难忘的老师_写事作文

1、难忘的老师难忘的老师 在我成长的道路上， 有许多教过我的老师， 他们伴随着我金色的 童年，教会了我许多知识。 而在这些老师中， 最令我难忘的是教我五年级的语文 老师林老师。林老师是个中等个儿， 一头乌黑的齐腰长发经常绑成了个马尾辫， 柳叶般的 眉毛下嵌着一双敏锐的眼睛， 闪烁着智慧的光芒。 不仅如此， 她还有一张能说会 道的樱桃嘴，让我觉得上她的语文课非常有趣。林老师上课时对我们很严厉。 有一次在语文课上， 老师还没有来， 同学们就 在老师没来之前快乐地和同桌一起聊天，整个教室就像是个热闹的菜市场一样。 “林老师来了！不知是谁说了这句话， 全班立刻安静了下来， 整理好上课用品， 端端正正地坐好

2、。 林老师先是走到讲台上， 然后向同学们扫视一遍， 再和我们打 招呼，接着讲课。当课讲到了一半时，有的同学自然就坐不住了，便开始走神， 和同桌窃窃私语了。 这时， 林老师突然叫一位上课不听课的同学站起来， 重复她 刚刚说的话，只见，那位同学茫然地看着林老师，不知道要重复什么。最后，林 老师严厉地批评了他，其他同学一见状，就马上认真听课，不敢再说出半句话。林老师虽然严厉，但对我们很关心。记得有一次， 期末考试慢慢地离我们而近了， 林老师为了能让我们考出一个 好成绩来，在夜深人静的时候，还在灯光下，为我们查找一些复习资料，抓紧时 间帮助我们稳固好知识。 在期末考试的前一天， 林老师没有给我们布置作

3、业， 一 切都是以“复习为重点。 林老师还跟我们说， 考不好没有关系， 只要继续努力 学习就可以了，但还是要尽量考出一个好成绩来。这就是林老师善良的一面。啊，林老师！您是一位辛勤的园丁， 用知识的甘露哺育着我们这一棵棵幼苗， 让我们茁壮地健康成长；啊，林老师，您是一根根红蜡烛，光芒四射，照耀着我 们，使我们感到无比温暖；啊，林老师，您是浩瀚的海洋，而我们是这海洋里活 崩乱跳的一条条小鱼， 是您给了我们知识的营养， 让我们有了智慧的思想， 感到 幸福常在。林老师，您的谆谆教诲就像是一阵阵春雨，滋润着我们的心田，又好 似一缕春风，轻柔地抚摸我们幼小的心灵。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。林老师，

4、谢谢您无微不至的爱。 难忘的老师 我们班有一位特别有难忘的老师， 他姓何， 叫何炅。他和别的老 师不同的地方数不胜数， 简单的说几个例子吧， 他爱开玩笑，逗的我们哈哈大笑： 还有一个是爱研究；也很爱看书；同学们都知道， 何老师每天都要带书到学校， 一要有空， 他就会拿起书津津 有味的看起来，办公室、走廊，甚至在男厕所也能看到他熟悉的背影，奇怪的是 他看着么多书居然没近视， 真奇特，之后受他的影响，班里的同学也爱看起了书。何老师奖励同学的方法很特别，他经常带大把大把的糖，像变魔术哦一样， 分给那些学习上有进步， 上课积极发言的人，如果那位同学为班级做出巨大奉献， 么老师会把他试验品给他。但好事没

5、几个月，何老师被?快乐大本营?给雇佣了 事已快过三年了，可我还忘不了何老师的实验室、奖励和幽默 何老师真让我难忘。难忘的老师 “爱是用钱买不到的这句话一直在我的耳边萦绕着。 就在我即 将离开母校的时候才体会到这句话的真谛。 因为母校的老师对我的恩泽， 不是用 三言两语就能表达的，她是要用心去感受才能体会到的。想到就要离开母校了， 一股酸溜溜的滋味如潮水般的涌上心头。 六年来， 老 师们对我的关心和保护一一浮现在眼前。六年前，妈妈把我送进了像家一样温暖的锦江学校。 刚踏入学校的大门的我， 是一个不懂事的小孩子， 整天就知道玩， 根本不知道为什么要读书。 那时担任我 的班主任是马老师， 马老师长得

