幼儿园调研报告(多篇)

1、幼儿园调研报告(精选多篇) 概述 (1)托儿所、幼儿园的性质 托儿所、幼儿园是对幼儿进行保育和的机构，接纳三周岁以下幼儿的为托儿所，托儿所以养为主；接纳三至六周岁幼儿的为幼儿园，幼儿园教、养并重，两者共同促进幼儿在德、智、体、美等方面和谐开展。 (2)托儿所、幼儿园建筑的分类按受托方式分 a 全日制托儿所、幼儿园指幼儿一天中早来晚归，幼儿白天在幼儿园、托儿所生活的幼托方式。孩子在所或园里吃一顿午饭，有的一日三餐均在托儿所或幼儿园里吃。 b 寄宿制托儿所、幼儿园指收托的婴、幼儿昼夜都生活在托儿所或幼儿园内，每半周、一周或节假日回家与父母团聚。 按管理方式分 a 独立管理的托儿所或幼儿园即托儿所和

2、幼儿园单独设置，分别自成一个独立单位。大局部托、幼机构采用这种方式。这种托、幼机构性质单一，设备少，投资小，管理方便，卫生保健工作简便。 b 混合管理的托、幼机构即托儿所与幼儿园联合设置，甚至还包括哺乳班。这种形式总体投资相对经济，但由于婴幼儿数量多，对防病隔离较为不利，管理较难。 (3)托儿所、幼儿园建筑的规模 托、幼建筑规模的大小除考虑本身的卫生、保育人员的配备和经济合理等因素外，尚与托、幼机构所在地区的居民居住密度、合理的效劳半径有关(效劳半径一般以500m左右为宜)。 幼儿园规模不宜过大，以69班的中型幼儿园为宜。托儿所规模不超过5个班为宜。 托儿所、幼儿园每班人数 托儿所：乳儿班及托

3、小、中班1520人，托儿大班2125人； 幼儿园：小班2025人，中班2630人，大班3135人。 1.2 托儿所、幼儿园建筑的房间组成及面积确定(1)托儿所、幼儿园建筑的房间组成 托、幼建筑的房间组成应根据托儿所、幼儿园的性质、分类、规模、标准及地区的差异与条件，以及主办托儿所、幼儿园单位的要求等因素确定。一般应设置以下用房： 幼儿生活用房这是托、幼建筑的主要组成局部。幼儿生活用房可分为乳儿单元（由乳儿室、喂奶室、配乳室、卫生间、贮藏室等组成）；托儿单元（由活动室、卧室、卫生间、贮藏室等组成）；幼儿活动单元（由活动室、卧室、卫生间、贮藏室、衣帽间等组成）。 效劳用房这是托儿所、幼儿园的保教、

4、管 理工作用房，一般包括医务保健室、隔离室、晨检室、办公室、资料兼会议室、教具制作兼陈列室、传达室、值班室及职工厕所等房间。 供给用房这是托儿所、幼儿园必不可少的辅助用房，一般由幼儿厨房、主副食库房、炊事员休息室、卫生间及开水、消毒室、洗衣房等组成。随着幼儿教育事业的开展，为开发智力，进一步促进幼儿身心健康成长已备受重视，幼儿园可设置电教室、计算机室、音乐教室、美工室及图书室等专用房间。(2)主要房间的面积确定 房间面积大小确实定，一般应根据房间的容纳人数及活动情况、家具及其布置、设备占用面积、交通面积等主要因素决定。此外，还与各个时期国家对教育事业开展所制定的有关政策及经济条件等因素有关。

5、建设部、国家教委1987年部颁标准托儿所、幼儿园建筑设计标准（jgj 3987），对幼儿园主要房间面积都有规定。1.3 主要使用房间设计 1.3.1幼儿生活用房(1)活动室 活动室是供幼儿室内游戏、进餐、上课等日常活动的用房，幼儿大局部时间都生活在这里。面积与形状 活动室面积应根据每班幼儿人数以及开展各种活动的需要来确定。活动室设计应有足够的使用面积、合理的体型和尺寸，以适应幼儿进行多种活动、游戏及作业的要求。每间活动室的使用面积为5060m2，且不应小于50m2。 活动室的平面形式应满足幼儿、游戏、活动等多种使用功能的要求。活动室平面形式应活泼、多样，富有韵律感，以适应幼儿生理、心理的需求。

