![毛笔字基础教程书法教案书_第1页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/28/eb965095-9f11-4cab-bdcb-e074182a3e87/eb965095-9f11-4cab-bdcb-e074182a3e871.gif)
![毛笔字基础教程书法教案书_第2页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/28/eb965095-9f11-4cab-bdcb-e074182a3e87/eb965095-9f11-4cab-bdcb-e074182a3e872.gif)
![毛笔字基础教程书法教案书_第3页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/28/eb965095-9f11-4cab-bdcb-e074182a3e87/eb965095-9f11-4cab-bdcb-e074182a3e873.gif)
![毛笔字基础教程书法教案书_第4页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/28/eb965095-9f11-4cab-bdcb-e074182a3e87/eb965095-9f11-4cab-bdcb-e074182a3e874.gif)
![毛笔字基础教程书法教案书_第5页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/28/eb965095-9f11-4cab-bdcb-e074182a3e87/eb965095-9f11-4cab-bdcb-e074182a3e875.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、.胜利街小学书法教师教案 科目:书法年级:第二课堂姓名:韩丽芬第一课 写毛笔字的基本常识一、文房四宝:笔墨纸砚笔:大楷、中楷、小楷等。 软:羊毫。软硬适中:兼毫。硬:狼毫等墨:墨块、墨汁。纸:宣纸、毛边纸等。砚台二、写字姿势和执笔方法坐姿:头正、身直、肩平、臂开、脚平。站姿:头正、身直、肩平、臂开、左手扶案、脚平。执笔方法:1.大拇指和食指捏住笔杆 2.中指钩住笔杆 3
2、.名指末节的背部(指甲和肉相连部)向外抵住笔杆 4.小拇指紧贴无名指,不接触笔杆 5.拿笔时应指实、掌虚、笔正毛笔字基础 ( 一 )一、 激发兴趣(以教师作品及书法家的作品为例)二、 执笔方法及写字姿势(示范)要求:五指执笔法(按、压、钩、顶、抵)、头正、身挺、脚平等三、 练习执笔方法及写字姿势(纠正指导)四、 讲解“一”字写法(黑板示范)(要点:中锋运笔、逆锋起笔、行笔、回锋收笔
3、)画行笔线路顿提逆锋起笔横法:回锋收笔行按五、 练习写“一”字注意:(逆锋起笔、按、行、提笔、顿、回锋收笔等要领)逐个手把手指导。六、作业:“一”字写20个。毛笔字基础 ( 二 )一、 小结写“一”字中出现的问题,应注意的地方,强调要领(以学生作业为例进行讲解)二、 练习写“一”字(教师巡回指导)三、 出示范字“三”,讲解并示范。“三”字的三横长短、间架结构。(黑板示范)四、 学生练习,教师巡回指导。 五、作业:“三”字写20个。毛笔字基础 ( 三 )一、 讲评作业,复习写“三”字,指出优缺点。二、 学生根据自己的缺点加以练习改正。三、 学写“悬针竖”,掌握要领。竖法:(悬针竖悬针竖要领:藏锋
4、起笔,向右下顿笔后转势直下,慢慢提笔收起,使笔画呈“针”状。四、 写“十”字,黑板示范。五、 学生练习,教师巡回指导。 六、作业:“十”字写20个。毛笔字基础 ( 四 )一、 讲评作业,复习写“十”字,特别是“悬针竖”的笔法要领,指出作业中的优缺点。二、 学生根据自己作业中的缺点进行练习改正。三、 学写“垂露竖”,掌握要领,写“土”字。(注意间架结构) (垂露竖)垂露竖要领:藏锋起笔,向右下顿笔后转势直下,收笔回锋上提。四、 学生练习,教师巡回指导。五、作业:“土”字写20个。毛笔字基础 ( 五 )一、 复习写“土”字,特别是“垂露竖“的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己的情
5、况加以针对性练习。三、 学写“短撇”,掌握要领,写“千”字。短撇要领:藏锋起笔,向右下顿后转向左下方撇出(稍平)。短撇:四、 学生练习,教师巡回指导。 五、 作业:“千”字写20个。毛笔字基础 ( 六 )一、 复习写“千”字,注意“短撇”。二、 学生练习,改正自己的缺点。三、 学写“点”,掌握要领,写“主”字。“点”的要领:藏锋起笔,向右下方顿笔,及时回锋收笔。点法:(瓜子点)四、 学生练习,教师巡回指导。 五、 作业:“主”字写20个。毛笔字基础 ( 七 )一、 复习写“主”字,特别是“点”的笔法要领。指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己的作业情况练习,以改正缺点。三、 学写“长撇”,
6、掌握要领,写“广”字。“长撇”要领:藏锋起笔,向右下顿笔,先竖再渐渐转向撇向左下方。长撇:(竖撇)四、学生练习,教师巡回指导。 五、作业:“广”字写20个。毛笔字基础 ( 八 )一、 复习写“广”字,特别注意“长撇”的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据作业中自己的缺点有的放矢进行练习。三、 学写“捺”,掌握要领,写“文”字。“捺”的要领:藏锋起笔,转向右下方行笔、顿、提出。(注意笔画由细到粗)捺法:四、 学生练习,教师巡回指导。 五、 作业:“文”字写20个。毛笔字基础 ( 九 )一、 复习写“文”字,特别是“捺”的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己的作业情况练
