浮力复习导学案

1、第十章浮力一、浮力一、浮力1.1.定义：浸在液体中的物体受到的定义：浸在液体中的物体受到的_的力。的力。2.2.方向：方向：_。向上向上竖直向上竖直向上3.3.称量法：称量法：（1 1）用弹簧测力计测物体所受的重力）用弹簧测力计测物体所受的重力G G；（2 2）将物体悬挂于弹簧测力计下，读出浸在液体中时弹簧测）将物体悬挂于弹簧测力计下，读出浸在液体中时弹簧测力计的示数力计的示数F F；（3 3）物体受到的浮力）物体受到的浮力F F浮浮=_=_。G-FG-F4.4.产生原因：浸在液体中的物体其上、下表面受到液体对它产生原因：浸在液体中的物体其上、下表面受到液体对它的压力不同，即的压力不同，即F

2、F浮浮=_=_。5.5.决定浮力大小的因素：物体浸在液体中的决定浮力大小的因素：物体浸在液体中的_越大，液体越大，液体的的_越大，浮力就越大。越大，浮力就越大。F F下下-F-F上上体积体积密度密度【微点拨】【微点拨】（1 1）水中下沉的物体也受到浮力作用，且浮力的方向总是竖）水中下沉的物体也受到浮力作用，且浮力的方向总是竖直向上。直向上。（2 2）浮力的施力物体是液体（或气体）。）浮力的施力物体是液体（或气体）。（3 3）浸在液体中的物体不一定都受到浮力，当物体底部与容）浸在液体中的物体不一定都受到浮力，当物体底部与容器底完全接触时，物体底部不受液体向上的压力，此时物体不器底完全接触时，物体

3、底部不受液体向上的压力，此时物体不受浮力。受浮力。（4 4）物体受到的浮力与物体浸没在液体中的深度无关。）物体受到的浮力与物体浸没在液体中的深度无关。二、阿基米德原理二、阿基米德原理1.1.内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于于_。2.2.公式：公式：_。3.3.适用性：阿基米德原理适用于液体和气体，用于气体时适用性：阿基米德原理适用于液体和气体，用于气体时F F浮浮=_=_。它排开的液体所受到的重力它排开的液体所受到的重力F F浮浮=G=G排排=液液gVgV排排气气gVgV排排【微点拨】【微点拨】（1 1）浮力等于物体排开的液

4、体所受的重力，不一定等于物体）浮力等于物体排开的液体所受的重力，不一定等于物体的重力。的重力。（2 2）“浸在浸在”包含的两层含义：包含的两层含义：物体部分浸入液体中，一部分露出液面，此时物体部分浸入液体中，一部分露出液面，此时V V排排V 2.2.浮力的应用：浮力的应用：（1 1）轮船：采用）轮船：采用“_”_”的办法增大可利用的浮力。的办法增大可利用的浮力。（2 2）潜水艇：靠）潜水艇：靠_的方法实现上浮或下潜。的方法实现上浮或下潜。（3 3）气球和飞艇：充的是密度）气球和飞艇：充的是密度_空气的气体。空气的气体。空心空心改变自身重力改变自身重力小于小于【微点拨】【微点拨】（1 1）根据密

5、度判断物体的浮沉，只适用于实心物体。）根据密度判断物体的浮沉，只适用于实心物体。（2 2）上浮和下沉都属于运动状态，受非平衡力作用；上浮的）上浮和下沉都属于运动状态，受非平衡力作用；上浮的最终结果是漂浮，是静态，受平衡力的作用。最终结果是漂浮，是静态，受平衡力的作用。（3 3）悬浮可以停留在液体中的任何深度。此时浮力始终等于）悬浮可以停留在液体中的任何深度。此时浮力始终等于物体的重力。物体的重力。（4 4）升力）升力浮力：飞机靠升力升入空中，热气球是靠浮力升浮力：飞机靠升力升入空中，热气球是靠浮力升入空中。入空中。高频考点高频考点1 1 阿基米德原理的理解及应用（阿基米德原理的理解及应用（）【

