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文档简介
1、(全国通用版)2021-2022学年度七年级数学下册模拟测试卷考试范围:七年级下册数学;满分:100分;考试时间:100分钟;出题人;xxx学校:_ 姓名:_ 班级:_ 考号:_题号一二三总分得分评卷人得分一、选择题1下列多项式中,不能运用平方差公式分解因式的是( )A B C D24a2b3-8a4b2+10a3b因式分解时,应提公因式( )A2a2b B2a2b2 C4a2b D4ab23如图,则等于( )OEABDCABCD4一个正方形的边长增加了,面积相应增加了,则这个正方形的边长为( )A6cmB5cmC8cmD7cm5在一个不透明的布袋中,红色、黑色、白色的玻璃球共有40个,除颜色
2、外其他全部相同,小李通过多次摸球试验后发现其中摸到红色、黑色球的概率为15%和45%,则口袋中白色球的个数很可能是( )A6B16C18D246下面给出的是一些产品的商标图案,从几何图形的角度看(不考虑文字和字母),既是轴对称图形又能旋转180°后与原图重合的是( )7 一组学生去春游,预计共需费用 120 元,后来又有 2 个同学参加进来,总费用不 变,于是每人可少分摊 3 元,原来这组学生的人数是( )A8 人B10人C 12人D 30 人8某化肥厂原计划x 天生产100 t 化肥,由于采用新技术,每天多生产 2 t,因此提前 3 天完成计划,列出方程应为( )AB C D9在公
3、式()中,用,表示R 的式子是( )ABCD10如图,用放大镜将图形放大,这属于( ) A相似变换B平移变换C对称变换D旋转变换11如图所示,把三角形纸片ABC沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE内部时,则A与l+2之间有一种数量关系始终保持不变,你认为该规律是( ) AA=l+2B2A=l+2C3A=21+2D3A=2(1+2)12下列多项式能用平方差公式分解因式的是( )ABCD评卷人得分二、填空题13已知正方形的面积是 (x>0,y>0),利用分解因式,写出表示该正方形的边长的代数式 14如图,在RtABC中,ABC=90°,BDAC于D,则ABC斜边上的高是 ,A
4、B边上的高是 ,ADB的BD边上的高是 15如图所示,图经过 变为图,再经过 变为图解答题16如图,是某煤气公司的商标图案,外层可以视为利用图形的 设计而成的,内层可以视为利用图形的 设计而成的17如图,当半径为30 cm的转动轮转过l80°角时,传送带上的物体A平移的距离为 cm18将与水平方向成一定角度的线段AB向右平移3个单位得到CD,其中点A与点C对应,点B与点D对应,则AC与BD的关系是 19填空:(1)已知,则= ;(2)已知,则= ;(3)若,则x= ,y= 20已知AOB是由DEF经过平移变换得到的,且AOB+DEF=1200.则AOB= 度.21如图,把ABC沿虚线
5、剪一刀,若A=40°,则l+2= 22“明天会下雨”是 事件(填“必然”或“不可能”或“可能”)23 已知ABCDEF,BC=EF=6cm,ABC的面积为 18 cm2,则FE 边上的高为 cm. 24多项式与多项式的公因式是 25若4y3x=0 ,则= 26= ;= .27一个三角形中最多有 个内角是钝角,最多可有 个角是锐角.28 如图 ,B=DEF,AB=DE,要证明ABC DEF,(1)若以“ASA”为依据,需添加的条件是 ;(2)若以“SAS”为依据,需添加的条件是 .29如图是一个以点 0为旋转中心的旋转对称图形.能使旋转后的图形与原图形重合的旋转角是 .30当_ _时,
6、的值为正;当_ _时,的值为负.31利用平方差公式计算(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)+1= 评卷人得分三、解答题32下面第一排表示了各盒子中球的情况,请你用第二排的语言来描述摸到红球的可能性大小,并用线连起来.0个红球10个白球2个红球8个白球5个红球5个白球9个红球1个白球10个红球0个白球 33如图所示,在一块长为20 m,宽为14 m的草地上有一条宽为2 m的曲折的小路,你能运用所学的知识求出这块草地的绿地面积吗?34如图,把方格纸上的图形作相似变换,放大到原图形的2倍,并在方格纸上画出经过变换的像35人们发现某种蟋蟀在1min 时间内所叫次数 x(次)与当地温度 T()
7、之间的关系可近似地表示成T= ax+b,下面是该种蟋蟀1min 所叫次数与温度变化情况对照表:蟓蟀叫的次数x8498119温度T()151720(1)根据表中的数据确定 a,b 的值;(2)如果蟋蟀1min 时间内叫了 63 次,那么估计该地当时的温度大约是多少?36用平方差公式计算:(1);(2)37若,求 ab 的值.38用小数表示下列各数:(1);(2)39若 n 为自然数,求的值.40如图所示,其中的图案是小树的一半,以树干为对称轴画出小树的另一半41如图,AD平分BAC,ABAC,则BDCD,试说明理由42(1)计算:(2)因式分解43甲、乙两人同解方程组 时,甲看错了方程中的a,解
8、得,乙看错了中的b,解得的值44分解因式:(1)-4x3+16x2-16x; (2)a2(x-2a)2-a(2a-x)3;(3)ax2y2+2axy+2a ; (4)(x2-6x)2+18(x2-6x)+81;45已知和线段a、b.用圆规和直尺作ABC,使C=, AC=b,BC=a.(不写作法,保留作图痕迹) ab46因式分解: x22x +1y2 47在ABC中,ACB=90°,AC=BC,直线MN经过点C,且ADMN于D,BEMN于E(1)当直线MN绕点C旋转到图1的位置时,有ADCCEB;DE=ADBE,请说明理由(2)当直线MN绕点C旋转到图2的位置时, DE=ADBE,请说
9、明理由;CBAED图1NMABCDEMN图2ACBEDNM图3(3)当直线MN绕点C旋转到图3的位置时,试问DE,AD,BE具有怎样的等量关系?请写出这个等量关系,不必说明理由48 若方程组的解也是方程的解,求的值.49已知一纸箱中装有5个只有颜色不同的球,其中2个白球,3个红球 (1)求从纸箱中随机取出一个白球的概率是多少? (2)若往装有5个球的原纸箱中,再放入个白球和个红球,从箱中随机取出一个白 球的概率是,求与的函数解析式50为了帮助受灾地区重建家园,某中学团委组织学生开展献爱心活动. 已知第一次捐 款为 4800 元,第二次捐款为 5000 元,第二次捐款人数比第一次多 20 人,两次人均捐款教相等. 问第一次有多少人捐款?【参考答案】一、选择题1B2A3A4D5B6C7A
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