专题36三角形(1)-2020年全国中考数学真题分项汇编(第02期全国通用)(解析版)_第1页
专题36三角形(1)-2020年全国中考数学真题分项汇编(第02期全国通用)(解析版)_第2页
专题36三角形(1)-2020年全国中考数学真题分项汇编(第02期全国通用)(解析版)_第3页
专题36三角形(1)-2020年全国中考数学真题分项汇编(第02期全国通用)(解析版)_第4页
专题36三角形(1)-2020年全国中考数学真题分项汇编(第02期全国通用)(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩101页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、专题36三角形(1)(全国一年)学校:_姓名:_班级:_考号:_一、单选题1(2020·广西河池?中考真题)如图,ab是o的直径,cd是弦,aecd于点e,bfcd于点f若fbfe2,fc1,则ac的长是()abcd【答案】b【解析】【分析】连接bc,因为ab是直径,根据圆周角定理得到acb90°,可证acecbf,根据相似三角形的判定和性质定理可得,并用勾股定理求出bc的长度,代入公式,求出ac的长度,即可得到结论【详解】解:如图所示,连接bc,ab是o的直径,acb90°,ace+bcf90°,bfcd,cfb90°,cbf+bcf90&#

2、176;,acecbf,aecd,aeccfb90°,acecbf,fbfe2,fc1,cecf+ef3,bc,故选:b【点睛】本题主要考察了圆周角定理的应用、相似三角形的性质、勾股定理,解题的关键在于找出一对相似的三角形,其线段互相成比例,并求出各线段的长度2(2020·广西河池?中考真题)观察下列作图痕迹,所作cd为abc的边ab上的中线是()abcd【答案】b【解析】【分析】根据题意,cd为abc的边ab上的中线,就是作ab边的垂直平分线,交ab于点d,点d即为线段ab的中点,连接cd即可判断【详解】解:作ab边的垂直平分线,交ab于点d,连接cd,点d即为线段ab的

3、中点,cd为abc的边ab上的中线故选:b【点睛】本题主要考查三角形一边的中线的作法;作该边的中垂线,找出该边的中点是解题关键3(2020·山东枣庄?中考真题)如图,平面直角坐标系中,点在第一象限,点在轴的正半轴上,将绕点逆时针旋转,点的对应点的坐标是( )abcd【答案】b【解析】【分析】如图,作轴于解直角三角形求出,即可【详解】如图,作轴于 由题意:,故选b【点睛】本题考查坐标与图形变化旋转,解直角三角形等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题4(2020·贵州铜仁?中考真题)已知m、n、4分别是等腰三角形(非等边三角形)三边的长,且m、n是关于x

4、的一元二次方程6+k+2=0的两个根,则k的值等于()a7b7或6c6或7d6【答案】b【解析】【分析】当m=4或n=4时,即x=4,代入方程即可得到结论,当m=n时,即=(6)24×(k+2)=0,解方程即可得到结论【详解】当m=4或n=4时,即x=4,方程为426×4+k+2=0,解得:k=6;当m=n时,6+k+2=0,解得:,综上所述,k的值等于6或7,故选:b【点睛】本题主要考查了一元二次方程的根、根的判别式以及等腰三角形的性质,由等腰三角形的性质得出方程有一个实数根为2或方程有两个相等的实数根是解题的关键5(2020·辽宁大连?中考真题)如图,中,将绕

5、点b逆时针旋转得到,使点c的对应点恰好落在边上,则的度数是( )abcd【答案】d【解析】【分析】由余角的性质,求出cab=50°,由旋转的性质,得到,然后求出,即可得到答案【详解】解:在中,cab=50°,由旋转的性质,则,;故选:d【点睛】本题考查了旋转的性质,三角形的内角和定理,以及余角的性质,解题的关键是掌握所学的性质,正确求出6(2020·辽宁大连?中考真题)如图,中,则的度数是( )abcd【答案】d【解析】【分析】由三角形的内角和定理求出c的度数,然后由平行线的性质,即可得到答案【详解】解:在中,;故选:d【点睛】本题考查了三角形的内角和定理,以及平

