中职数学(基础模块上册)第一章集合知识归纳及测试_第1页
中职数学(基础模块上册)第一章集合知识归纳及测试_第2页
中职数学(基础模块上册)第一章集合知识归纳及测试_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 第一章 集合(知识归纳) (即集合的对象是确定的) (即元素不能重复) (即与元素的顺序无关)知识点一:集合中元素的特征 例1:判断下列说法是否正确,请说明理由。(1) 较大的自然数能构成集合吗?( ),理由 (2) 集合-1 ,0,2和集合2,-1,0是同一集合吗?( ),理由 (3) 方程x2+2x+1=0的解构成的集合是-1,-1。( ) 理由 (4) 集合M=(3, 2),N=(2,3)是同一集合( )理由 例2:已知集合A=2a, a2-a 则a满足的条件是 知识点二 :元素与集合的关系: , (二选一)元素一般用:数字、 字母表示.集合一般用:大写英文字母、或者花括号括起来. 集

2、合与集合的关系: (开口朝着大的) 例1:用适当的符号填空。 (1) 0 N (2) N* N (3) 2 (4) (5) (6) Z例2:如果集合A=x|x<3,则下列正确的是( ) A .0A B. C. D. 分析:首先要分清楚对象,然后再根据关系,正确选用符号知识点三: 子集、真子集1、若集合A的元素都在集合B中,则A是B 的子集。记AB (开口朝着大的集合)2、若集合A的元素都在B中,且A集合不等于B集合。则A是B的真子集。记A B(开口朝着大的集合)。 因此,子集:包括真子集和相等两种关系。 3、 规定:空集是任何集合的子集,也是任何非空集合的真子集 说明:可以把Í

3、,看成不等号和<,符号开口朝向元素多的。4、 若集合A有n个元素,则A的子集有 个,真子集有 个例1:集合A=,则A的子集有 个,真子集有 个例2:写出集合A=的子集,真子集。知识点四: 集合的运算 交集:两个集合的公共元素。 交并集符号记忆方法:“上并下交” 并集:两个集合的所有的元素。 A的补集:就是在全集中将A集合所含的元素去掉,剩下的部分。( A的补集=U-A)例1:(1)设全集U=0, 1, 2, 3, 4, 5,集合A=1 ,3, 5,集合B=4, 5,则 , AB= , AB= , (2)设全集U=R,集合A=,B=,则 , AB= , AB= , (3)设全集U=,集合A

4、=, B=, 则 , AB= 知识点五: 三个条件(充分、必要、充要)1) 、 条件2) 、 条件3) 、 条件1、指出下列条件中,p是q的什么条件,为什么?知识巩固练习题1、下列关系式中,正确的是( ) A B. C. D. 2、下列集合是有限集的是( ) A B. C. D. 3、方程组( )A. B. 3,1 C.(3,1) D.4、.已知全集U=小于5的自然数 , A=3,4,则( ) A.0,1,2,3,4,5 B. C.0,1,2 D.1,2, 5、的 ( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件6、设P:x>3, q:x>0,则P是q的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件7.设P:(x-3)(x-2)=0, q: x-3=0, 则p是q的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件8.下列命题中的正确的共有( );是由4个元素组成的集合。 是一个空集。 方程的根为自然数。 若 (6)若 A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 9、设集合,则 10、已知集合,集合,则 , AB= 11、已知集合,集合,则 , AB= 12、二次方程的解集为A, 解集为B,且,求 变式训练,能力提升1、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论