6、示范题【示范题1 1】（20142014黔东南中考）如图甲所示，石料在钢绳黔东南中考）如图甲所示，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部浸入水拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部浸入水中，如图乙所示是钢绳拉力随时间中，如图乙所示是钢绳拉力随时间t t变化的图像，若不计水的变化的图像，若不计水的阻力（阻力（g=10N/kgg=10N/kg，水水=1.0=1.010103 3kg/mkg/m3 3），求：），求：（1 1）石料全部没入水中时受到的浮力是多少？）石料全部没入水中时受到的浮力是多少？（2 2）石料的体积是多少？）石料的体积是多少？（3 3）石料的密度是多

7、少？）石料的密度是多少？【关键点拨】【关键点拨】解答本题抓住以下关键点：解答本题抓住以下关键点：（1 1）ABAB段石料还没有浸入水中，拉力等于重力。段石料还没有浸入水中，拉力等于重力。（2 2）BCBC段石料开始不断地浸入水中，拉力减小。段石料开始不断地浸入水中，拉力减小。（3 3）CDCD段石料完全浸入水中。段石料完全浸入水中。【自主解答】【自主解答】（1 1）由图乙所示图形可知，当石块没有浸入水）由图乙所示图形可知，当石块没有浸入水中时，拉力等于重力，即：中时，拉力等于重力，即：F=G=1 400 NF=G=1 400 N，石料的质量：石料的质量：当石块全浸入水中后，拉力等于重力减去浮力

8、，当石块全浸入水中后，拉力等于重力减去浮力，F F浮浮=G-F=1 400 N-900 N=500 N=G-F=1 400 N-900 N=500 N；（2 2）根据阿基米德原理，）根据阿基米德原理，F F浮浮=水水gVgV排排，得：，得：因为石料完全浸没，石料的体积：因为石料完全浸没，石料的体积：V V石石=V=V排排=5=51010-2-2m m3 3；G1 400 Nm140 kgg10 N/ kg石2333F500 NV5 10 mg1 10 kg / m10 N / kg 浮排水，（3 3）石料的密度：）石料的密度：答案：答案：（1 1）500 N 500 N （2 2）5 5101

9、0-2-2m m3 3（3 3）2.82.810103 3kg/mkg/m3 33323m140 kg2.8 10 kg / mV5 10 m石石石【答题指导】【答题指导】 运用阿基米德原理主要进行下列计算运用阿基米德原理主要进行下列计算（1 1）求物体所受的浮力：）求物体所受的浮力：F F浮浮=m=m排排g=g=液液gVgV排排。（2 2）求物体排开液体体积：）求物体排开液体体积：（3 3）求液体密度：）求液体密度：FVg浮排液。FgV浮液排。【贵州【贵州全国考题回访】全国考题回访】 1.1.（20142014铜仁中考）将甲、乙、丙三个体积相同的小球放在铜仁中考）将甲、乙、丙三个体积相同的小

10、球放在水中，如图所示，则浮力最小的是（）水中，如图所示，则浮力最小的是（）A.A.甲甲B.B.乙乙C.C.丙丙D.D.无法确定无法确定【解析】【解析】选选A A。本题考查阿基米德原理的应用。三球的体积相。本题考查阿基米德原理的应用。三球的体积相同，所以可得同，所以可得V V排甲排甲VV排乙排乙=V=V排丙排丙。由阿基米德原理。由阿基米德原理F F浮浮=G=G排排可知，可知，甲球受到的浮力最小。甲球受到的浮力最小。2.2.（20142014凉山中考）放在水平桌面上的量筒中盛有凉山中考）放在水平桌面上的量筒中盛有120 cm120 cm3 3的水，当把挂在弹簧测力计下的小金属块完全浸入量筒里的的水

11、，当把挂在弹簧测力计下的小金属块完全浸入量筒里的水中后，量筒的水面上升到水中后，量筒的水面上升到170 cm170 cm3 3处，弹簧测力计的示数处，弹簧测力计的示数为为3.4 N3.4 N。则金属块的体积为。则金属块的体积为cmcm3 3，所受浮力，所受浮力为为。金属块受到的重力为。金属块受到的重力为，密度为，密度为kg/mkg/m3 3。（。（g g取取10 N/kg10 N/kg）【解析】【解析】本题考查浮力、重力与质量的关系、密度知识。金本题考查浮力、重力与质量的关系、密度知识。金属块的体积为属块的体积为V=VV=V排排=V=V2 2-V-V1 1=170 cm=170 cm3 3-1