6、行线的性质,解题的关键是掌握所学的性质,正确求出角的度数7(2020·辽宁鞍山?中考真题)如图,在平面直角坐标系中,点在x轴正半轴上,点在直线上,若,且均为等边三角形,则线段的长度为( )abcd【答案】d【解析】【分析】根据题意得出anobn=30°,从而推出anbn=oan,得到bnbn+1=bnan+1,算出b1a2=1,b2a3=2,b3a4=4,找出规律得到bnan+1=2n-1,从而计算结果【详解】解:设bnanan+1的边长为an,点b1,b2,b3,是直线上的第一象限内的点,过点a1作x轴的垂线,交直线于c,a1(1,0),令x=1,则y=,a1c=,ano

7、bn=30°,均为等边三角形,bnanan+1=60°,obnan=30°,anbn=oan,bnan+1bn+1=60°,an+1bnbn+1=90°,bnbn+1=bnan+1,点a1的坐标为(1,0),a1b1=a1a2=b1a2=1,a2b2=oa2=b2a3=2,a3b3=oa3=b3a4=4,.,anbn=oan=bnan+1=2n-1,=b2019a2020=,故选d【点睛】本题考查了一次函数的性质、等边三角形的性质以及三角形外角的性质,本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据等边三角形边的特征找出边的变化规律是关键8(2

8、020·内蒙古通辽?中考真题)根据圆规作图的痕迹,可用直尺成功找到三角形外心的是()abcd【答案】c【解析】【分析】根据三角形外心的定义得到三角形外心为三边的垂直平分线的交点,然后利用基本作图对各选项进行判断【详解】三角形外心为三边的垂直平分线的交点,由基本作图得到c选项作了两边的垂直平分线,从而可用直尺成功找到三角形外心故选c【点睛】本题考查了作图基本作图:熟练掌握基本作图(作一条线段等于已知线段;作一个角等于已知角;作已知线段的垂直平分线;作已知角的角平分线;过一点作已知直线的垂线)也考查了三角形的外心9(2020·辽宁朝阳?中考真题)如图,在正方形中,对角线相交于点

9、o,点e在bc边上,且,连接ae交bd于点g,过点b作于点f,连接of并延长,交bc于点m,过点o作交dc于占n,现给出下列结论:;其中正确的结论有( )abcd【答案】d【解析】【分析】直接根据平行线分线段成比例即可判断正误;过点o作交ae于点h,过点o作交bc于点q,过点b作交om的延长线于点k,首先根据四边形monc的面积求出正方形的边长,利用勾股定理求出ae,af,ef的长度,再利用平行线分线段成比例分别求出om,bk的长度,然后利用即可判断;利用平行线分线段成比例得出,然后利用勾股定理求出om的长度,进而of的长度可求;直接利用平行线的性质证明,即可得出结论【详解】如图,过点o作交a

10、e于点h,过点o作交bc于点q,过点b作交om的延长线于点k,四边形abcd是正方形, , , , , , , , , , , , , , , , ,故正确; , , ,故正确;, , ,故正确; ,即, ,故错误;正确的有,故选:d【点睛】本题主要考查四边形综合,掌握正方形的性质,全等三角形的判定及性质,平行线分线段成比例和锐角三角函数是解题的关键10(2020·辽宁朝阳?中考真题)如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与x轴、y轴分别相交于点b,点a,以线段ab为边作正方形,且点c在反比例函数的图象上,则k的值为( )abc42d【答案】d【解析】【分析】过点c作cex轴于e,

11、证明aobbec,可得点c坐标,代入求解即可;【详解】解:当x=0时,a(0,4), oa=4;当y=0时,x=-3,b(-3,0), ob=3;过点c作cex轴于e, 四边形abcd是正方形,abc=90°,ab=bc,cbe+abo=90°,bao+abo=90°,cbe =bao在aob和bec中,aobbec,be=ao=4,ce=ob=3,oe=3+4=7,c点坐标为(-7,3),点a在反比例函数的图象上,k=-7×3=-21故选d【点睛】本题考查了一次函数与坐标轴的交点、待定系数法求函数解析式、正方形的性质,以及全等三角形的判定与性质,解答此

12、题的关键是正确作出辅助线及数形结合思想的运用11(2020·辽宁铁岭?中考真题)一个零件的形状如图所示,则的度数是( )a70°b80°c90°d100°【答案】b【解析】【分析】延长de与bc交于点f,则四边形abfd是平行四边形,则a=f,利用三角形内角和定理,即可求出答案【详解】解:延长de与bc交于点f,如图:,四边形abfd是平行四边形,a=f,在bdf中,a=80°;故选:b【点睛】本题考查了平行四边形的性质,三角形的内角和定理,解题的关键是正确作出辅助线,求出f的度数12(2020·辽宁铁岭?中考真题)如图,矩

