2021幼儿园小班科学教案下的模板

1、幼儿园小班科学教案下的模板通过孩子的实际操作，感受和探索沙子的特性。通过玩沙子，我们可以给孩子带来快乐的情感体验，培养孩子的建设性能力。我们来看看幼儿园的小班理科教案！欢迎查看！幼儿园1班科学教案活动目标：1.通过孩子的实际操作，感知和探索沙子的特性。2.玩沙子给孩子带来快乐的情感体验，培养孩子的建设性能力。3.培养孩子良好的合作交流素质和科学探索精神。活动准备：1.每人一杯装水，每人一条围裙，几根棍子。2.活动前检查掩体的安全和卫生。活动流程：1.感受游戏带领孩子在户外脱鞋脱袜，在水泥地上跑跳。是什么感觉？(很辛苦，踩着脚不舒服，摔在地上很疼。)请孩子们在沙坑里再跑一次跳一次，告诉我是什么感

2、觉。(很软很舒服，掉下来不会疼。)和孩子讨论，得出沙子很软的结论。2.发现游戏(1)让孩子用手玩干沙，鼓励孩子探索和感知自己，看自己发现了什么；沙子很轻，很容易捡起来。沙子能跑，它会通过手指落下，这意味着它很薄。沙子没有味道。干沙粘不在一起.)给每个孩子一个杯子，让孩子从水池中取水，自由活动。鼓励幼儿告诉老师和孩子新的发现。往沙子里倒一杯水。如果你倒的水太多，你可以看到沙子上有很多水，还有几粒沙子漂浮在上面。慢慢把水倒进沙子里，水就消失了。把沙子放在杯子里，它不会溶解。沙子湿了，你可以捏东西.)老师和学生一起总结沙子的特点。3.构建游戏引导幼儿用棍子玩建设性游戏(或用棍子在沙上画画)，肯定在沙

3、坑周围拿材料做活动的幼儿。4.享受游戏欣赏每个孩子的共同努力，给每个孩子肯定和鼓励。5、整理、整理材料幼儿园小班科学教案2活动目标：1、帮助孩子树立保护健康的意识，知道牙齿健康的重要性。2.在观察活动中培养孩子的探索和学习能力。3.引导孩子了解龋齿的成因以及如何预防。活动准备：1.计算机、视频和教学挂图。每个人都有一面小镜子挂在活动室的墙上2.了解该班儿童患龋齿的情况活动流程：1、观察牙齿，引出话题。请照镜子，观察你的牙齿。你发现了什么？“黑了，坏了或者补洞牙是怎么回事？-龋齿你是怎么得龋齿的？是虫子咬的吗？还是其他什么原因？2.了解龋齿的原因。(1)带问题看视频。问题：你是怎么得龋齿的？是虫

4、子咬的吗？还是其他什么原因？“是什么把牙齿变成了一种酸腐蚀？(2)一边看问题焦点的视频，一边了解龋齿的成因。(3)了解龋齿的危害。龋齿怎么了？如何保护牙齿免受蛀牙？3.孩子们学习如何用各种方法保护他们的牙齿。a.孩子们讨论预防龋齿的方法b.观察图片，学习。c.咨询保健医生。老师总结说：不想得龋齿，一定要养成良好的生活习惯。坚持早晚正确刷牙；健康饮食少吃糖；饭后漱口；定期检查你的牙齿。这样，你就会有一颗健康美丽的牙齿。活动结束：老师表演快板诗。预防龋齿 :龋齿预防每个人都称赞健康的牙齿，每个人都需要健康的牙齿，记住，孩子们，不想得龋齿，一定要做到：早晚要正确刷牙，饭后漱口干净。健康饮食少吃糖；定

5、期检查牙齿；只要我们坚持做下去，牙齿肯定是健康的。牙齿好，胃口好，吃了，好香，身体棒极了！幼儿园小班科学教案ppt，孩子带的各种车活动流程：首先，介绍各种不同车轮数量的汽车今天我带给你一个神奇的宝藏。你知道是谁吗？(一)展示两个轮子，引起兴趣1.你以为这是什么？有多少？2.你见过两轮车吗？是什么车？总结：两轮车包括自行车、电动车和摩托车过渡：要不要一直往下看？(2)给我看三个轮子1.你看到这里有几个轮子？2.三轮是什么车？总结：三轮是三轮车(3)展示玩具车1.这是什么车？这辆车有几个轮子？2.给我看看四个轮子。他们有什么车？总结：有轿车，警车，消防车，公交车等等四轮的二、谈玩：知道车会带轮子滚

6、动1.讨论：为什么这些车都有轮子？2.你想自己开车吗？(小朋友互相介绍自己有几个轮子)3.孩子自己开车，开车后根据车轮数量放在不同的停车场总结：原来我们刚才看到的车和你玩的车是由不同数量的轮子组成的。只有有了这些轮子，汽车才能在路上行驶。活动扩展玩得开心吗？有很多宝贝想出来见见你。我们邀请他们出去好吗？1.你见过这么多轮子的车吗？2.请你爸妈带你去查查哪几辆车有这么多轮子好不好？幼儿园小班科学教案：白盐白糖通过观察和实验，我们知道了糖和盐的名称、特性和用途。糖和盐的简单异同是可以比较的。活动准备：糖、盐、杯子活动流程：介绍活动来引起孩子的兴趣。(通过品尝让孩子知道里面是什么水)1.拿出两杯水问

7、：你知道这两个杯子里是什么吗？2.请孩子们尝一尝，告诉我们杯子里有什么水。第二，引导孩子观察糖和盐。(通过操作培养孩子动手动脑解决问题的能力)1.请根据孩子的生活经历告诉他们糖和盐是什么样子的。2.请打开纸袋，看看纸袋里有什么。想想怎么知道。哪包是糖，哪包是盐。糖是什么样的？盐是什么样的？尝试自己的方式，尝试自己的方式去了解。请将糖和盐倒入水中，用筷子轻轻搅拌，等到糖和盐溶解。问：糖和盐去哪里了？第三，了解糖和盐的使用。(培养孩子的表达能力)你知道糖和盐的用途吗？(每家每户都离不开他们。工厂里很多地方也用盐。)第四，比较糖和盐。(培养孩子观察事物的能力)糖和盐哪里一样？有什么不一样？总结：糖和盐都是白色的，可以溶于水，是人们生活中不可缺少的东西。糖和盐的味道不同，所以它们的用途也不同。水果幼儿园小班科学教案模板五种子幼儿园小班科学活动教案模板2021年春