12、20 cm-120 cm3 3=50 cm=50 cm3 3。金属块。金属块所受浮力为所受浮力为F F浮浮= =水水gVgV排排=1.0=1.010103 3kg/mkg/m3 310 N/kg10 N/kg5 51010-5-5m m3 3=0.5 N=0.5 N。金属块受到的重力为。金属块受到的重力为G=FG=F示示+F+F浮浮=3.4 N+=3.4 N+0.5 N=3.9 N0.5 N=3.9 N。金属块的密度为。金属块的密度为答案：答案：5050 0.5 N0.5 N 3.9 N3.9 N 7.87.810103 33353mG3.9 N7.8 10 kg / mVgV10 N / k

13、g5 10 m 。3.3.（20132013安顺中考）上周学校购买了一批水龙头，据商家安顺中考）上周学校购买了一批水龙头，据商家说材料是铜质的，实验室的老师组织九年级的一些同学通过说材料是铜质的，实验室的老师组织九年级的一些同学通过实验来验证商家的说法，他们把一个水龙头用轻质细线捆好实验来验证商家的说法，他们把一个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测力计上，在空气中测得它的重力为后挂在弹簧测力计上，在空气中测得它的重力为1.6 N1.6 N，再，再把这个水龙头浸没在水中，把这个水龙头浸没在水中，如图所示，这时弹簧测力计的如图所示，这时弹簧测力计的读数为读数为1.4 N1.4 N。（。（铜铜=8.9

14、=8.910103 3kg/mkg/m3 3，g=10 N/kgg=10 N/kg）求：）求：（1 1）每个水龙头的质量是多少？）每个水龙头的质量是多少？（2 2）这个水龙头浸没在水中时所受到的浮力有多大？）这个水龙头浸没在水中时所受到的浮力有多大？（3 3）这批水龙头的密度是多少？商家的说法是否正确？）这批水龙头的密度是多少？商家的说法是否正确？【解析】解析】（1 1）水龙头的质量：）水龙头的质量：（2 2）F F浮浮=G-F=1.6 N-1.4 N=0.2 N=G-F=1.6 N-1.4 N=0.2 N；G1.6 Nm 0.16 kgg10 N / kg；（3 3）根据）根据F F浮浮=水

15、水gVgV排排得：得：因为浸没，所以因为浸没，所以V=VV=V排排=2=21010-5-5 m m3 3；则水龙头的密度：则水龙头的密度：因为因为8 810103 3kg/mkg/m3 38.9GG2 2 B.FB.F1 1=F=F2 2，G G1 1=G=G2 2C.FC.F1 1FGG1 1，F F2 2GFF1 1；当从水舱向外排水时，潜水艇重力减小，重力小于浮；当从水舱向外排水时，潜水艇重力减小，重力小于浮力就上浮，即力就上浮，即G G2 2FGG2 2，A A正确。正确。2.2.（20122012贵阳中考）选择优良种子是农业丰收的基本保证，贵阳中考）选择优良种子是农业丰收的基本保证，

16、盐水选种是我国农民常采用的选种方法：将待选的种子放入浓盐水选种是我国农民常采用的选种方法：将待选的种子放入浓度适当的盐水中后，良种沉入水底，次种则漂浮于水面，很快度适当的盐水中后，良种沉入水底，次种则漂浮于水面，很快就能完成选种工作，如图所示。但盐水浓度的把握是关键，如就能完成选种工作，如图所示。但盐水浓度的把握是关键，如果盐水的浓度太低，则可能（）果盐水的浓度太低，则可能（）A.A.所有种子都漂浮在水面所有种子都漂浮在水面B.B.所有种子都不受浮力所有种子都不受浮力C.C.只有少量次种漂浮只有少量次种漂浮D.D.良种漂浮，而次种下沉良种漂浮，而次种下沉【解析】【解析】选选C C。本题考查浮力

