数据填入下表。将光屏向前或向后折，观察反射光线。整理器材。【实验记录】：次数入射角i反射角r123【实验结论】：1、 在反射现象中， 在同一平面内；2、 分居法线两侧；3、 反射角

2、 入射角。【实验补充】：1、 以法线on为轴，将硬纸板的b面向后旋转，这时在b面上观察不到反射光线，证明三线共面；通过比较入射角和反射角的大小关系可以证明反射角等于入射角；反射光线和入射光线对称，并且对称还意味着分居法线两侧。2、 反射定律是用来确定反射光线位置的，对应每一条确定的入射光线而言，反射光线是唯一的。3、 如果光线垂直射向平面镜，入射角为0o,反射角为0o，入射光线、反射光线、法线重合。【考点方向】：光的反射定律是：“ ”。1、显示光路：光屏表面 粗糙 ，可以通过 显示光的传播径迹 ，操作时要求入射光线要 贴着 光屏入射；也可以通过 烟雾 等手段显示光路。2、验证共面：光屏 可折转

3、 的作用是 验证反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内（三线共面）。将光屏折转后不能观察到反射光线，这说明 。3、探究等角：要 改变入射角（或入射光线的方向）多次测量 ， 。注意反射角和入射角都是光线与 法线 的夹角，不是光线与平面镜的夹角。4、光路可逆： 。5、如果想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，应如何操作？答： 。6、如果让光线逆着of的方向射向镜面，会发现反射光线沿着oe方向射出，这表明： 。 7、理想模型法： 。8、量角器的作用： 。9、从纸板不同方向都能看到光的传播路径原因是： 。10、多次改变入射角大小并进行多次实验的目的： 。【创新母题】：利用如图装置进行探究光的反射

4、规律实验（1）让一束光贴着纸板a沿eo方向射向镜面，在纸板b上可看到光线沿of方向射出，在纸板上用笔描出光线eo和of的轨迹，则eo与垂直镜面的直线on的夹角i是_(填“入射角”或“反射角”)，如果让一束光从a沿fo方向射向镜面，在纸板b上可以看到光线沿 方向射出，由此可以证明 。（2）多次改变入射角的大小，测得实验数据如下表序号ir130°30°245°45°350°50°分析数据可得：反射角_(填“大于”“小于”或“等于”)入射角：当入射角变大时，光线of_(填“远离”或“靠近”)直线on.（3）在上一步操作中多次改变入射角的大小

5、获得多组数据的目的是： 。（4）以直线on为轴线把纸板b向前或向后折，在纸板b上_(填“能”或“不能”)看到反射光线of，由此说明反射光线、入射光线与法线在_(填“同一”或“不同”)平面内（5）实验中，从教室各个方向都能观察到粗糙纸板表面反射的光线，这种反射属于_(填“镜面反射”或“漫反射”)，其中选择粗糙纸板的目的是 。（6）粗心的小明在实验中，记录的其中一组入射角和反射角度数分别为30°和60°，与光的反射规律不符，请你指出其中的原因： 。练习1：（2019苏州）“探究光的反射规律”的实验装置如图甲所示平面镜放在水平桌面上，标有刻度（图中未画出）的白色纸板abcd，能绕

6、垂直于cd的on轴翻转，在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔。（1）实验前，应将纸板_放置于平面镜上移动激光笔，使入射光束绕入射点o沿逆时针方向转动，可观察到反射光束沿_时针方向转动；（2）移动激光笔，使入射角为45°，测得反射角也为45°由此就得出“光反射时，反射角等于入射角”的结论你认为有何不妥之处？_ _；（3）如图乙所示，将纸板右半部分绕on向后翻转任意角度，发现纸板上均无反射光束呈现。此现象说明了：_ _；（4）在图甲中，若将纸板（连同激光笔）绕cd向后倾斜，此时反射光束_。a仍在纸板上呈现 b被纸板挡住 c在纸板前方练习2：（2019怀化）如图是探究光

7、的反射规律的实验装置图，其中abcd是白色硬纸板制成的光屏，并能沿on折转，on垂直于cd。（1）实验时,将光屏 放置在平面镜上，让一束光紧贴光屏射向平面镜上的o点，可在光屏上看到反射光线.如图甲所示；将光屏右半部分向后折转一定角度,光屏上看不到反射光.如图乙所示，说明反射光线、人射光线与法线在 。（2）从甲图可以看出反射光线与入射光射分居在 两侧。（3）从表格记录的数据分析时得： （答出一个结论即可）。练习3：（2019常德）在探究光的反射定律时，小波将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板(分e、f两个面)垂直放置在平面镜上，如图甲所示。（1）图甲中，e、f在同一平面上，让光线沿纸板e上的

8、ao射向镜面，则在纸板f上得到沿ob的反射光线，测得ao、ob与法线的夹角均为40°，于是小波得出结论：反射角等于入射角。你认为小波得出结论的过程 (选填“合理”或“不合理”)，原因是 。（2）在实验过程中，若将纸板倾斜(即纸板与平面镜不垂直)，如图乙所示，让光线仍贴着纸板沿ao方向射向镜面，此时反射光线与入线 (选填“在”或“不在”)同一平面内，纸板上 （选填“能”或“不能”）看到反射光线。练习4：（2018乌鲁木齐）在探究光的反射规律的实验中，小明设计了如图所示的实验：将平面镜放在水平桌面，硬纸板竖直地立在平面镜上，硬纸板上的直线on垂直于镜面，右侧纸板可绕on转动。（1）如图甲

9、，当硬纸板在同一平面上，使一束光贴着纸板沿某一方向射到o点，经平面镜反射，沿另一个方向射出。当入射光eo向on靠近的过程中，发现反射光of （选填“靠近”或“远离”）on为了精确探究反射规律，除了图中的器材，还需要刻度尺、 和 。（2）如图乙，保持左侧纸板和入射光的位置不变，将右侧纸板绕on转动，此时在右侧纸板上不能看到反射光，由此可以得出反射光线、入射光线和法线 的结论。练习5：（2018l杭州） 为探究光的反射规律，小金进行如图所示的实验。（1）当入射角为40°时，反射角为 。（2）小金将纸板f绕垂直于镜面on向后转动，在纸板f上还能看到反射光吗？ 。请分析原因： 。（3）若使入

10、射光线与平面镜的夹角为30°，那么反射光线与入射光线的夹角为： 。练习6：（2018l淄博）小明利用下图中的实验装置探究光的反射规律。纸板enf是用两块纸板e和f连接起来的，可绕on折转。  （1）实验时，把平面镜放在桌面上，为了使入射光和反射光的径迹同时显示在纸板上，应把纸板enf与平面镜_ _放置，图中的入射角是_ _度。 （2）多次改变入射光的方向，总能在纸板上观察到入射光平面镜和反射光的径迹，由此小明得出结论：在反射现象中，反射光线，入射光线和法线都在同一平面内。小明得出结论的过程是否合理_ _，说明理由：_ _。 （3）若让一束光沿bo方向射向平面镜，反射光沿_ _方向射出。练习7：（2018l福建）如图是“探究光的反射规律”的实验装置，其中abcd是白色硬纸板制成的光屏，并能沿on折转，on垂直于cd。实验次数123456入射角60°50°40°30°20°0°反射角60°50°40°60°20