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文档简介

1、音乐：我上幼儿园教学方案Learning music can improve students * intelligence and imagination, and students can interpretthe music in their hearts according to their own imagination.音乐教案学校： 年级： 教师： 教案设讣 /精品文档 /文字可改音乐：我上幼儿园教学方案教材简介 : 学习咅乐可以提高学生的智力与想彖力音乐是声音的表现艺术，其 咅符 的表现背后蕴藏着无限的意义。这便给学生的想象力及逻辑思维能力及跳 跃性思维 提供了无限的空间。学生

2、可根据自己的想象来诠释自己心中的音乐， 本教学设计资 料适用于幼儿园幼儿园咅乐科目，学习本教材的学生可以提高自 身技能，本文档是 按照教材进行修订编写，可以放心的进行教材使用。歌曲?一活动目的：1、在感受歌曲的根底上，熟悉歌曲的旋律，初步学唱歌曲 ;2、教育幼儿要高快乐兴上幼儿园、不哭闹。二重点：学唱歌曲难点：按节奏自然地跟唱。三活动准备：玩具：小白兔、小猫、小鸭、三用机、磁带四 活动过程：1、在?音乐伴奏下，拍手进教室教学文本 I DOCUMENTTEMPLATE 幼教音乐教案老师：“小朋友们，让我们拍着小手高快乐兴地上幼儿园去吧！2 、 教师出示玩具小白兔，并示范唱歌曲?九 老师：“今天，

3、小白兔又高快乐兴地上幼儿园了，它一边走，一 边唱，我们听听它在唱什么歌？ " 你们听到小白兔在唱什么吗？ 3 、 出示小鸭、小猫，并示范唱歌曲第二遍。老师：“小鸭、小猫也高快乐兴地上幼儿园了，它一边走，一边 唱。四活动过程：1 、逐一出示图片，激发幼儿兴趣。 1 教师作小鱼游的动作后出示图片： “这是谁游来了呀？ “它爱在哪儿游呢？ ，幼儿答复后，放入背景图屮。2 教师作小鸟飞的动作后出示图片： “这是谁飞来了呀？ “谁知道它应该放在哪儿？ ，说着放入背景图中。 3 他是花儿的好朋友，它是叫什么？请幼儿上台来贴。(4)听一一,猜猜它是谁？ “U羊一一，羊一一请幼儿上台教学文本 I DOCUMENTTEMPLATE 幼教音乐教案贴，及时表扬。2、出示“小朋友图片。老师：“小朋友爱上哪儿呢？为什么?3、欣赏儿歌。老师：“老师教大家一首儿歌，大家听听儿歌里唱了些什么?4、边做动作边念儿歌，要求读准音

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