17、的知识。如果盐水的浓度太低，。本题考查浮力的知识。如果盐水的浓度太低，相同体积的种子受到的浮力减小，所以大部分种子会沉入水底，相同体积的种子受到的浮力减小，所以大部分种子会沉入水底，只有少量次种漂浮，故选只有少量次种漂浮，故选C C。3.3.（20132013黔东南中考）近日，走在黔东南中考）近日，走在“西瓜之乡西瓜之乡”榕江县车江榕江县车江大坝上，看到西瓜大棚里面到处都是瓜农们采摘西瓜忙碌的身大坝上，看到西瓜大棚里面到处都是瓜农们采摘西瓜忙碌的身影；如图所示，某瓜农手中的西瓜王影；如图所示，某瓜农手中的西瓜王5.82 kg5.82 kg，体积为，体积为6 dm6 dm3 3，西瓜的密度约为西

18、瓜的密度约为kg/mkg/m3 3；把西瓜放进水池中，静止后；把西瓜放进水池中，静止后处于处于（选填（选填“漂浮漂浮”“”“悬浮悬浮”或或“沉底沉底”）状态。）状态。【解析】【解析】本题主要考查密度的计算和物体的浮沉条件。根据本题主要考查密度的计算和物体的浮沉条件。根据密度公式密度公式由于西瓜近似当作实心物体，它的密度比水的密度略小，由于西瓜近似当作实心物体，它的密度比水的密度略小，因此放入水中后会漂浮在水面上。因此放入水中后会漂浮在水面上。答案：答案：0.970.9710103 3 漂浮漂浮3333m5.82 kg0.97 10 kg / mV6 10 m ，4.4.（20132013遵义中

19、考）小明用手把重遵义中考）小明用手把重8 N8 N，体积为，体积为1.21.21010-3-3m m3 3物体全部浸入水中，此时物体受到的浮力为物体全部浸入水中，此时物体受到的浮力为N N，放手，放手后物体将后物体将（选填（选填“上浮上浮”“”“悬浮悬浮”或或“下沉下沉”）。）。（g g取取10 N/kg10 N/kg，水水=1.0=1.010103 3kg/mkg/m3 3）【解析】【解析】物体浸没，所以物体排开液体的体积物体浸没，所以物体排开液体的体积V V排排=V=1.2=V=1.21010-3-3m m3 3，则，则F F浮浮= =水水gVgV排排=1.0=1.010103 3kg/m

20、kg/m3 310 N/kg10 N/kg1.21.21010-3-3m m3 3=12 N=12 N，物体受到的浮力，物体受到的浮力12 N12 N要大于物体的自重要大于物体的自重8 N8 N，因此物体要上浮。因此物体要上浮。答案：答案：1212上浮上浮【知识拓展】【知识拓展】密度计密度计（1 1）用一根密闭的玻璃管制成，一端粗细均匀，内壁贴有刻）用一根密闭的玻璃管制成，一端粗细均匀，内壁贴有刻度纸，另一头稍大呈泡状，泡里装有小铅粒或水银，使玻璃管度纸，另一头稍大呈泡状，泡里装有小铅粒或水银，使玻璃管能在被检测的液体中竖直地浸入到足够的深度，并能稳定地浮能在被检测的液体中竖直地浸入到足够的深

21、度，并能稳定地浮在液体中，也就是当它受到任何摇动时，能自动地恢复成垂直在液体中，也就是当它受到任何摇动时，能自动地恢复成垂直的静止位置。的静止位置。（2 2）一般实验室有两种密度计，即比重计和比轻计。比重计）一般实验室有两种密度计，即比重计和比轻计。比重计是用来测量密度大于是用来测量密度大于1 1的液体，即密度比水大，它的下端装的的液体，即密度比水大，它的下端装的铅丸或水银多一些。这种密度计的最小刻度线是铅丸或水银多一些。这种密度计的最小刻度线是“1”1”，它在，它在标度线的最高处，由上而下，顺次是标度线的最高处，由上而下，顺次是1.11.1、1.21.2、1.31.3把这把这种密度计放在水里

22、，它的大于种密度计放在水里，它的大于1 1的标度线，全部在水面下，如的标度线，全部在水面下，如表中左图就是比重计。而比轻计是用来测量密度比水小的液表中左图就是比重计。而比轻计是用来测量密度比水小的液体。它的下部装的铅丸或水银少一些，这种密度计的最大标度体。它的下部装的铅丸或水银少一些，这种密度计的最大标度线是线是“1”1”，这个标度线是在最低处，由下而上顺次是，这个标度线是在最低处，由下而上顺次是0.90.9、0.80.8、0.70.7把这种密度计放在水里时，它小于把这种密度计放在水里时，它小于1 1的标度线全的标度线全部在水面上。使用时，应注意根据液体的密度大于部在水面上。使用时，应注意根据

