活动方案幼儿园六月份家长助教周主题

1、幼儿园六丿份家长助教周主题幼儿园六月份家长助教周主题幼儿园六月份家长助教周主题宝H希勒民族幼儿园家长助教活动第二篇、幼儿园家长助教活动方案幼儿园六月份家长助教周主题幼儿园家长助教活动方案一、活动目的：1进一步让家长了解幼儿园的工作，对幼儿园老师的工作有更深入的感受和体会。23、通过活动，帮助家长了解孩子的年龄特点，提升家长育儿的经验。4、拓宽孩子的知识面，初步感受不同的教育方式。二、活动指导原则：1、合作互动，优势互补原则：幼儿园教师和家长是平等、合作的关 系，教师应以平和、平等的态度对待每一位家长，互相学习，互相帮 助，互相指导，共同提高。2、尊重在先，真诚沟通原则：具备接纳家长的积极态度，

2、因人而异, 不挑剔家长的素质，尊重每一位参与助教活动的家长。注重活动细节, 让家长知晓活动目标、意义，与家长真诚沟通。3、以孩子发展为中心的原则：家长助教的最终目的是促进孩子的发 展，活动的核心应围绕孩子的全而发展进行。4、适当性原则：指导应适时进行，给予家长发挥的空问；并根据不 同的活动采取灵活的指导方式。三、活动地点：幼儿园各班级教室四、具体实施及负责人：（一）、家长助教活动前期准备工作具体内容负责人完成时间1告知家长助教活动的意义，班级选取一到两位家长，选取原则要求此家长持两有，有能力、有时间（男女不限）2、电话与家长沟通具体内容包括：具体告知家长助教活动的目的。3、充分利用家长资源，选

3、择平时孩子接触较少的活动内容，并安排具体上课时间。4、告知家长本次活动的具体实施过程，包括：活动准备、课后感等。5、每位参加助教活动的家长，教师提前一天提醒家长做好准备，并 协助家长准备好操作材料。6、活动前几天告知孩子，将要组织教学的家长，提醒幼儿在活动中 要认真、专注，懂得基木的礼貌礼仪。（二）、家长助教活动的实施过程1、班级教师配合家长助教组织孩子，有序的开展家长助教活动。2、助教过程拍照。3、家长助教活动后，请家长谈谈自己的收获和感受。三、家长助教活动后期工作给每位参加助教的家长颁发“家长助教积极分子”证书。庵东镇东一幼儿园家长助教活动庵东镇东一幼儿园家长助教活动第三篇、幼儿园家长助教

4、幼儿园六月份家长助教周主题幼儿园六月份家长助教周主题宝FI希勒民族幼儿园家长助教活动第四篇、幼儿园家长助教教案幼儿园六月份家长助教周主题科学活动设计：磁铁活动目标：1. 在吸吸玩玩的过程中，了解磁铁，感受磁铁吸铁的特性；2. 积极参与探索活动，萌发求知欲望，体验成功快乐。活动准备：磁铁35个，各种铁制品（垫圈、螺母、螺栓、钉子、曲别针、硬币、 饭勺、有磁力的字母、冰箱贴、铁盒子、铁夹子、指甲刀、雨伞、啤 酒瓶盖、别针、钓鱼组）及其它材料常见用品（铝钥匙、塑料瓶、布、 扣子、纸、木头、树叶、吸管），硬纸板。白开水一杯活动过程：（一）导入活动：1 师:今天，阿姨给小朋友们变两个魔术。（1）白开水变