6、不高， 但青春活泼。 记得当时尽管我对学习不大 感兴趣，可马老师从来没有骂过我， 反而是苦口婆心地教导我。 她常对我说：“湘 婷，不要紧，只当生活刚刚开始，不要回头，朝前走，一切都还来得及。老师说 的这句话你一定要牢牢记住， 慢慢你就会明白了。 当时我只是似懂非懂的点点 头。后来我才渐渐地领悟到马老师对我宽容和期望。“不要停留在自己的脚下， 更重要的是把下一个步子走好， 调整得更加协调， 不要为一时的失败和挫折而过 分地责备自己， 更不要为客观的不利因素而无谓地怨天忧人， 走你的路， 要坚信 未来的一切都是美好的 这就是马老师经常鼓励同学们的话语。上了五年级，学校给我们班换来了一位男教师。我觉

7、得这位男老师很奇怪， 每天下课都要和同学们说说笑笑。 我想这位老师一定不严格。 谁知我错了， 只要 同学们的作业有一点儿马虎或者上课不注意听讲， 老师就会在下课后把他叫出去， 当然是免不了挨一顿批了。 他经常摸摸我的头对我说： “学如逆水行舟， 不进那么 退啊，读书虽然辛苦， 你要知道 ' 吃得苦中苦， 方为人上人 ' 这可是千古流传下来 的良言啊。 要是有不懂的地方你可要多找老师探讨哦。 是的， 我们就像逆流中 小船，不使劲地划，不但不能向前进，反而会被水流冲回原地，要是你不努力地 去学，肯定会退步的。谢谢您，老师！是您为我提供了美好的学习环境， 是您给我提供了最好的老 师，

8、是老师们给了我整个春天、给了我整个海洋、给了我整个枫林、给了我整个 银色的世界我怎么舍得离开和我朝夕相处的老师和同学们呢，但是我知道天下没有不散的宴席。不过，老师请你相信我：今天我以学校为荣，明天学校以我 为荣。难忘的老师 大雁南飞。晨光掠影。回忆归尽。 落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩； 白云在蔚蓝的天空中飘荡， 绘画着那一幅幅感人的画面， 那是白云对哺育它的蓝 天的感恩。 因为感恩才会有这个多彩的社会， 因为感恩才会有真挚的友情。 因为 感恩才让我们懂得了生命的真谛。在我人生当中，遇见了很多位老师。有关心我的，有对我严厉的。但是有一 位老师，是我怎么也不能忘

9、怀的。记得那是四年前的下午， 同学们是异常活泼， 在教室里追逐打闹。 我也没有 心思去管， 就懒洋洋地趴在桌子上， 突然， 两个同学正玩着的一个盛满水的杯子 朝我飞过来， 不偏不倚正好重重地砸在我的头上。 我只觉得眼前一黑， 疼痛使我 大哭起来。同学们也都面面相觑， 呆在那里惶恐起来， 谁也不敢去叫老师。 这时， 我的班主任姜老师走进了教室看到这番情形后， 没有去批评任何同学， 却是立刻 来到我的身边俯下身子关切地问：“怎么样，不要紧吧？来，让我看看。听到 姜老师关切的话语， 看到姜老师着急的样子， 我的疼痛好似减轻了许多。 我抬起 头来，姜老师问明了砸的地方， 她轻轻地扒开我的头发抚弄着，

10、看到头上已经起 了好大一个包。 我从眼睛的余光里可以看到姜老师那瞬间心痛的表情。 她不同于 我任何一位老师， 她疼爱我就像疼爱自己的孩子一样， 嘴里还在不停地问： “很 疼吧？一定很疼，都起包了，不过，还好不是很严重。我知道姜老师是在抚慰 我，我连忙说：“姜老师，没事了，我已经不疼了，您不要担忧我了。姜老师 还是不放心地说： “为了平安起见，我还是带你去看校医吧，假设是把你打出个什 么毛病来就不值当了。我说：“姜老师，我真的没事，您放心吧！姜老师看 我坚持不去，只好顺从。转身刚想走，余光看到我呲牙咧嘴的表情，转过身来便 说：“你看，还逞能。我等会儿再看，你有什么不舒服一定要告诉我，好吗？ 我容

11、许了。下课后，我把各个小组收齐的作业交到办公室去， 当我转身要走的时候，姜 老师叫住了我，她一把把我揽入怀中，一边亲切地问我还疼吗，一边轻轻地扒开 头发查看那个大包是否还是那么严重。此时，我的热泪夺眶而出，倒不是因为疼， 而是因为感动，因为拥有这么一位慈祥的老师而感到无比幸福。写完这篇文章，我的泪情不自禁地滴湿了键盘。姜老师，不知，您过得还好 吗？听着每一滴对您那颗敬爱的心而感谢的泪， 这悦耳的风铃声始终在耳边轻轻 地环绕着，流淌着，歌唱着，仿佛在谱写我对您的思念的舞曲，仿佛在向我倾诉 思念您的苦楚“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干，这句经典名言正是教师工作者一生 的真实写照，而作为一名负责任、