6、活动室形状常用的有矩形、方形、六边形、八边形、扇形和局部曲折形等。采用矩形时，长宽之比不宜大于2。 家具与设备 为了开展各种活动，活动室要配置很多家具，包括桌、椅、黑板、玩具柜、书架等，它们都是根据儿童的尺寸设计的卫生与平安 活动室应有良好的朝向和日照条件:冬至日满窗日照不少于3h，夏季应尽量减少日光直射，否那么应有遮阳设施。天然采光可以用侧窗和天窗，光线应均匀柔和，要防止眩光和直射光，窗地面积比不小于1/5。单侧采光的活动室，其进深不宜超过6.0m。室内要组织好自然通风，使夏季有穿堂风，冬季无寒风侵袭。活动室的设计必须遵守防火标准的有关规定:房间最远一点到门的直线距离应小于14m。门最好有两

7、个，门宽大于1.2m。如只有一个门时，宽度应大于1.4m，最好外开。在有蚊蝇的地方，门窗 应装纱。室内装修、家具等设计应符合幼儿使用的特点，富有童趣，保证平安并易于做清洁。室内宜采用暖色、弹性地面。墙面应采用光滑易清洁的材料，墙下部最好做1.01.2m高木墙裙或油漆墙裙，所有棱角处都应做成圆角。不应设弹簧门和门槛。在距地0.61.2m高度内，门不要装易碎玻璃，并在距地0.7m处装拉手。外窗窗台距地面高度不宜大于0.6m。楼层无室外阳台时，外窗在距地1.3m高度范围内要加护 栏。 (2)寝室 面积 寝室是供幼儿睡眠的房间。每间寝室的使用面积一般为5060m2，且不小于50m2，全日制幼儿园可以将

8、寝室与活动室合并设置，其面积可按两者面积之和的80%计算。 家具与设备 寝室的主要家具是床。幼儿床的尺寸见图9.7。床的布置要求见图9.8。 卫生与平安寝室的卫生与平安要求与活动室根本相同，但天然采光要求可略低，窗地面积比不小于16，窗上要装窗帘。(3)卫生间 面积幼儿使用的卫生间应分班设置，使用面积不小于15m2。 家具与设备卫生间至少应设置大便器(槽)4个(位)、小便槽4位，盥洗龙头68个，淋浴2位，污水池1个。此外，还酌情设毛巾及水杯架、更衣柜、浴盆等。各种卫生设备的大小应符合幼儿尺度。 卫生与平安卫生间应采用易清洗、不渗水并防滑的地面，设排水坡和地漏。墙裙一般用瓷砖。(4)音体室 音体

9、室供同年级或全园23个班儿童共同开展各种活动用，如集会、演出、放映录像、开展室内体育活动及开家长座谈会等。 面积与形状音体室的面积分大、中、小三类，每类使用面积分别不应小于150m2、120m2、90m2。音体室的平面可以是矩形，也可以采用其他形状。家具与设备 室内可以设小型舞台，应考虑 演出和放映的有关要求。音体室与活动室、寝室应有适当隔离，以防噪音干扰。 卫生平安与空间布置音体室使用人数多，宜放在底层；如放在楼层，应靠近过厅和楼梯间。音体室至少应设两个门。音体室的其他要求和活动室根本相同。(5)贮藏间 面积除全园的仓库外，每班应设贮藏间。贮藏物品包括衣帽、被褥、床垫等，其使用面积应不小于9

10、m2。 家具与设备贮藏间内可设壁柜、搁板，也可放存物家具。贮藏间要注意通风。 卫生间 a 面积 乳儿卫生间使用面积不小于10m2。b 家具与设备 卫生间内设倒便池、污洗池、婴儿洗浴池等。婴儿洗浴池也可兼洗衣用。另外，还可以配置洗衣烘干机等。为方便保教人员，可辅设一个成人蹲位。 贮藏间 使用面积不小于6m2。贮藏的物品有婴儿衣服、尿布、床单、睡袋等。1.3.2效劳用房 托儿所、幼儿园的效劳用房包括医务保健室、隔离室、晨检室、办公室、会议室、传达值班室、职工厕所、贮藏室等。效劳用房的最小使用面积见下表。效劳用房按性质可分为行政办公和卫生保健两大类。 (1)行政办公用房 行政办公用房指用于管理、教学