13、形的顶点在反比例函数的图象上,点和点在边上,连接轴,则的值为( )ab3c4d【答案】c【解析】【分析】依次可证明ofe和afd为等腰直角三角形,再依据勾股定理求得df的长度,即可得出d点坐标,从而求得k的值【详解】解:,x轴y轴,oe=of=1,foe=90°,oef=ofe=45°,四边形abcd为矩形,a=90°,轴,dfe=oef=45°,adf=45°,d(4,1),解得,故选:c【点睛】本题考查等腰直角三角形的性质,求反比例函数解析式,勾股定理,矩形的性质能依据已知点的坐标,得出ofe是等腰直角三角形是解题关键13(2020

14、3;浙江绍兴?中考真题)长度分别为2,3,3,4的四根细木棒首尾相连,围成一个三角形(木棒允许连接,但不允许折断),得到的三角形的最长边长为()a4b5c6d7【答案】b【解析】【分析】利用三角形的三边关系列举出所围成三角形的不同情况,通过比较得到结论.【详解】长度分别为5、3、4,能构成三角形,且最长边为5;长度分别为2、6、4,不能构成三角形;长度分别为2、7、3,不能构成三角形;长度分别为6、3、3,不能构成三角形;综上所述,得到三角形的最长边长为5故选:b.【点睛】此题考查构成三角形的条件,三角形的三边关系,解题中运用不同情形进行讨论的方法,注意避免遗漏构成的情况.14(2020

15、83;辽宁丹东?中考真题)如图,在四边形中,分别以和为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点和,直线与延长线交于点,连接,则的内切圆半径是( )a4bc2d【答案】a【解析】【分析】分别以和为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点和,连接p,q则pq为bc的垂直平分线,可得eb=ec,又b=60°,所以ebc为等边三角形,作等边三角形ebc的内切圆,设圆心为m,则m在直线pq上,连接bm,过m作bc垂线垂足为h,在rtbmh中,bh=bc=ad=,mbh=b=30°,通过解直角三角形可得出mh的值即为bce的内切圆半径的长【详解】解:有题意得pq为bc的垂直平分线,eb

16、=ec,b=60°,ebc为等边三角形,作等边三角形ebc的内切圆,设圆心为m,m在直线pq上,连接bm,过m作mh垂直bc于h,垂足为h,bh=bc=ad= ,mbh=b=30°,在rtbmh中,mh=bh×tan30°=×=4的内切圆半径是4故选:a【点睛】本题考查了线段垂直平分线定理,等边三角形的判定,等边三角形内切圆半径的求法,解直角三角形,解题关键在于理解题意,运用正确的方法求三角形内切圆半径15(2020·黑龙江鹤岗?中考真题)如图,正方形的边长为,点在边上运动(不与点,重合),点在射线上,且,与相交于点,连接、则下列结论

17、:;的周长为;的面积的最大值是;当时,是线段的中点其中正确的结论是( )abcd【答案】d【解析】【分析】如图1中,在bc上截取bh=be,连接eh证明faeehc(sas),即可判断正确;如图2中,延长ad到h,使得dh=be,则cbecdh(sas),再证明gcegch(sas),即可判断错误;设be=x,则ae=a-x,af=,构建二次函数,利用二次函数的性质解决最值问题即可判断正确;设ag=,利用前面所证eg=gh,在rtaeg中,利用勾股定理求得,即可判断正确【详解】如图1中,在bc上截取bh=be,连接ehbe=bh,ebh=90°,eh=be,af=be,af=eh,d

18、am=ehb=45°,bad=90°,fae=ehc=135°,ba=bc,be=bh,ae=hc,faeehc(sas),ef=ec,aef=ech,ech+ceb=90°,aef+ceb=90°,fec=90°,ecf=efc=45°,故正确,如图2中,延长ad到h,使得dh=be,则cbecdh(sas),ecb=dch,ech=bcd=90°,ecg=gch=45°,cg=cg,ce=ch,gcegch(sas),eg=gh,gh=dg+dh,dh=be,eg=be+dg,故错误,aeg的周长=a

19、e+eg+ag=ae+ah= ae +ad+dh =ae +ad+eb =ab+ad=2a,故错误,设be=,则ae=,af=,saef=,当时,aef的面积的最大值为,故正确;如图3,延长ad到h,使得dh=be,同理:eg=gh,则,设ag=,则dg=,eg=gh =,在rtaeg中,即,解得:,当时,是线段的中点,故正确;综上,正确,故选:d【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定和性质,二次函数最值的应用,勾股定理的应用等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线面构造全等三角形解决问题,属于中考填空题中的压轴题16(2020·重庆中考真题)如图,在abc中,ac=,abc