23、液体的密度大于1 1还是小于还是小于1 1来选用哪种密度计。来选用哪种密度计。用途用途测定液体的密度测定液体的密度原理原理根据阿基米德原理及物体的漂浮根据阿基米德原理及物体的漂浮条件，因条件，因F F浮浮=液液gVgV排排=G=G（一定），（一定），液体密度较大的时候，液体密度较大的时候，V V排排就变小，密度计露出部分多，就变小，密度计露出部分多，反之就少，所以密度计上的刻度反之就少，所以密度计上的刻度数是上面较小而下面较大数是上面较小而下面较大刻度特点刻度特点示数上面较小，下面较大，并且示数上面较小，下面较大，并且不均匀，上疏下密不均匀，上疏下密数值数值表示待测液体密度是水的密度的表示待测

24、液体密度是水的密度的倍数，如倍数，如“1.2”1.2”指的是该液体指的是该液体的密度为的密度为1.21.210103 3kg/mkg/m3 3主题一主题一 浮力的大小与哪些因素有关浮力的大小与哪些因素有关【实验方法】【实验方法】_法。法。【实验装置】【实验装置】控制变量控制变量【实验关键】【实验关键】（1 1）比较浮力的大小：将物体浸入液体，比较弹簧测力计）比较浮力的大小：将物体浸入液体，比较弹簧测力计的示数。的示数。（2 2）探究浮力与液体密度的关系：）探究浮力与液体密度的关系：思路：思路：控制控制_不变，只改变不变，只改变_，如图甲，将同一个物体分别浸没在水和盐水中。如图甲，将同一个物体分

25、别浸没在水和盐水中。物体排开液体的体积物体排开液体的体积液体密度液体密度（3 3）探究浮力与物体排开液体的体积的关系：）探究浮力与物体排开液体的体积的关系：思路：思路：控制控制_不变，只改变不变，只改变_，如图乙，将一圆柱体逐渐浸入水中，直至完全浸没。如图乙，将一圆柱体逐渐浸入水中，直至完全浸没。（4 4）探究浮力与浸没在液体中深度的关系：）探究浮力与浸没在液体中深度的关系：思路：思路：控制控制_不变，改变不变，改变_，如将圆柱体浸没在水中的不同深度。，如将圆柱体浸没在水中的不同深度。液体密度液体密度物体排开液体的体积物体排开液体的体积液体的密度和排开液体的体积液体的密度和排开液体的体积浸没浸

26、没在液体中的深度在液体中的深度要点探究要点探究（1 1）实验中如何求出浮力的大小？）实验中如何求出浮力的大小？提示：提示：用弹簧测力计测出物体所受的重力用弹簧测力计测出物体所受的重力G G物物，把被测物体浸在，把被测物体浸在液体中，记下此时弹簧测力计的示数液体中，记下此时弹簧测力计的示数F F，则，则F F浮浮=G=G物物-F-F。（2 2）浮力与物体的密度有关系吗？如何设计实验来探究？）浮力与物体的密度有关系吗？如何设计实验来探究？提示：提示：探究浮力与物体密度的关系。探究浮力与物体密度的关系。思路：保证液体密度和物体排开液体的体积不变，只改变物体思路：保证液体密度和物体排开液体的体积不变，

27、只改变物体的密度。的密度。操作：取两个形状完全相同，但材料不同的金属块，将其中一操作：取两个形状完全相同，但材料不同的金属块，将其中一个金属块用细线挂在弹簧测力计上测出重力个金属块用细线挂在弹簧测力计上测出重力G G1 1，然后将其全部，然后将其全部浸没在水中再读出弹簧测力计的示数浸没在水中再读出弹簧测力计的示数F F1 1，则浮力为，则浮力为F F浮浮1 1=G=G1 1-F-F1 1；同样测出另一金属块的重力同样测出另一金属块的重力G G2 2和全部浸没在水中时的弹簧测力和全部浸没在水中时的弹簧测力计示数计示数F F2 2，则，则F F浮浮2 2=G=G2 2-F-F2 2。比较。比较F

