《Photoshop极坐标滤镜》教学课件

1、. . 河南省信息技术教育优秀成果申报书成果名称Photoshop 极坐标滤镜教学课件成果完成人陈享振王正颖成 果 完 成 单 位鹤壁职业技术学院申报单位名称及盖章鹤壁职业技术学院成果类型应用成果填报时间2011 年5 月3 日河南省教育厅制. . 填 表 说 明1、 成果名称： 应准确、简明地反映出成果的主要内容和特征，字数不超过35 个汉字。2、成果完成人、成果完成单位：集体完成的成果，成果完成人和完成单位按照其贡献大小从左至右，从上到下顺序排列，成果完成单位填写单位全称。3、成果类型：指论文、著作、应用成果。4、成果主要内容:是考核、评价该成果是否符合获奖条件的主要依据， 字数一般不超过

2、1000 个汉字。 凡涉及到该项成果实质内容的说明、论据及实验结果等，均应直接叙述，不要采取“见附件”的表达形式。5、完成人情况， 是核实推荐成果奖主要完成人是否具备获奖条件的依据，应按表格要求逐项填写。6、本人主要贡献： 应在栏目内如实地写明该完成人对本成果做出的贡献。7、单位意见 :由推荐单位填写。内容包括：根据成果创新性特点、水平和应用情况，写明推荐理由和结论性意见；加盖推荐单位公章。. . 一、成果简介成果名称Photoshop极坐标滤镜教学课件成果类型应用成果成果主要内容滤镜来源于摄影中的滤光镜，应用滤光镜可以产生特殊的效果，在 Photoshop 中的滤镜同样可以达到这样的效果，但

3、是没有那一种摄影滤光镜可以和Photoshop 中的滤镜相媲美。滤镜功能强大，使用起来也有很多巧妙之处，并不是几个功能介绍和几张插图就能解决问题的。滤镜应用得是否恰到好处，全在于用户对滤镜是否熟悉，以及是否具有丰富的想象力，用户需要在不断的实践中积累经验，学习别人的优点来弥补自己的不足，这样才能使应用滤镜的水平达到炉火纯青的境界，从而创作出具有幻象色彩的电脑艺术作品。教学实施主要从以下几方面进行：一、 设计欣赏在教学中，掌握计算机软件的同时，不断努力提高学生的审美意思，增强学习兴趣。二、理论讲解包括滤镜概述、极坐标滤镜详细讲解、操作技巧与要领三部分；1.滤镜对图像或选定区域的影响极大，有的通过

4、对通道中的颜色进行处理，有些是通过对像素进行计算来整体调整，因此图像的分辨. . 率对处理后的结果有较大的影响。Photoshop除自身带的滤镜外，还支持外挂滤镜， 例如 KTP、 Eye Candy 等，这些都极大的丰富了Photoshop的图像处理效果。2.极坐标滤镜的作用。可以将图形中假设的直角坐标转换为极坐标，或将假设的极坐标转换为直角坐标，前者把矩形的上边往里压缩，下边向外延伸。最后上边的区域形成圆心部分，下边变成圆周部分，从而使图形畸形失真。3.操作技巧很重要。针对所选择的区域进行处理，无选区则默认对整个图形做处理；对选取羽化（Feather） ，能减少突兀的感觉；利用预览（ Pr

5、oview）功能，可提高工作效率。三、 实例制作通过两个漂亮的图形制作来认识极坐标滤镜的具体操作。1.炫目光彩。 主要运用了Photoshop中的极坐标滤镜、 径向模糊滤镜、光晕滤镜、扭曲变形等工具，步骤较多，但方法很简单，做出来的效果也很抢眼。2.太阳图腾。 主要运用了Photoshop中的极坐标滤镜、 高斯模糊滤镜、风滤镜等工作，步骤不多，方法也很简单，做出的图形效果很好。四、本章小结滤镜功能博大精深，要做到熟练驾驭，只有经常练习，仔细观察，结合现实生活中的实践经验，并且要有耐心，才能步入Photoshop 滤镜的核心殿堂，真正达到运筹帷幄、成竹在胸的境界。. . 二、完成人情况第一完成人姓名陈享振性别男出生年月1979 年 5 月最高学历本科学位艺术硕士参加工作时间2001.8 专业技术职务讲师现任党政职务工作单位鹤壁职业技术学院联系电现从事工作及专长网站、动漫、影视电子信箱 通讯地址鹤壁职业技术学院网络中心邮政编码458030 本人主要贡献按照教学规划，制定课程教学方案与教学步骤，精选案例与素材，组织课程教学实施。签 名：年月日其他完成人情姓名性别出生年月单位学历职务所起作用王正颖女1977.10 鹤壁职业技术