11、和对外联系的使用空间。 园长室 建筑标准高的可设计成套间式。办公室 包括室、出纳室、总务室等。教师备课室 墙上宜设黑板，以便备课。有时备课室也可兼作图书阅览室。 休息室 供职工午休(内容)、进餐等，也可兼作会议室、贮藏室。 传达、值班室 在入口附近，可与主体建筑合建，也可单独建。最好为套间式，以便值班人员夜间休息。 贮藏间 存放家具、清洁用具或其他杂物用。职工厕所 根据男、女职工人数设置。(2)卫生保健用房 卫生保健用房有医务保健室、隔离室、专用厕所和晨检室。医务保健室1间，使用面积应为1012m2；隔离室12间，每间至少8m2；专用厕所1间，至少设一个便池、一个污洗池。这些房间共同组成一个保

12、健单元，位于建筑物端部，并有专用出入口，环境安静清洁，最好还有户外活动场地。1.3.3供给用房 供给用房是为幼儿和职工提供饭食、用水及洗衣等的配套设施，包括厨房、消毒间、洗衣房、烘干室、 锅炉房和浴室等。(1)厨房 厨房由加工间、主食库、副食库、配餐间、冷藏间等组成。加工间应注意通风排气。地面应防滑耐冲洗，设排水坡和地漏。当托儿所、幼儿园为楼房时，宜设置小型垂直提升食梯。门、窗应装纱扇。(2)洗衣室、烘干室、消毒间 寄宿制幼儿园宜专设洗衣室，室内设洗衣池或放置洗衣机。当有锅炉房时，可装高密度采暖管道于烘干室，对衣物进行烘干，也可在洗衣室外设晾晒场地。有条件的，可设专用的消毒间。 (3)浴室 包

13、括男、女更衣室和淋浴间，供职工使用。其要求与其他公共建筑相同。1.4 托幼建筑空间组合设计 1.4.1托儿所、幼儿园空间组合的原那么 （1）空间布置应功能分区明确，防止相互干扰，以方便使用与管理。 （2）活动室、寝室、卫生间每班应为单独使用的单元。活动室、寝室应有良好的日照、采光、通风条件。（3）组织好交通系统，并保证平安疏散。除执行国家建筑设计防火标准外，尚应满足以下要求： 主体建筑走廊净宽度不应小于下表的规定。在幼儿平安疏散和经常出入的通道上不应设有台阶，必要时可设防滑坡道，其坡度不应大于112。楼梯踏步高不大于50mm，宽度不小于260mm。除设成人扶手外，在靠墙一侧还应设幼儿扶手，其高

14、度不大于600mm。栏杆垂直杆件的净距不大于110mm。梯井大于200mm时，必须采取平安措施。栏杆扶手要防止攀、滑。室外楼梯和台阶必须防滑。活动室、寝室、音体室都应设双扇平开门，宽度不应小于1.2m。疏散通道不应使用转门、弹簧门和推拉门。 隔离室应与儿童生活用房有适当距离。厨房宜在主导风的下风向，靠近对外供给出入口，并有杂物院。 建筑的空间组合必须与总平面设计和室外场地设计配合，并为形成良好的建筑形象创造条件。 朝族幼儿园调研报告 调研背景：幼儿园是孩子们的天堂，一个环境优良，设施完备的幼儿园可以令孩子们拥有一个美好的童年，利于他们的身心将康成长。本次调研就是基于设计一个能令孩子们身处其中能

15、感到身心舒适，能令其健康成长的幼儿园。 调研目的：实地考察现有的幼儿园，并从中获取知识和经验，取其优点，改其缺乏，从而更好的设计这次的任务幼儿园。 调研过程：和本组同学一起实地考察长春市人民广场附近某朝族幼儿园的外部设施，及其内部环境。 调研结果： 1.设计构思：由于该幼儿园是朝族幼儿园，所以在设计上很有特色。在设计上也很符合孩子们的生理及心理要求 2.整体布局：环境在居住区内部，没有市区那么嘈杂，所以很利于孩子们的休息及学习 3.流线及空间布局： 流线：1.儿童流线：入园晨检室内活动室外活动出园 2.教师流线：入园晨检室内活动室外活动出园 3.后勤流线：入园出园 4.车辆流线：马路幼儿园门口

16、 空间布局：此幼儿园是朝族小学的附属学校，安置在朝族小学的后院（这样，可以极大程度的防止园内小朋友与外界车辆及嘈杂的外环境交流，更利于保护园内小朋友的身心平安） 功能分区： 1. 室外：室外设置操场，及一些娱乐设施，以供小朋友玩耍。 2. 一层：入园处设置晨检室，手工艺活动房（很有民族特色），消毒间，储存库，更衣室，食堂及园长室和值班室。 3. 二层：设置医务室及隔离室，卫生间，小班活动休息室，中班活动休息室。 4. 三层：大班活动休息室，学前班活动休息室，教室，音体室。 内部装饰：儿童画及作业展示栏，以及儿童手工艺品，卡通贴纸。 建筑造型：朴素但很实用。 总结的注意细节： 1.扶手：一定是儿