7、习改正缺点。三、 学会写“钩”,掌握要领,写“于”字。“钩”的要领:藏锋起笔,笔行作竖状,至钩处顿后稍提,并快速向左钩出笔锋。钩法:(竖钩)四、 学生练习,教师巡回指导。五、 作业:“于”字写20个。毛笔字基础 ( 十 )一、 复习写“于”字,特别是“竖钩”的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己的缺点加以练习改正。三、 学会“折”法,掌握要领,写“日”字。“折”的笔法要领:藏锋起笔作横,至折处稍提后顿,再转势向下行竖,至末处收笔回锋。折法:四、 学生练习,教师巡回指导。五、 作业:“日”字写10个,“中”字写10个。毛笔字基础 ( 十一 )一、 复习写“日”字,特别是“折”的笔
8、法要领,指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己作业中的缺点加以练习改正。三、 学写“横钩”,掌握要领,写“官”字。“横钩”的笔法要领:露锋起笔向右横行,至钩处转笔向下作顿,然后渐提向左下钩出。横钩:四、 学生练习,教师巡回指导。 五、 作业:“官”字写20个。毛笔字基础 ( 十二 )一、 复习写“官”字,特别是“横钩”的笔法要领,指点学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己的作业情况进行针对性地练习。三、 学写“左尖横”,掌握要领,写“在”字。“左尖横”的笔法要领:顺势起笔横行,回锋收笔。(横的变化之一)左尖横法:四、 学生练习,教师巡回指导。五、 作业:“在”字写10个,“左”字写10个。
9、毛笔字基础 ( 十三 )一、 复习写“在”字,特别是“左尖横”的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己作业的情况有针对性地练习。三、 学写“直撇”,掌握要领,写“者”字。“直撇“的笔法要领:逆锋起笔稍顿,再转向斜下方撇出。直撇:四、 学生练习,教师巡回指导。五、 作业:“者”字写10个,“行”字写10个。毛笔字基础 (十四)一、 复习写“者”字,注意“撇、折”的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己的情况有针对性的练习。三、 学写“短捺、提”法,掌握要领,学写“以”字。“短捺”笔法要领:同上面讲过的“捺”法,只是略短;“提”笔法要领:逆锋起笔,转向右上方挑提,动作稍
10、快。短捺:提:四、 学生练习,教师巡回指导。五、 作业:“以”字写20个。毛笔字基础 ( 十五 )一、 复习字“以”字,特别是“提、捺”的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己的作业情况进行针对性练习。三、 学写“横折钩”,掌握要领,写“而”字。“横折钩”笔法要领:逆锋起笔,先横再提顿,转向直下至钩处时回锋平钩出。横折钩:四、 学生练习,教师巡回指导。五、 作业:“而”字写10个,“司”字写10个。毛笔字基础( 十六 )一、 复习写“而”字,特别是“横折钩”的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己作业中的缺点来进行针对性的练习。三、 学写“斜钩”(戈钩),掌握要领,
11、写“成”字。“斜钩”笔法要领:逆锋起笔,转向右下方稍有孤度行至钩处,回锋钩出。斜钩:四、 学生练习,教师巡回指导。五、 作业:“成”字写10个,“武”字写10个。毛笔字基础(十七)一、 复习写“成”字,特别是“斜钩”的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己的作业情况有针对性地进行练习。三、 学写“竖弯钩”,掌握要领,写“元”字。“竖弯钩”笔法要领:逆锋起笔,转笔直下圆转弯至钩处回锋钩出。竖弯钩:四、 学生练习,教师巡回指导。五、 作业:“元”字写10个,“兄”字写10个。毛笔字基础 ( 十八 )一、 复习写“元”字,特别是“竖弯钩”的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己作业中的缺点来进行针对性的练习改正。三、 学写“走之折”,掌握要领,写“道”字。“走之折”笔法要领:逆锋起笔,然后横折弯弯,注意笔意连贯,一气呵成,手腕用力,灵活“蛇行”。走之折:四、 学生练习,教师巡回指导。五、 作业:“道”字写10个,“通”字写10个。毛笔字基础 ( 十九 )一、 复习写“道”字,特别是“走之折”的笔法要领,指出学生作业中的优缺点。二、 学生根据自己作业的情况进行练习。三、 学写“左耳钩”,掌握要领,写“陛”字。“左耳钩”
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年特种功能焊接材料项目投资申请报告代可行性研究报告
- 《机器学习-Python实践》试卷3
- 临床医学课件 急性肾小球肾炎
- 2024年离婚第三次财产分割协议书范文
- 《计算机网络安全防护技术(第二版)》 课件 第4章 任务4.3.2 配置瘦客户端SSL VPN
- 职测判断推理:类比推理之功用关系
- 鑫钢机械厂玉米脱粒机生产项目环境现状评估报告
- 期中模拟检测1-4单元2024-2025学年度第一学期冀教版三年级数学
- 员工福利计划与激励机制
- 2024中国实战化白帽人才能力白皮书
- 辉石矿选采项目社会稳定风险评估报告样本
- 二年级数学角的初步认识 全国一等奖
- 薄膜组件工艺
- 既有建筑地基基础检测技术规程
- 明细账(三栏式、多栏式)电子表格
- 宽带运营方案
- 货车超载超限培训课件
- 《高压断路器QF》课件
- 转化医学研究与应用教学设计
- 茶行业仓库茶叶存储管理
- 病案首页质量控制与管理实施方案
评论
0/150
提交评论