5、饮料：小朋友们要瞪大眼睛仔细观察，看看口开水都 变成了什么颜色的饮料。事先准备一盛清水的透明塑料杯，用一根筷子（内装药品一有腐蚀性, 小朋友勿碰）搅一搅，可变成紫红色，多搅会变深紫色，反过来再搅 搅变橙色、浅绿色、无色、反过来再搅变巧克力色、咖啡色。（2）会走路的曲别针：（事先准备好的一张薄纸板竖立，前面放曲别针）天天妈操控磁铁在后 而移动，带领曲别针移动。2. 师：小朋友，你们想想看，阿姨是怎样变的魔术呢?到底是谁在帮助 曲别针走动呢?（幼儿自由想象发言，然后出示磁铁）3. 介绍磁铁的形状,展示各种形状磁铁。4. 师：大家有没有看到。磁铁两端上有两种颜色，穿蓝衣服的一端 我们叫它蓝蓝，穿红衣

6、服的一端我们叫它红红。今天阿姨给小朋友带 来了很多磁铁，一会我们用磁铁来做一个找朋友的游戏，注意千万不 要把磁铁掉在地上，一不小心会摔破）发磁铁（交代幼儿不能放入口 中，注意安全）（二）操作探索1. 找朋友每位小朋友拿着手里的磁铁去和其它小朋友的磁铁吸一吸，吸到一起 的就是好朋友。展示吸在一起的磁铁，原来穿相同颜色衣服的不能抱在一起，穿不同 色衣服的可以抱在一起。（感受同性相斥异性相吸）2. 吸各种制品：师：磁铁除了可以相互吸住，还能吸引住哪些东西?（幼儿假想猜测） 后而的桌子上放了很多东西，教师请到的小朋友用磁铁去吸住一样东 西快点跑回来，放进这个塑料桶里。找到的有奖品。开始！提问:磁铁吸住

7、了哪些东西？小结:原来磁铁吸住了钥匙、镖丝帽、饭勺,，（三）讨论活动1为什么有的东西能被吸住，有的东西不能被吸住？2. 被吸住的东西是什么做的？3. 小结:铁做的东西能被磁铁吸住。（四）磁铁游戏“小朋友，你们想想以前有没有用过磁铁,用来做什么？门吸、冰箱贴，黑板上夹住纸条,，1. 师：“磁铁在我们生活中有很大的用处，它还能变魔术呢。今天就让 它带着小朋友们玩魔术好吗？”2. 让幼儿玩磁铁，让磁铁贴着桌子下面移动，看桌子上的铁制品也会跟 着移动。3. 它还可以吸住硬币，像小车一样从铁棒上滑下。4. 让磁铁浮起来：把环形磁铁按S-N-N-S极性顺序串在塑料吸管上, 磁铁就会浮起来，5. 钓鱼游戏（

8、五）延伸活动小朋友们可以把磁铁带回家，看一看家里还有什么东西可以被磁铁吸 住，回来告诉其它小朋友。（鼓励幼儿进一步探索，寻找生活中的铁 制品。）第五篇、“家长助教”活动方案模板幼儿园六月份家长助教周主题社会活动：了不起的警察金龟子四班朱国强（朱涵铳爸爸）活动目标:幼儿园六月份家长助教周主题1. 喜欢警察，知道警察的工作是多种多样、各不相同的。2. 初步了解民警、交警以及交警消防员的工作。3. 体会珍惜生命，知道一些自我保护的方法。活动准备：1. 己经观察、寻找过我们幼儿园周边的邻居，包括附近的警察局。2. 民警、交警、武警消防员的相关图片若干张，活动过程：一、开始活动1. 朱涵铳给大家介绍自己

9、的爸爸，幼儿对他的爸爸的职业进行猜测。 师：“今天我们涵涵带着他的爸爸一起来到了我们的课堂，首先有请 涵涵给我们小朋友介绍一下他的爸爸”“那你们有谁来猜一猜他的爸 爸是做什么工作的（警察）”2、涵涵爸爸为小朋友做自我介绍。二、基木活动1. 了解警察的种类很多，他们的工作也不相同。师：在生活中，有三种警察大家见的比较多。一种是抓坏人的人民警 察；一种是指挥交通的交通警察；还有一种就是救火的武警消防员。 他们都是警察，但是他们做的事情是不一样的。接下来，我们一起分 别来了解他们。2. 分别介绍民警、交警、武警消防员的工作。（1）了解交警的工作。师：请大家看看这个是什么警察？（幼儿自主猜测）师：交警