20、=45°,bac=15°,将acb沿直线ac翻折至abc所在的平面内,得acd过点a作ae,使dae=dac,与cd的延长线交于点e,连接be,则线段be的长为()ab3cd4【答案】c【解析】【分析】根据三角形内角和定理、翻折及等腰三角形判定,依次易得acb=120°,ace=120°,cae=30°,ac=ec,再进一步证明abcebc,得到be=ba延长bc交ae于f,由ce=ca,be=ba,根据到线段两个端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上,可知bc是线段ae的垂直平分线,即afc=90°,在rtafc中解直角三角形得a

21、f=,在rtafb中,abc=45°,解直角三角形得ab=af=,进而得到be的长.【详解】解:在abc中,abc=45°,bac=15°,acb=120°,将acb沿直线ac翻折,得acd,ace=acb=120°,dae=dac=bac=15°,即cae=30°,在ace中,cea=180°-ace-cae=30°,ac=ec,又ecb=360°-ace-acb=120°,在ebc和abc中,ebcabc,be=ba.如下图,延长bc交ae于f,ce=ca,be=ba,bc是线段a

22、e的垂直平分线,即afc=90°,在rtafc中,caf=30°,ac=,af=ac·coscaf=.在rtafb中,abc=45°,ab=af=,be=ab=.故选:c.【点睛】本题考查三角形内角和定理、翻折、等腰三角形判定、解直角三角形及全等三角形等,准确判断出直线bc是线段ae的垂直平分线是解题的关键.17(2020·内蒙古鄂尔多斯?中考真题)如图,在四边形abcd中,分别以点a,c为圆心,大于长为半径作弧,两弧交于点e,作射线be交ad于点f,交ac于点o若点o是ac的中点,则cd的长为( )ab6cd8【答案】a【解析】【分析】连接f

23、c,根据基本作图,可得oe垂直平分ac,由垂直平分线的性质得出af=fc再根据asa证明foaboc,那么af=bc=3,等量代换得到fc=af=3,利用线段的和差关系求出fd=ad-af=1然后在直角fdc中利用勾股定理求出cd的长【详解】解:如图,连接fc,点o是ac的中点,由作法可知,oe垂直平分ac,af=fcadbc,fao=bco在foa与boc中, ,foaboc(asa),af=bc=6,fc=af=6,fd=ad-af=8-6=2在fdc中,d=90°,cd2+df2=fc2,cd2+22=62,cd=故选:a【点睛】本题考查了作图-基本作图,勾股定理,线段垂直平分

24、线的判定与性质,全等三角形的判定与性质,难度适中求出cf与df是解题的关键18(2020·四川绵阳?中考真题)如图,在四边形abcd中,adbc,abc90°,ab2,ad2,将abc绕点c顺时针方向旋转后得,当恰好经过点d时,cd为等腰三角形,若b2,则a()ab2cd【答案】a【解析】【分析】过作于,则,根据矩形的性质得,根据旋转的性质得到,推出为等腰直角三角形,得到,设,则,根据勾股定理即可得到结论【详解】解:过作于,则,四边形是矩形,将绕点顺时针方向旋转后得,为等腰三角形,为等腰直角三角形,设,则,(负值舍去),故选:【点睛】本题考查了旋转的性质,等腰直角三角形的性

25、质,矩形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,勾股定理,正确的识别图形是解题的关键19(2020·江苏南通?中考真题)如图,在abc中,ab2,abc60°,acb45°,d是bc的中点,直线l经过点d,ael,bfl,垂足分别为e,f,则ae+bf的最大值为()ab2c2d3【答案】a【解析】【分析】把要求的最大值的两条线段经过平移后形成一条线段,然后再根据垂线段最短来进行计算即可【详解】解:如图,过点c作ckl于点k,过点a作ahbc于点h,在rtahb中,abc60°,ab2,bh1,ah,在rtahc中,acb45°,ac,点d为bc中