17、童专用扶手，双层栏杆，切靠墙一侧同样要设置600高拉手。 2.活动室及寝室的窗户：窗台高度不可高于600.同时1300以下不可开活动扇，且为平安玻璃+护窗栏杆。 3，活动室及寝室的门：活动室及寝室都应开门向外疏散，不能共用一个门。且门宽不得小于1200。 4，活动室及寝室的面积：面积有一定要求，包括卫生间，更衣间，所要求面积相加大于200平方米，所 以必须开两个疏散门。 5 台阶及坡道：所有小朋友经常活动的地方，不得设置台阶，需设计无障碍坡道。 6 体：所有小朋友经常活动的地方，阳角必须切为圆角，在家距地1300以下均需设置护墙板。 7 门：门必须有儿童拉手，距地高700，且门350一下局部均

18、需设置护门板。 8 地面：地面需要采用木地板等软性材料。 这些是幼儿园比拟特别的地方，需要特别关注，小朋友用的卫生器具都是小型好的，尺寸特殊，需注意。 同时要注意幼儿的心理要求，幼儿园设计中，特别要分析儿童心理行为，针对他们的要求来进行设计，创造优美丰富的空间环境。借以陶冶儿童的心灵，培养美的情操。 丰产路街道办事处 私立、私办小学、幼儿园平安问题调研报告 根据上级的工作安排和要求，我街道就辖区私立、私办小学、幼儿园的平安问题进行了认真的走访和调研，现将调研情况报告如下： 一、小学、幼儿园根本情况 辖区共有小学4所，其中有证2所，分布区域为市区，无证2所，分布区域为城中村。辖区幼儿园共有28所

19、，其中有证14所，无证14所，分布区域为市区和城中村。 二、采取的主要措施 （一）加强领导，周密部署。我街道就关于加强学校和幼儿园平安管理工作召开了专题工作会议，会议在充分分析我办各学校、幼儿园平安管理及周边治安秩序现状的根底上，成立了以党工委副书记为组长，综治专职副主任、信访稳定办主任、派出所副所长为副组长，辖区各学校、幼儿园负责人及所辖社区负责人为成员的学校幼儿园及周边平安管理工作领导小组，并由综治办副主任兼任办公室主任，具体负责此项工作的落实，制定了关于加强学校和幼儿园平安管理工作方案。随后，我街道又专门召开了辖区各中小学、幼儿园平安紧急会议，辖区2所中学、4所小学的校长及28所幼儿园的

20、负责人参加了会议，会议传达了文件 精神，并告诫各中小学、幼儿园负责人要警钟长鸣,增强学校幼儿园平安工作的责任感，坚持“预防为主”的原那么，防微杜渐，防患于未然。 （二）认真组织，重点排查。迅速组织人员深入到各学校、幼儿园进行实地查看和各类矛盾排查，重点从学校管理及周边治安环境等方面进行了认真排查，并将排查出的情况加以汇总、分析，找出问题的根源和症结，提出整改措施和建议，确保学校、幼儿园的平安。 （三）制定措施，严加防范。为确保学校、幼儿园的平安，我街道制订了六项防范措施：一是督导学校幼儿园要高度重视平安工作，制订切实可行的平安防范措施，增添一些必要的监控设施，同时加强与派出所的联系，进一步强化

21、学校内部管理；二是办事处方案投入资金在学校幼儿园附近加大电子监控密度，24小时对其周边进行监控；三是对学校幼儿园周边地区加强治安巡逻，对易发案件的重点时段、路段、部位加大巡逻密度，并在2所学校上、放学4个时段和2所幼儿园送、接2个时段设立“爱心岗”；四是对校、园内食堂、小卖部和周边餐厅、饮食摊点加强卫生监管，预防群体性食物中毒和各类传染病的发生；五是联合有关部门清理、取缔学校幼儿园门前占道经营、无照经营行为，加强学校周边经营门店的监督管理；六是做好对学校幼儿园的消防平安隐患排查、监督，指导工作。 三、存在的问题 通过排查，发现以下几个方面的问题：一是学校幼儿园（尤其是私立幼儿园）的安保人员和门