28、F浮浮1 1与与F F浮浮2 2是否相等，相等则说明是否相等，相等则说明浮力与物体密度无关。浮力与物体密度无关。【贵州【贵州全国考题回访】全国考题回访】 （20142014邵阳中考）某同学在邵阳中考）某同学在“探究浮力大小与哪些因素有关探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中：的实验中：（1 1）如图甲、乙，先用弹簧测力计吊着石块，弹簧测力计的）如图甲、乙，先用弹簧测力计吊着石块，弹簧测力计的示数为示数为1.6N1.6N，然后让石块完全浸没在水中，弹簧测力计的示数，然后让石块完全浸没在水中，弹簧测力计的示数变为变为1 N1 N。则石块受到水的浮力为。则石块受到水的浮力为N N。（2 2）如图丙，用

29、弹簧测力计缓慢将石块拉出水面，随着石块）如图丙，用弹簧测力计缓慢将石块拉出水面，随着石块露出水面的体积越来越大，观察到弹簧测力计的示数也越来越露出水面的体积越来越大，观察到弹簧测力计的示数也越来越大，则石块受到水的浮力越来越大，则石块受到水的浮力越来越（选填（选填“大大”或或“小小”）。说明浮力的大小与石块浸入水中的体积有关。）。说明浮力的大小与石块浸入水中的体积有关。（3 3）通过比较图乙和图）通过比较图乙和图，可以探究浮力大小跟液体，可以探究浮力大小跟液体密度是否有关。密度是否有关。【解析】【解析】本题考查探究浮力大小的因素。本题考查探究浮力大小的因素。（1 1）石块受到的浮力：）石块受到

30、的浮力：F F浮浮=G-F=1.6N-1 N=0.6 N=G-F=1.6N-1 N=0.6 N；（2 2）石块受到的浮力：）石块受到的浮力：F F浮浮=G-F=G-F，石块的重力，石块的重力G G不变，测力计示不变，测力计示数数F F越来越大，则石块受到的浮力越来越小；越来越大，则石块受到的浮力越来越小；（3 3）探究浮力与液体密度的关系，应控制物体排开液体的体）探究浮力与液体密度的关系，应控制物体排开液体的体积相等而液体密度不同，由图示实验可知，图乙与图丁所示实积相等而液体密度不同，由图示实验可知，图乙与图丁所示实验物体排开液体体积相等而液体密度不同，可以用图乙与图丁验物体排开液体体积相等而

31、液体密度不同，可以用图乙与图丁所示实验探究浮力与液体密度的关系。所示实验探究浮力与液体密度的关系。答案：答案：（1 1）0.60.6（2 2）小（）小（3 3）丁）丁主题二主题二 探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系【实验装置】【实验装置】【实验关键】【实验关键】（1 1）测物体受到的浮力）测物体受到的浮力F F浮浮。用弹簧测力计测出物体所受的重力用弹簧测力计测出物体所受的重力G G物物。把被测物体把被测物体_在盛满水的溢水杯中，记下此时测力计在盛满水的溢水杯中，记下此时测力计的示数的示数F F。F F浮浮=_=_。（2 2）测物体排开液体所受的重力）测

32、物体排开液体所受的重力G G排排。测出小桶的重力测出小桶的重力G G桶桶。测出小桶和物体排开的水的总重力测出小桶和物体排开的水的总重力G G总总。G G排排=_=_。浸没浸没G G物物-F-FG G总总-G-G桶桶【要点探究】【要点探究】（1 1）能否先测盛水后小桶的重力，再倒出水测出空桶的重力？）能否先测盛水后小桶的重力，再倒出水测出空桶的重力？提示：提示：不能。桶内的水不能全部倒净，内壁会附有水，使测出不能。桶内的水不能全部倒净，内壁会附有水，使测出的的G G桶桶偏大，偏大，G G排排偏小。偏小。（2 2）如果溢水杯中的水没有加满，会造成什么影响？还能得）如果溢水杯中的水没有加满，会造成什