26、点,bdcd,在bfd与ckd中,bfdckd(aas),bfck,延长ae,过点c作cnae于点n,可得ae+bfae+ckae+enan,在rtacn中,anac,当直线lac时,最大值为,综上所述,ae+bf的最大值为故选:a【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定定理和性质定理及平移的性质,构建全等三角形是解答此题的关键20(2020·四川雅安?中考真题)已知,等边三角形和正方形的边长相等,按如图所示的位置摆放(c点与e点重合),点共线,沿方向匀速运动,直到b点与f点重合设运动时间为,运动过程中两图形重叠部分的面积为,则下面能大致反映与之间关系的函数图象是( )abcd【答案】

27、a【解析】【分析】分点c在ef中点的左侧、点c在ef中点的右侧、点c在f点右侧且b在ef中点的左侧,点c在f点右侧且b在ef中点的右侧四种情况,分别求出函数的表达式即可求解【详解】解:设等边三角形abc和正方形defg的边长都为a,运动速度为1,当点c在ef的中点左侧时,设ac交de于点h,则ce=t,he=ectanacb=t×=t,则s=sceh=×ce×he=×t×t=,可知图象为开口向上的二次函数,当点c在ef的中点右侧时,设ab与de 交于点m,则ec=t,be=a-t,me=,s=,可知图象为开口向下的二次函数;当点c在f点右侧且b

28、在ef中点的左侧时,s=,可知图象为开口向下的二次函数;当点c在f点右侧且b在ef中点的右侧时,此时bf=2a-t,mf=,可知图象为开口向上的二次函数;故选:a【点睛】本题考查的是动点图象问题,此类问题关键是:弄清楚不同时间段,图象和图形的对应关系,进而求解21(2020·重庆中考真题)如图,在平面直角坐标系中,矩形abcd的顶点a,c分别在x轴,y轴的正半轴上,点d(-2,3),ad=5,若反比例函数 (k0,x0)的图象经过点b,则k的值为()ab8c10d【答案】d【解析】【分析】先由d(-2,3),ad=5,求得a(2,0),即得ao=2;设ad与y轴交于e,求得e(0,1

29、.5),即得eo=1.5;作bf垂直于x轴于f,求证aoe cde,可得,求证aoebfa,可得af=2,bf=,进而可求得b(4,);将b(4,)代入反比例函数,即可求得k的值【详解】解:如图,过d作dh垂直x轴于h,设ad与y轴交于e,过b作bf垂直于x轴于f,点d(-2,3),ad=5,dh=3,a(2,0),即ao=2,d(-2,3),a(2,0),ad所在直线方程为:,e(0,1.5),即eo=1.5,,ed=ad- ae=5-=,aoe=cde,aeo=ced,aoe cde,,在矩形abcd中,eao+baf=90°,又eao+aeo=90°,aeo=baf,

30、又aoe=bfa,bfaaoe,,代入数值,可得af=2,bf=,of=af+ao=4,b(4,),将b(4,)代入反比例函数,得,故选:d【点睛】本题主要考查了待定系数法求反比例函数的系数、相似三角形的判定与性质、勾股定理、矩形的性质等知识解题关键是通过求证aoe cde,aoebfa,得到b点坐标,将b点坐标代入反比例函数,即可得解22(2020·广西中考真题)如图,点是直线上的两点,过两点分别作轴的平行线交双曲线于点若,则的值为( )abcd【答案】c【解析】【分析】设点a的坐标为(,),则点c的坐标为(,),设点b的坐标为(,),则点d的坐标为(,),根据ac=bd即可得到a

31、,b的关系,然后利用勾股定理,即可用a,b表示出所求的式子从而求解【详解】点a、b在直线上,点c、d在双曲线上,设点a的坐标为(,),则点c的坐标为(,),设点b的坐标为(,),则点d的坐标为(,),bd=,ac=,ac=bd,两边同时平方,得,整理得:,由勾股定理知:,故选:c【点睛】本题考查了反比例函数与勾股定理的综合应用,正确利用ac=bd得到的关系是解题的关键23(2020·山东东营?中考真题)如图,在正方形中,点是上一动点(不与重合) ,对角线相交于点过点分别作的垂线,分别交于点交于点下列结论:;点在两点的连线上其中正确的是( )abcd【答案】b【解析】【分析】根据题意及

32、正方形的性质,即可判断;根据及正方形的性质,得me=ep=aemp,同理可证pf=nf=np,根据题意可证四边形oepf为矩形,则oe=pf,则oe+ae=pf+pe=nf+me=ao,ao=ac,故证明;根据四边形peof为矩形的性质,在直角三角形opf中,使用勾股定理,即可判断;bnf是等腰直角三角形,而p点是动点,无法保证pof是等腰直角三角形,故可判断;连接mo、no,证明op=om=on,根据直角三角形斜边中线等于斜边一半,即可证明【详解】四边形abcd正方形,ac、bd为对角线,mae=eap=45°,根据题意mpac,故aep=aem=90°, ame=ape