12、有经验的老教师，我相信您一定会以“红烛 为已任，为教育事业的振兴谱写更加壮丽的青春之歌。 有学生对您终身感谢，也 许是您在教师生涯中最荣耀的事情吧。姜老师，感谢您，让我遇到了您。我终身难忘难忘的老师 像悠悠东去的流水，时光已流逝了 12 个春秋，它流过了我绚丽 的童年，带走了我无数的往事和记忆深刻的人， 但是它却永远带不走我最难忘的 佟老师。佟老师是个好老师。课堂上，她就像一块磁铁一样吸引我们，使我们大饱口 福的吮吸知识的甘露，在知识的王国里自由自在的翱翔。平时老师时常给我们讲 做人的道理，她总是以知识为木道德为本来教育我们。 我们都十分尊敬她，可她 是个与众不同的老师，而且教育方法独特，总出

13、一些新把戏让我们自己来感悟一 个道理，这也是我们都这么喜欢佟老师的重要原因。那是一个明媚的下午，老师神秘的对我们说一会要给我们上一节“参观课。 “参观课蛮新鲜的，这引起了班上的同学热烈的议论。“你们是想参观校园还 是参观教室？我们异口同声的答复： “校园！老师笑眯眯的说：我就扁不 满足你们，今天我们参观的是我的书桌这勾起了我极大的好奇心。 我们排队来 到老师的书桌，近了，更近了，整齐的书落在上面，映入眼帘的是一些苍劲有力 的大字 "智者能从苦恼中找到快乐，愚者能从快乐中找到苦恼。快乐生活每一天。 我假设有所思的沉默了一会，突然间茅塞顿开，这是个多么简单而深刻的道理啊， 智者能从苦恼中

14、找到快了，然而愚者就能从快乐中找到苦恼，而我在生活中却时 常扮演愚者。我现在终于明白了，快乐就这样简单，我也要做一名智者。这是老 师的座右铭，我呢？我没有座右铭，没有目标的追求，我也应该给自己找一个属 于自己的座右铭，刻在心里，时时来检讨自己，完善自己 一个缺乏十分钟的 参观犹如一堂课，一堂人生之课，它会使我终身受益。我难忘的佟老师，难忘她的笑容，难忘她的话语，难忘她为我们上的每一节 课 难忘的老师 六年级开学，我们班来了一位新班主任，她虽然年龄有些大，但 却有一颗年轻的心。因为她的头又圆又大，所以，我们私下都叫她“大头老师！ 新鲜出炉第一招：上课气氛活泼翁老师第一次给我们上语文课， 因为是新

15、老师， 大家有的讲空话， 有的做小 动作，有的心不在焉只有没几个同学是在认真的听讲的。翁老师便拿出来她的杀手锏活泼上课气氛， 笑声不断。 老师给我们讲解完课文后， 又讲起了她童年 的精彩故事。有些有趣的局部，我们都捧腹大笑，而翁老师也不介意，反而会和 我们一起开怀大笑， 接着滔滔不绝地讲故事。 让我觉得她是一个童心未泯、 长不 大、跟孩子很合得来的、给人亲切感的女教师！可她的笑归笑，总能让我们从中 学到很多有价值、有意思的东西！上翁老师的语文课总是最有趣的、 最轻松的， 她不仅会每天为我们变着讲故 事、举例子，还会给我们一起学习，像我们另外一个疼爱我们的妈妈！新鲜出炉第二招：知识更丰富 翁老师

16、的教学方法和以前的徐老师大不一样。 徐老师教完一课作业大多数会 让我们回家去做， 一个人去思考， 而且有些问题要想好久。 而翁老师也真不愧是 老教师了啊， 她最懂的心思， 像我们肚子里的蛔虫， 让我们在学校把大多数作业 做完，回家看书时间多，而且轻松极了。作业本上的难题，大家在教室里一起讨 论找答案，一起解决，久而久之，懂得的问题也越来越多。除了我们知道的课文 问题外，翁老师还会每礼拜给我们补充一些， 并把知识要点全部复印出来给我们 做、背。而且大多数都会考到的，很有用。让我对她的教学经验很佩服！翁老师总是不怕辛苦给我们找各种对我们学习有帮助的资料， 丰富我们的知 识，不至于一问三不知！新招出炉第三招：培养独立性自从翁老师接任我们班之后， 同学们对知识掌握得也越来越多了。 她不仅给 予了我们知识上的， 而且还给了我们精神方面的。 在运动会选好