10、的帽子是白色的，腰带也是白色的，他们戴着口手套，吹口 哨，这是交警师：小朋友说说交警叔叔们的工作是怎样的？幼：他们指挥交通，处理交通事故。师：交警叔叔们在十字路口指挥车辆，处理交通事故，他们还帮助老 人和小孩过马路。（出示相应图片）小结：大家过马路时要走斑马线，要遵守交通规则，看到红灯亮着要 停下来，等到绿灯亮了才能继续走，遇到黄灯亮时，要看看周围有没 有车子，慢慢地走过马路。如果不遵守交通规则就会有生命危险。小 朋友们不敢过马路的可以找交警叔叔带你过马路。（2）介绍消防员的工作。师：这些警察叔叔是做什么的呢？对了，他们是去救火的消防员叔叔。（出示相应图片，接着岀示消防用具、消防车的图片）这辆

11、车是做什 么用的呢？这辆车的车厢里装了很多水，都是用来灭火。这个是什么（灭火器）。一般的小火，只要用灭火器一喷，在短时间里就不会有 火。这个是水泵，消防员接上水管就可以用来灭火了。小结：大家平时注意不能玩火、玩电，防止火灾的发生。如果遇到哪 儿失火，记得要拨打119找消防员叔叔。（3）了解民警的工作。师：大家来猜猜我是什么警察（出示一张民警图片）师：我就是人民警察。那人民警察叔叔都做哪些事情来帮助大家的 呢？（幼儿举手发言，根据幼儿所说出示相应的图片。如：抓小偷、 送迷路小孩回家。）小结：警察叔叔阿姨们每天都在马路上、小区里帮助大家解决许多的 困难。人民警察叔叔送迷路的小孩回家，他们抓坏人、抓

12、小偷，你们 遇到困难就可以找民警或者拨打110电话。（4）模拟电话报警，学习拨打报警电话时需要说清哪些信息。师：那当我们遇到紧急情况需要打电话报警时我们又该怎么说呢？幼 儿园六月份家长助教周主题三、为孩子展示装备，让幼儿近距离触摸感知。师：冈財我们练习了如何拨打口0电话，也看了一些消防工具，那今 天叔叔也带来了我平时工作时的工具，现在你可以去看一看摸一摸猜 一猜它的用途。总结：警察的工作种类有很多，他们做的事情不同，但他们都是为我 们大家服务的，我们遇到困难可以找警察，牢记电话号码110、119o 第六篇、幼儿园家长助教幼儿园六月份家长助教周主题宝H希勒民族幼儿园家长助教活动第七篇、幼儿园家长

13、助教方案幼儿园六月份家长助教周主题3月17日家长助教计划一、早餐及餐后活动（8:00-8:40）活动一、打纸牌算算数活动材料：纸牌1-20活动规则：每个人岀一张牌，计算两张牌的数字相加的和比赛，计算 快而且准的小朋友获得纸牌，最终谁得到纸牌最多的就是winner.活 动二、摇色子算算数幼儿园六月份家长助教周主题活动材料：两个骰子1-6, J-K的纸牌若干活动规则：计算扔到两个骰子的数字相加的和，计算快而准的小朋友获得纸牌，最终谁得到纸牌最多的就是winner.活动三、幼儿园有的其它益智类游戏，如拼图、积木等二、做早操（& 40-9： 00）做好上课前准备，包括换衣服，汗巾，上洗手间及喝

14、水三、教学活动看病去（9:00-9:30）（一）教学目标：1、了解去医院看病的主要流程。2、了解医生看病时常用的工具及作用，懂得应该怎样配合医生检查。（二）教具：医院相关的标记牌，听诊器，体温计，压舌板，五官镜, 手电筒，针筒，模具娃娃。（三）看图片-大家要认真看哦，等下我会邀请最认真最安静的小朋 友来回答我的问题。（1）挂号-引导幼儿看他人挂号。提问：你看到他们在干什么！为什么要挂号呢？（知道挂号能使病人 按次序看病，不同的病到不同的科室看）（2）医生给病人看病结合图片提问：医生在给病人看病的时候会问什么？医生使用了哪些 工具？这些工具名称叫什么？这些工具有什么用？体温计一一检查有没有发烧；