33、=45°,在三角形与中,asa,故正确;ae=me=ep=mp,同理,可证pbfnbf,pf=fn=np,正方形abcd中,acbd,又pmac,pnbd,peo=eof=pfo=90°,四边形peof为矩形,pf=oe,oe+ae=pf+pe=nf+me=ao,又me=pe=mp,fp=fn=np,oa=ac, pm+pn=ac,故正确;四边形peof为矩形,pe=of,在直角三角形opf中,故正确;bnf是等腰直角三角形,而p点是动点,无法保证pof是等腰直角三角形,故错误;连接mo、no,在oem和oep中,oemoep,om=op,同理可证ofpofn,op=on,

34、又mpn=90°,om=op=on,op=12mo+no,根据直角三角形斜边中线等于斜边一半,op=mn,mo+no=mn,点在两点的连线上故正确故选择b【点睛】本题主要考查几何综合问题,掌握正方形、矩形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理是解答本题的关键24(2020·内蒙古呼和浩特?中考真题)如图,把某矩形纸片沿,折叠(点e、h在边上,点f,g在边上),使点b和点c落在边上同一点p处,a点的对称点为、d点的对称点为,若,为8,的面积为2,则矩形的长为( )abcd【答案】d【解析】【分析】设ab=cd=x,由翻折可知:pa=ab=x,pd=cd=x,因为aep

35、的面积为4,dph的面积为1,推出dhx,由sdph=dp·dh=ap·dh,可解得x=2,分别求出pe和ph,从而得出ad的长.【详解】解:四边形abc是矩形,ab=cd,ad=bc,设ab=cd=x,由翻折可知:pa=ab=x,pd=cd=x,aep的面积为8,dph的面积为2,又,apf=dpg=90°,ap d=90°,则ape+dph=90°,ape=dhp,aepdph,ap2:dh2=8:2,ap:dh=2:1,ap=x,dh=x,sdph=dp·dh=ap·dh,即,x=2(负根舍弃),ab=cd=2,dh=

36、dh=,dp=ap=cd=2,ae=2dp=4,pe=,ph=,ad=,故选d.【点睛】本题考查翻折变换,矩形的性质,勾股定理,相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会利用参数解决问题,属于中考填空题中的压轴题25(2020·内蒙古中考真题)如图,在中,按以下步骤作图:(1)分别以点为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于两点(点m在的上方);(2)作直线交于点o,交于点d;(3)用圆规在射线上截取连接,过点o作,垂足为f,交于点g下列结论:;若,则四边形的周长为25其中正确的结论有( )a1个b2个c3个d4个【答案】d【解析】【分析】证明四边形adbe是菱形,推出fg是ac

37、d的中位线,即可得到,由此判断;根据菱形的性质得到ad=bd,再利用rtacd得到,即可判断;根据fg是acd的中位线,证得,即可判断;设oa=x,则of=9-x,根据,求出oa=5得到ab=10,bc=8,再根据,求出bd=,即可判断.【详解】由题意知:mn垂直平分ab,oa=ob,edab,od=oe,四边形adbe是菱形,ofbc,af=cf,fg是acd的中位线,故正确;四边形adbe是菱形,ad=bd,在rtacd中,, ,故正确;fg是acd的中位线,点g是ad的中点,故正确;ac=6,af=3,设oa=x,则of=9-x,解得x=5,ab=10,bc=8,解得bd=,四边形的周长

38、为.故选:d.【点睛】此题考查了线段垂直平分线的作图方法,菱形的判定及性质定理,勾股定理,三角形的中位线的判定及性质,三角形中线的性质,这是一道四边形的综合题.26(2020·江苏徐州?中考真题)三角形的两边长分别为和,则第三边长可能为( )abcd【答案】c【解析】【分析】根据三角形的三边关系判断即可.【详解】6-3=3第三边长6+3=9,只有6cm满足题意,故选c.【点睛】本题考查三角形的三边范围计算,关键牢记三边关系.27(2020·湖南娄底?中考真题)如图,将直尺与三角尺叠放在一起,如果,那么的度数为( )a62°b56°c28°d72

