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文档简介

1、大班安全一尖利的物品xx课件大班安全:尖利的物品活动目标让幼儿知道尖利的物品如果使用不当会伤害身体。知道爱护小手,不玩尖利的物品。教幼儿学习正确使用剪刀筷笔等物品。初步培养幼儿的安全意识。活动难点知道尖利的东西使用不当会伤害白己。活动重点教育幼儿不玩尖利的物品,培养幼儿的安全意识。活动准备小手拍拍首乐小朋友手受伤图片。尖利锋利物品的图片(玻璃片针剪刀笔铁钉牙签等)。一些幼儿平时经常看到用到的尖利物品。笑脸哭脸图片。活动过程一韵律活动小手拍拍。感受手有很大的用处,我们应该好好保护它。幼儿活动:知道手的用处,教育幼儿要保护小手。(设计意图:通过韵律活动。激发幼儿学习的兴趣。)二展示图片,请幼儿仔细

2、观察并讨论。这个小朋友的手怎么啦?(出血了)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了)什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片针剪刀笔铁钉牙签等,因为这些东西很尖,很锋利。根据幼儿所提到的,逐一展出图片。)你们有没有被尖利的物品划伤过呢?为什么会受伤?讨论怎样才能使我们的小手不受伤。(平时不玩剪刀小刀针玻璃片铁片等尖利的东西)。小结:我们周围有很多东西,有的是很尖的,有的是很锋利的,如果我们去玩这些东西,就会把手划破,给白己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西,以免我们的手受伤,影响我们的活动和生活。幼儿活动:通过图片里的故事,让幼儿观察发生了什么事?以及怎样保护我们的小手,通过幼儿白

3、己去说一说来增强幼儿的安全意识(设计意图:图片更能引发幼儿的兴趣,图片的内容更具有说服力,起到了教育的意义,教给幼儿安全方面的意识。)三出示幼儿平时经常用到的尖利物品(剪刀铅笔筷子) 今天老 师带来了我们经常用的尖利物品,请你们介绍一下它们的名称,形状和用途。小结:这些物品有的有尖尖的头,有的有着锋利的边缘,它们给我们的生活带来很多方便,如有了尖尖的笔,我们就可以写出较小的字;有了锋利的剪刀,我们就可以把纸剪成各种图案;有了细细长长的筷子,就可以方便夹饭菜等。但如果使用不当,就会对人体造成伤害,就像图上的小朋友一样幼儿活动:向幼儿介绍尖利的物品有哪些?对我们的生活有哪些帮助?应该怎样去使用才安

4、全等等,教给幼儿一些安全常识。(设计意图:出示幼儿生活中经常接触到的物品,这样幼儿有了一定的了解,就知道了物品的利害关系。)四学习正确使用笔剪刀筷子的方法,做到既要保护白己,又不误伤别人。请幼儿演示如何使用尖利物品,其他幼儿讨论他演示的方法是否正确安全。对演示正确安全的幼儿贴上笑脸。小结:在使用尖利物品时,不能拿在手上随意挥舞,也不能含着筷子吸管等追逐,尖利物品用完后要及时收拾好。特别提醒幼儿有些尖利物品还不能使用,也不要去尝试,更不能当玩具玩。幼儿活动:告诉幼儿应该怎样正确使用笔剪刀筷子等,注意使用时的安全。设计意图:学习正确使用的方法,起到教育幼儿的作用,幼儿也能根据生活中常用的一些东西白己去说一说,幼儿能亲身体会其利与弊。五结束活动。小朋友回家后与爸爸妈妈一起找找还有哪些尖利的物品,把活

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