15、压舌板一一检查喉咙有没有发炎五官镜一一检查鼻子情况；听诊器一一检查心脏跳动是否正常和呼吸时的声音是否正常（3）取药-提问：刚才病人是到哪里取药的？（4）打针-谁给病人挂针？打针时注意什么？小结看病过程：病人到医院看病，先挂号，然后找医生看病。医生通过问话，对病人 进行身体检查，了解病情，最后开处方，交费，取药。病人安要求吃 药打针，病就会好了。延伸提问：怎样预防生病？小结：经常锻炼身体，多吃水果蔬菜，保持充足的睡眠，平时小朋友 们还要多注意饮食卫生，饭前便后要洗手，要用自己的毛巾的杯子， 不能咬手指，经常剪指甲，更不能在外面的小摊子上买零食吃。四、户外活动（9：30-10:30）（活动前换衣服

16、、汗巾，上洗手间及喝水）。（一）集体游戏（09:3010:00）吸纸跑:分四队，请幼儿两人一组手拉手在起跑线上站好，将报纸贴 在胸前，听到信号后快速跑到终点线，要求保证速度快的同时，报纸 不要掉下来。若报纸掉下来时，把报纸捡起放好再跑。（二）分组自选游戏（10:0020:30）活动一、头顶沙包走活动二、跳绳活动三、拍球五、教学活动：快乐数学算一算(10:30-11:00)活动目标：1、能做10以内的加法运算。2、感受合作与竞争的氛围，体验数学的魅力。活动材料：计算卡片，趣味贴纸若干个。活动过程：一、分组组织幼儿分成三个方队，红队，黄队，绿队。二、活动过程：第一关：开火车-小朋友一个一个回答。第

17、二关：我来说你来算第三关：抢答题。五、午餐活动(21： 00-11： 30)吃完午餐的小朋友可以进行阅读，洗漱，准备午休。第八篇、幼儿园家长助教活动方案幼儿园六月份家长助教周主题幼儿园家长助教活动方案家长助教活动是家园工作的又一举措，运用家长经验座谈会、家长论 坛、家长学校等多种形式，更新家长教育理念，提升教育合力。挖掘 家长教育资源，邀请家长走进教室开展助教活动。让一些从事医生、 教师、厨师、解放军等职业的家长，纷纷走进教室带孩子进行一系列 有趣的活动。通过活动，增进家长、教师、孩子之间的情感，使家园 合作更紧密。活动地点：XX班教室活动时间：XX年22月1日活动对象：金孔雀班全体幼儿活动准

18、备：老师与助教家长（吴e灵爸爸取得联系，商定助教的准备工作和时间下午4点后）活动要求：1、活动分工：主持、纪律由班主任老师负责，照相、做资料由配班老师负责。2、活动前指导每个幼儿围成半圆形入坐，活动时以4小队站列。3、活动时老师指导幼儿遵守纪律能做到认真仔细地听，动作规范的 学习。活动过程：1教师介绍家长：今天金孔雀班来了一位男老师，他是谁呀？其实 小朋友们都认识，原来是吴e灵爸爸（当过解放军）作为家长助教， 今天给大家带来了一次有意义的活动。幼儿表示欢迎。2、木班家长与本班幼儿进行助教活动：吴e灵爸爸为我们上了一节关于”我是解放军”的活动，小朋友们可 高兴了。通过e灵爸爸讲解放军叔叔爱惜粮食的故事讲解。稍后演示 解放军叔叔报数、立正、稍息、向右看等的队列姿势并指导孩子练习 队列操练，小朋友们对解放军叔叔就