39、°【答案】a【解析】【分析】利用两锐角互余求解 再利用平行线的性质可得答案【详解】解:如图,标注字母,由题意得:, 故选a【点睛】本题考查平行线的性质,两锐角互余的性质,掌握以上知识是解题的关键28(2020·广东深圳?中考真题)如图,已知ab=ac,bc=6,尺规作图痕迹可求出bd=( )a2b3c4d5【答案】b【解析】【分析】根据尺规作图的方法步骤判断即可【详解】由作图痕迹可知ad为bac的角平分线,而ab=ac,由等腰三角形的三线合一知d为bc重点,bd=3,故选b【点睛】本题考查尺规作图-角平分线及三线合一的性质,关键在于牢记尺规作图的方法和三线合一的性质.29(

40、2020·重庆中考真题)如图,ab是o的切线,a为切点,连接oa,ob,若b=35°,则aob的度数为()a65°b55°c45°d35°【答案】b【解析】【分析】根据切线性质求出oab=90°,根据直角三角形两锐角互余即可求解【详解】解:ab为o切线,oab=90°,b=35°,aob90°-b=55°故选:b【点睛】本题考查了切线的性质,直角三角形性质,熟知相关定理是解题关键30(2020·山东淄博?中考真题)如图,若abcade,则下列结论中一定成立的是( )aacde

41、bbadcaecabaedabcaed【答案】b【解析】【分析】【详解】根据全等三角形的性质即可得到结论【解答】解:abcade,acae,abad,abcade,bacdae,bacdacdaedac,即badcae故a,c,d选项错误,b选项正确,故选:b【点评】本题考查了全等三角形的性质,熟练掌握全等三角形的性质是解题的关键31(2020·辽宁沈阳?中考真题)如图,直线,且于点,若,则的度数为()a65°b55°c45°d35°【答案】b【解析】【分析】根据三角形的内角和求得,再根据平行线的性质可得到的度数【详解】解:,故选:b【点睛】本

42、题考查三角形的内角和、平行线的性质,熟练运用平行线的性质定理是解题的关键32(2020·山西中考真题)中国美食讲究色香味美,优雅的摆盘造型也会让美食锦上添花图中的摆盘,其形状是扇形的一部分,图是其几何示意图(阴影部分为摆盘),通过测量得到,两点之间的距离为,圆心角为,则图中摆盘的面积是( )abcd【答案】b【解析】【分析】先证明是等边三角形,求解,利用摆盘的面积等于两个扇形面积的差可得答案【详解】解:如图,连接, 是等边三角形, 所以则图中摆盘的面积 故选b【点睛】本题考查的是扇形面积的计算,等边三角形的判定与性质,掌握以上知识是解题的关键33(2020·内蒙古中考真题)

43、如图,是的外角,若,则的度数为( )abcd【答案】b【解析】【分析】根据平行线的性质及三角形的内角和定理即可求解【详解】,b=a=180°-b-故选b【点睛】此题主要考查三角形的内角和,解题的关键是熟知三角形的内角和等于180°34(2020·广东广州?中考真题)如图,中,以点为圆心,为半径作,当时,与的位置关系是( )a相离b相切c相交d无法确定【答案】b【解析】【分析】根据中, ,求出ac的值,再根据勾股定理求出bc 的值,比较bc与半径r的大小,即可得出与的位置关系【详解】解:中, ,cosa=,ac=4bc=当时,与的位置关系是:相切故选:b【点睛】本题

44、考查了由三角函数解直角三角形,勾股定理以及直线和圆的位置关系等知识,利用勾股定理解求出bc是解题的关键35(2020·内蒙古呼和浩特?中考真题)命题设的三个内角为a、b、c且,则、中,最多有一个锐角;顺次连接菱形各边中点所得的四边形是矩形;从11个评委分别给出某选手的不同原始评分中,去掉1个最高分、1个最低分,剩下的9个评分与11个原始评分相比,中位数和方差都不发生变化其中错误命题的个数为( )a0个b1个c2个d3个【答案】b【解析】【分析】设、中,有两个或三个锐角,分别判断有两个锐角和有三个锐角时矛盾,并且说明有一个锐角的情况存在即可;利用中位线的性质和矩形的判定可判断;根据评分