22、卫人员的思想认识不够、治安平安防范意识较低；二是技防设施安装不到位、覆盖密度低的问题；三是聘用专业保安较少的问题；四是门卫室配有平安装备较少的问题；五是学校幼儿园门前占道经营、无照经营现象较多的问题。 四、产生问题的原因分析 （一）外来人员多，流动性强，人员素质参差不齐，平安意识重视程度不同。 （二）经费投入不够，平安装备少，安保人员少，专业保安人员少，技防设施覆盖密度低。 五、对策和建议 （一）预防为主，教育先行。我们深刻认识到，对平安事故的预防关键是教育。为此，要定期对师生进行交通平安、防汛平安、防火平安、人身平安、饮食卫生等方面的教育，同时也要通过家长学校，对家长进行这方面的宣传教育。

23、（二）加大检查力度，积极消除隐患。检查是发现问题、解决问题的重要手段，今后的工作当中要严格坚持平安检查，定期进行平安检查和排查，对于查出的平安隐患进行及时的整改，有效地预防各种平安事故的发生；对于学校自身解决不了的问题，要时报告给上级主管部门和相关单位协 调解决。 （三）加大人防力度，积极推广技防。要不断加大人防力度，加强教师值班和领导带班；在做好人防的根底上，要积极推广技术防范，增强平安防范的科技含量，并定期开展应急演练，提高应急能力。 xx年5月20日 关于我市幼儿园管理调研报告 一、现状和存在问题 依据国家教委、国家卫生部联合颁发的托儿所、幼儿园卫生保健管理方法及安徽省实施?托儿所幼儿园

24、卫生保健管理方法?细那么，市妇幼所xx年、xx年对全市幼儿园进行了卫生检查考核，结果如下： xx年对全市40所托幼园所进行了考核验证：13所幼儿园优秀： 13所幼儿园合格：4所幼儿园根本合格：（机厂幼儿园、金昌幼儿园、育林艺术幼儿园、镜湖幼儿园）。3所幼儿园不合格 ，7所幼儿园限期整改，6所幼儿园无办园许可证。 xx年对37家幼儿园（托儿所）考核：有教育办园许可证、卫生保健合格证32家，无教育办园许可证、卫生保健合格证5家。有教育办园许可证、卫生保健合格证32家幼儿园（托儿所）中，优秀等次11家，合格等次12家，根本合格等次5家，不合格等次4家。 总体情况看：公办幼儿园严格按照托幼机构工作质量

25、考核标准，卫生消毒隔离标准，二套保健档案齐全。在贯彻执行保健室、保健人员配备及营养膳食标准工作都比拟严格认真，幼儿园的环境卫生状况符合要求。但私立幼儿园存在一些问题： 1、生活环境：用其它房屋改造的个体幼儿园房屋结构及布局不合理，不符合幼儿生活、休息的要求，活动与休息场所 小，教室和寝室通风不良，采光缺乏，有的教室和寝室共处一室，达不到卧室床铺放臵标准；户外活动场地狭小，绿化面积缺乏。 2、卫生消毒：局部幼儿园餐具、毛巾、玩具、教室、寝室、饮水杯消毒流于形式，存在交叉感染隐患。 3、膳食不合理：没有保健医生的专业营养指导，营养配餐是由厨师制定的，营养搭配欠合理。缺乏儿童营养指导，局部营养素超标

26、或不达标，个别单位局部营养素严重缺乏。 4、卫生保健管理制度执行不力：托幼机构的保教人员上岗前和每年一次的健康检查得不到很好落实，有的托儿所、幼儿园儿童入园前不进行体检，易导致传染病在园内流行或有器质性疾病患儿难以发现。小局部个体办的托幼园所的炊事人员未进行健康体检。个别的没有任何卫生保健制度。个别单位有保健室无隔离室，未按规定配备保健医生。 5、无证经营：城乡结合部无证办园或家庭式办园现象严重。 二、有关国家政策和我市管理措施 xx年3月，安徽省教育厅、安徽省公安厅、安徽省厅、安徽省劳动和社会保障厅、安徽省卫生厅、安徽省地方税务局、安徽省物价局联合发文安徽省民办幼儿园管理方法，该方法规定：