33、么影响？还能得出实验结论吗？出实验结论吗？提示：提示：溢水杯中的水没有加满，则排出水的体积会偏小，就无溢水杯中的水没有加满，则排出水的体积会偏小，就无法得出浮力与排开液体重力的关系。法得出浮力与排开液体重力的关系。【贵州【贵州全国考题回访】全国考题回访】 1.1.（20132013毕节中考）在探究浸在液体中的物体所受的浮力跟毕节中考）在探究浸在液体中的物体所受的浮力跟它排开液体所受的重力的关系时，某同学进行了如图所示的实它排开液体所受的重力的关系时，某同学进行了如图所示的实验：验：（1 1）你认为合理的实验顺序是）你认为合理的实验顺序是。（2 2）为了使实验结论更具有普遍性和代表性，该同学还可

34、）为了使实验结论更具有普遍性和代表性，该同学还可（选填（选填“A”A”或或“B”B”）。）。A.A.多次测量取平均值多次测量取平均值B.B.换用其他液体多次实验换用其他液体多次实验（3 3）通过此实验，可得结论：浸在液体中的物体所受的浮力）通过此实验，可得结论：浸在液体中的物体所受的浮力大小跟它排开液体所受的重力大小跟它排开液体所受的重力。（4 4）图乙中浸没在水中的合金块匀速向下运动的过程中，合）图乙中浸没在水中的合金块匀速向下运动的过程中，合金块受到的浮力金块受到的浮力（选填（选填“变大变大”“”“不变不变”或或“变变小小”）。）。【解析】【解析】（1 1）先测量空桶的重量，然后测量合金块

35、的重量，再）先测量空桶的重量，然后测量合金块的重量，再把合金块浸入水中，测出拉力的大小，最后测量溢出水和杯子把合金块浸入水中，测出拉力的大小，最后测量溢出水和杯子的总重量；的总重量；（2 2）为了使结论更有代表性，应该选用不同的液体进行实验；）为了使结论更有代表性，应该选用不同的液体进行实验；（3 3）浸在液体中的物体，所受的浮力等于被它排开的液体所受）浸在液体中的物体，所受的浮力等于被它排开的液体所受的重力；的重力；（4 4）浸在液体中的物体，所受的浮力大小，与它排开液体的体）浸在液体中的物体，所受的浮力大小，与它排开液体的体积和液体的密度有关，只要这两个因素不变，所受的浮力不变。积和液体的

36、密度有关，只要这两个因素不变，所受的浮力不变。答案：答案：（1 1）丁、甲、乙、丙（）丁、甲、乙、丙（2 2）B B（3 3）相等（）相等（4 4）不变）不变2.2.（20142014资阳中考）同学们在学习资阳中考）同学们在学习“阿基米德原理阿基米德原理”这节课这节课上，仔细观察了老师所做的演示实验（如图所示）。课后复习上，仔细观察了老师所做的演示实验（如图所示）。课后复习时，物理兴趣小组的同学们经过反复的思考、讨论，提出了对时，物理兴趣小组的同学们经过反复的思考、讨论，提出了对该实验的改进意见，并动手制作出了如图所示的实验装置，其该实验的改进意见，并动手制作出了如图所示的实验装置，其中中A

37、A、B B为两个规格相同的弹簧秤，为两个规格相同的弹簧秤，C C为重物，为重物，D D为薄塑料球（质为薄塑料球（质量不计），量不计），E E是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻是用废弃的大号饮料瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻璃管自制的溢水杯，杯中加入红色的水，璃管自制的溢水杯，杯中加入红色的水，F F是升降平台（摇动是升降平台（摇动手柄，可使平台高度缓慢上升、下降），手柄，可使平台高度缓慢上升、下降），G G为铁架台。为铁架台。 （1 1）实验中同学们逐渐调高平台）实验中同学们逐渐调高平台F F，使重物浸入水中的体积越，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧秤来越大，观察到弹簧秤A A的示数的示数；弹簧秤；弹簧秤B B的示数的示数（选填（选填“增大增大”“”“减小减小”或或“不变不变”）。比较弹簧秤）。比较弹簧秤A A的示数变化量的示数变化量F FA A ，和弹簧秤，和弹簧秤B B的示数变化量的示数变化量F FB B ，它们的大小，它们的大小关系是关系是F FA A F FB B （选填（选填“”“”“”或或“=”=”）。）。（2 2）通过分析，你认为应提醒兴趣小组的同学在操作时要注）通过分析，你认为应提醒兴趣小组的同学在操作时要注意什么问题？（请写出两条）意什么问