45、规则和中位数、方差的意义判断.【详解】解:设、中,有两个或三个锐角,若有两个锐角,假设、为锐角,则a+b90°,a+c90°,a+a+b+c=a+180°180°,a0°,不成立,若有三个锐角,同理,不成立,假设a45°,b45°,则90°,最多只有一个锐角,故命题正确;如图,菱形abcd中,点e、f、g、h分别是边ab、bc、cd、da的中点,hgef,hegf,四边形efgh是平行四边形,acbd,hehg,四边形efgh是矩形,故命题正确;去掉一个最高分和一个最低分,不影响中间数字的位置,故不影响中位数,但是

46、当最高分过高或最低分过低,平均数有可能随之变化,同样,方差也会有所变化,故命题错误;综上:错误的命题个数为1,故选b.【点睛】本题考查了命题与定理,涉及到三角形内角和,菱形的性质与矩形的判定,中位数和方差,解题时要根据所学知识逐一判定,同时要会运用反证法.36(2020·贵州毕节?中考真题)将一幅直角三角板(,点在边上)按图中所示位置摆放,两条斜边为,且,则等于( )abcd【答案】b【解析】【分析】根据平行线的性质可得1=f=45°,再根据三角形内角与外角的关系可得1的度数【详解】解:如图,1=f=45°,又,b=30°,故选:b【点睛】此题主要考查了

47、平行线的性质以及三角形外角性质的应用,关键是掌握两直线平行,同位角相等37(2020·宁夏中考真题)如图摆放的一副学生用直角三角板,与相交于点g,当时,的度数是( )a135°b120°c115°d105°【答案】d【解析】【分析】过点g作,则有,又因为和都是特殊直角三角形,可以得到,有即可得出答案【详解】解:过点g作,有,在和中,故的度数是105°【点睛】本题主要考查了平行线的性质和三角形内角和定理,其中平行线的性质为:两直线平行,内错角相等;三角形内角和定理为:三角形的内角和为180°;其中正确作出辅助线是解本题的关键3

48、8(2020·海南中考真题)如图,已知直线和相交于点若,则等于( )abcd【答案】c【解析】【分析】先根据得到,再运用三角形内角和定理求出的度数即可【详解】,且,故选:c【点睛】此题主要考查了平行线的性质以及三角形内角和定理,熟练掌握性质和定理是解答此题的关键,比较简单39(2020·湖南益阳?中考真题)如图,在中,的垂直平分线交于点,平分,若,则的度数为( )abcd【答案】b【解析】【分析】根据垂直平分线的性质和角平分线的定义求得acb的度数,再根据三角形内角和求出b的度数【详解】解:de是ac的垂直平分线,ad=cd,acd=a=50°,平分,acb=2a

49、cd=100°,b=180°-100°-50°=30°,故选:b【点睛】本题考查垂直平分线的性质、角平分线的定义和三角形内角和定理,熟练掌握垂直平分线的性质和角平分线的定义是解题的关键40(2020·湖南益阳?中考真题)如图,的对角线,交于点,若,则的长可能是( )abcd【答案】d【解析】【分析】先根据平行四边形的对角线互相平分得到oa、ob的长度,再根据三角形三边关系得到ab的取值范围,即可求解【详解】解:四边形abcd是平行四边形,oa=ac=3,bo=bd=4,在aob中,4-3<ab<4+31<ab<

50、7,结合选项可得,ab的长度可能是6,故答案为:d【点睛】本题考查平行四边形的性质和三角形的三边关系,熟练掌握平行四边形的对角线互相平分是解题的关键41(2020·吉林中考真题)将一副三角尺按如图所示的方式摆放,则的大小为( )abcd【答案】b【解析】【分析】先根据直角三角板的性质得出acd的度数,再由三角形内角和定理即可得出结论【详解】解:如图所示,由一副三角板的性质可知:ecd=60°,bca=45°,d=90°,acd=ecdbca=60°45°=15°,=180°dacd=180°90°

51、;15°=75°, 故选:b【点睛】本题考查的是三角形内角和定理,熟知三角形内角和是180°是解答此题的关键42(2020·四川雅安?中考真题)如图,在中,若,则的长为( )a8b12cd【答案】c【解析】【分析】利用正弦的定义得出ab的长,再用勾股定理求出bc.【详解】解:sinb=0.5,ab=2ac,ac=6,ab=12,bc=,故选c.【点睛】本题考查了正弦的定义,以及勾股定理,解题的关键是先求出ab的长.43(2020·四川雅安?中考真题)如图,内接于圆,过点的切线交的延长线于点则( )abcd【答案】b【解析】【分析】连接oc,根据切线的性质得出ocp=90°,再由p=28°得出cop,最后根据外角的性质得出cab.【

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论