27、民办幼儿园的管理实行地方负责、分级管理和各有关部门 分工负责的原那么。县级人民政府教育行政部门具体负责本行政辖区内民办幼儿园的管理和业务指导；各级卫生行政部门负责监督、检查和指导民办园的卫生保健工作。各级教育行政部门协助卫生行政部门检查、指导民办园的卫生保健工作；民办幼儿园的审批由县级教育行政部门负责。民办幼儿园凭教育行政部门颁发的办学许可证，到民政部门进行民办非企业单位登记，然后到物价部门办理收费许可证前方可招生；民办幼儿园应当重视平安工作，对幼儿在园期间的平安、健康负责。民办幼儿园应当建立卫生保健、平安防护制度，加强对食品卫生、传染病预防、园舍设施设备、消防平安、儿童接送等工作的管理，严防

28、各类责任事故的发生。各级教育行政部门应当加强对民办幼儿园的领导和管理，将民办幼儿园纳入到当地根底教育的统一管理之中，实行统一规划，统一部署，统一检查，统一考核。 根据安徽省文件精神，我市幼儿园管理不符合要求，具体表现在：第一、局部幼儿园没有办园许可证。3个幼儿以人规模的幼儿园就要实行许可制度。我市xx、xx年卫生保健所仅对一局部幼儿园进行了卫生健康检查，还有局部幼儿园没有办园许可证。 第二、县区教育主管部门没有履行管理职能，没有进行监督检查。对无证办园行为没有采取措施。 第三、相当一局部幼儿园管理措施松散，在平安、饮食营 养、师资力量、环境卫生方面都存在问题，存在隐患。 三、几点建议 1.严格

29、按照文件规定执行。 针对托幼园所存在的问题，组织由市、区教育局、卫生局、卫生监督局、妇幼保健所、街道组成的督查小组，进行全市范围内的突击检查。并通过新闻媒体予以“曝光”。取缔无证幼儿园。 2、严格考核力度。在各托幼机构自查的根底上，组织由市、区卫生局、教育局、卫生监督局、妇幼保健所定期对托幼园所进行全面的卫生监督检查，不合格的限期整改，直至关闭。以保证儿童有一个平安良好的生活环境，保障儿童的身体健康。未经卫生行政部门核准，教育行政部门不予颁发办园许可证。 4.教育、卫生部门要加强业务培训，提高托幼园所教师、保健人员自身素质，加强业务理论学习，掌握托幼机构卫生保健管理知识，提高标准管理幼儿园的能

30、力，严格执行有关管理方法、条例和制度，为儿童营造一个绿色生活环境。 5.加强社会监督。面向家长，加大宣传力度 ，让家长了解标准幼儿园的标准，提高家长认识，以取得家长配合，为孩子科学正确的选择幼儿园，使非法办园或不标准办园无立足之地，那么久而久之自生自灭。 幼儿园调研报告总结 今天我们班组织了一次去童乐园实地考察的活动，组织这次活动的目的是为了让我们大家能够更好地结合自己在书本上学的知识与实地考察结合起来，既可以增加大家的见识，又可以将理论联系实际，更好用实践中的具体情况来证实书本中的理论的正确性。 在去幼儿园之前，我们借鉴书本上的知识对这次幼儿园调研做了前期准备，列好提纲，准备好要询问的题目和

31、要了解的情况。这次去幼儿园我们不单单要跟小朋友们好好接触，还要向老师询问一些相关情况，从而使我们的调研工作做得更加全面。 进入幼儿园之后，我们确定好我们要调查的对象是大班的小朋友，在老师的带着下我们进入了教室，当时他们正在上课，小朋友们以热烈的掌声欢送我们的到来，接下来就是由我们自己选择对象，我们选择的是一对小朋友，他们是一男一女。在询问的过程中我们了解到他们都已经7岁了，通过目测，我们看出女生身高约1米20左右，男生约1米35左右，男生还十分热情地对我们说他是这幼儿园里身高最高的，除此之外还对我们说了许多他认为有意思的事情，让人感觉他是一个很健谈的孩子，语言的组织能力非常不错，还运用到一些专业性名词，而且他的表现十分活泼，让人感觉他是一个十分外向，十分可爱的一个孩子，人见人爱。这正验证了埃里克森的精神分析观中的八个阶段中学前期表达的主动感。但是另外一个小女孩，她的语言表达能力与小男孩相比有些欠佳，但是她也能够很好地答复你对她提出的任何问题，在与她的交流过程中我们看出她是一个比拟内向的孩子，有点怕生，对陌生人会有一种本能的警惕性，但是当你于她相处久了之后她对你也是很亲近的。这些都可以